ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

นักวิจัยคนใดพบว่านักปั่นจักรยานปั่นเร็วขึ้นเมื่อแข่งกับผู้อื่นมากกว่าปั่นคนเดียว ในการศึกษาแรก ๆ เรื่องการเอื้ออำนวยทางสังคม?

  1. Aโรเบิร์ต ซาจองค์
  2. Bมูซาเฟอร์ เชอริฟ
  3. Cชิบบ์ ลาตาเน
  4. Dนอร์แมน ทริปเพลต
2.ง่าย

การเอื้ออำนวยทางสังคม (social facilitation) หมายความว่าการมีผู้อื่นอยู่:

  1. Aทำให้ผู้คนลืมคำชี้แจง
  2. Bทำให้ผลงานแย่ลงเสมอ ไม่ว่าจะเป็นงานประเภทใด
  3. Cปรับปรุงผลงานในงานง่ายหรือที่เรียนรู้มาดีแล้ว
  4. Dไม่มีผลต่อผลงาน
3.ง่าย

การมองสมาชิกกลุ่มอื่นว่า "เหมือนกันหมด" ขณะที่มองกลุ่มตนว่าหลากหลาย คือ:

  1. Aผลของโลกที่ยุติธรรม
  2. Bผลของความเห็นพ้องที่ผิด
  3. Cผลของการลำเอียงเข้าข้างกลุ่มตน
  4. Dผลของความเหมือนกันของกลุ่มนอก (out-group homogeneity effect)
4.ปานกลาง

ผู้คนประเมินความถี่ที่กลุ่มชนกลุ่มน้อยแสดงพฤติกรรมเชิงลบที่พบน้อยสูงเกินจริง เพราะสิ่งโดดเด่นสองอย่างดูเหมือนไปด้วยกัน นี่คือ:

  1. Aสหสัมพันธ์ลวง (illusory correlation)
  2. Bความเหมือนกันของกลุ่มนอก
  3. Cความเชื่อว่าโลกยุติธรรม
  4. Dผลของรัศมี
5.ปานกลาง

ความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ (fundamental attribution error) คือแนวโน้มที่จะ:

  1. Aให้น้ำหนักบุคลิกภาพมากเกินไปและให้น้ำหนักสถานการณ์น้อยเกินไปเมื่ออธิบายพฤติกรรมของผู้อื่น
  2. Bประเมินบทบาทของโชคในความสำเร็จสูงเกินไป
  3. Cสันนิษฐานว่าผู้อื่นเห็นด้วยกับเรา
  4. Dโทษสถานการณ์สำหรับความล้มเหลวของตนเอง ขณะที่ถือเอาความสำเร็จเป็นผลงานส่วนตัว
6.ปานกลาง

อารอนสันและมิลส์พบว่าผู้หญิงที่ผ่านพิธีรับเข้ากลุ่มที่น่าอายเพื่อเข้ากลุ่มอภิปรายที่น่าเบื่อ ให้คะแนนกลุ่มนั้นในเชิงบวกมากกว่าผู้ที่ผ่านพิธีแบบเบา นี่คือ:

  1. Aผลของการเผชิญซ้ำ
  2. Bการเอื้ออำนวยทางสังคม
  3. Cผลของรัศมี
  4. Dการให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
7.ยาก

ในการศึกษา "งานเต้นรำคอมพิวเตอร์" ของวอลสเตอร์ นักศึกษาถูกจับคู่แบบสุ่ม อะไรทำนายได้ดีที่สุดว่าพวกเขาอยากพบคู่เดตอีกหรือไม่?

  1. Aความคล้ายคลึงในสติปัญญา
  2. Bความคล้ายคลึงในความน่าดึงดูด ตามที่สมมติฐานการจับคู่ทำนาย
  3. Cความคล้ายคลึงในคะแนนแบบทดสอบบุคลิกภาพ
  4. Dความน่าดึงดูดทางกายภาพของคู่เดต โดยไม่คำนึงถึงของตนเอง
8.ยาก

คู่สูงวัยคู่หนึ่งมีความใกล้ชิดลึกซึ้งและพันธะผูกพันมั่นคง แต่เหลือความหลงใหลน้อย ในทฤษฎีของสเติร์นเบิร์กนี่คือ:

  1. Aความรักสมบูรณ์แบบ (consummate love)
  2. Bความรักแบบเพื่อนคู่ชีวิต (companionate love)
  3. Cความรักแบบโรแมนติก (romantic love)
  4. Dความรักที่ว่างเปล่า (empty love)

เฉลย

  1. 1. D · นอร์แมน ทริปเพลต
  2. 2. C · ปรับปรุงผลงานในงานง่ายหรือที่เรียนรู้มาดีแล้ว
  3. 3. D · ผลของความเหมือนกันของกลุ่มนอก (out-group homogeneity effect)
  4. 4. A · สหสัมพันธ์ลวง (illusory correlation)
  5. 5. A · ให้น้ำหนักบุคลิกภาพมากเกินไปและให้น้ำหนักสถานการณ์น้อยเกินไปเมื่ออธิบายพฤติกรรมของผู้อื่น
  6. 6. D · การให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
  7. 7. D · ความน่าดึงดูดทางกายภาพของคู่เดต โดยไม่คำนึงถึงของตนเอง
  8. 8. B · ความรักแบบเพื่อนคู่ชีวิต (companionate love)

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com