1.ง่าย
ปรากฏการณ์ผู้เห็นเหตุการณ์ (bystander effect) หมายความว่า:
- Aกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากขึ้น
- Bผู้คนช่วยเหลือเสมอเมื่อเห็นเหตุฉุกเฉิน
- Cผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
- Dผู้เห็นเหตุการณ์มักเป็นสาเหตุหลักของอุบัติเหตุที่ตนเห็น
2.ง่าย
การสันนิษฐานว่าคนที่ดึงดูดใจย่อมใจดีและฉลาดด้วย เรียกว่า:
- Aผลของรัศมี (halo effect)
- Bผลของสปอตไลต์
- Cผลของการมาก่อน (primacy effect)
- Dผลของผู้หลับใหล (sleeper effect)
3.ง่าย
การอธิบายว่าเพื่อนร่วมชั้นสอบตกเพราะ "เธอขี้เกียจ" เป็นตัวอย่างของ:
- Aการอ้างสาเหตุเข้าข้างตนเอง
- Bการอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
- Cการอ้างสาเหตุจากสถานการณ์ (ภายนอก)
- Dการตอบสนองแบบคล้อยตาม
4.ปานกลาง
ตามทฤษฎีผลกระทบทางสังคม (social impact theory) ของลาตาเน อิทธิพลทางสังคมเพิ่มขึ้นตามความเข้มแข็ง ความใกล้ชิด และ:
- Aเพศของแหล่งอิทธิพล
- Bจำนวนของแหล่งอิทธิพล
- Cอายุของเป้าหมาย
- Dสติปัญญาของเป้าหมาย
5.ปานกลาง
ใครบางคนตระหนักว่า "ฉันสั่งสลัดเสมอ ฉันจึงต้องชอบอาหารเพื่อสุขภาพ" ทฤษฎีใดอธิบายการอนุมานทัศนคติจากพฤติกรรมของตนเอง?
- Aทฤษฎีการรับรู้ตนเอง (self-perception theory)
- Bทฤษฎีอัตลักษณ์ทางสังคม
- Cทฤษฎีความขัดแย้งตามความเป็นจริง
- Dทฤษฎีการเปรียบเทียบทางสังคม
6.ปานกลาง
ผู้คนประเมินความถี่ที่กลุ่มชนกลุ่มน้อยแสดงพฤติกรรมเชิงลบที่พบน้อยสูงเกินจริง เพราะสิ่งโดดเด่นสองอย่างดูเหมือนไปด้วยกัน นี่คือ:
- Aความเชื่อว่าโลกยุติธรรม
- Bความเหมือนกันของกลุ่มนอก
- Cสหสัมพันธ์ลวง (illusory correlation)
- Dผลของรัศมี
7.ยาก
เหตุใดผลของการทดลองคุกสแตนฟอร์ดจึงถูกมองด้วยความระมัดระวังในปัจจุบัน?
- Aทำในคุกจริงโดยใช้นักโทษจริงเป็นผู้ต้องขัง
- Bมีผู้เข้าร่วมมากเกินไปจนวิเคราะห์ไม่ได้
- Cไม่พบความแตกต่างระหว่างผู้คุมและนักโทษ
- Dผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
8.ยาก
ในการศึกษาคุกของบีบีซีโดยไรเชอร์และแฮสแลม ผู้คุมไม่ได้สร้างอัตลักษณ์ร่วมที่เข้มแข็ง ขณะที่นักโทษสร้างและท้าทายผู้คุม สิ่งนี้บ่งชี้อะไรเกี่ยวกับการทดลองคุกสแตนฟอร์ด?
- Aนักโทษยอมรับสถานะต่ำของตนเสมอโดยไม่ต่อต้าน
- Bผู้คุมจะโหดร้ายเสมอเมื่อได้รับอำนาจ
- Cพฤติกรรมขึ้นกับอัตลักษณ์ร่วม ไม่ใช่การรับบทบาทโดยอัตโนมัติ
- Dบทบาทและการเป็นสมาชิกกลุ่มที่ถูกกำหนดไม่มีผลต่อพฤติกรรมเลย
เฉลย
- 1. C · ผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
- 2. A · ผลของรัศมี (halo effect)
- 3. B · การอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
- 4. B · จำนวนของแหล่งอิทธิพล
- 5. A · ทฤษฎีการรับรู้ตนเอง (self-perception theory)
- 6. C · สหสัมพันธ์ลวง (illusory correlation)
- 7. D · ผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
- 8. C · พฤติกรรมขึ้นกับอัตลักษณ์ร่วม ไม่ใช่การรับบทบาทโดยอัตโนมัติ
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com