ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

การลำเอียงเข้าข้างกลุ่มตน (in-group favouritism) คือแนวโน้มที่จะ:

  1. Aปฏิบัติต่อทุกคนเท่าเทียมกันทุกประการ
  2. Bชอบคนนอกมากกว่ากลุ่มของตน
  3. Cเข้าข้างสมาชิกของกลุ่มตนเอง
  4. Dหลีกเลี่ยงการเข้ากลุ่ม
2.ง่าย

การประเมินสูงเกินไปว่าผู้อื่นสังเกตรูปลักษณ์หรือพฤติกรรมของเรามากเพียงใด เรียกว่า:

  1. Aผลของความเห็นพ้องที่ผิด
  2. Bผลของรัศมี
  3. Cอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต
  4. Dผลของสปอตไลต์ (spotlight effect)
3.ง่าย

คำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง (self-fulfilling prophecy) เกิดขึ้นเมื่อ:

  1. Aความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
  2. Bผู้คนเปลี่ยนทัศนคติให้ตรงกับพฤติกรรม
  3. Cกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากกว่าที่สมาชิกจะตัดสินใจลำพัง
  4. Dผู้คนจำเฉพาะคำทำนายที่เป็นจริง
4.ปานกลาง

ในวันฮาโลวีน เด็กที่ไม่ระบุตัวตนและอยู่เป็นกลุ่มหยิบขนมเกินที่กำหนดมากกว่าเด็กที่ถูกถามชื่อ สิ่งนี้แสดงถึง:

  1. Aผลของเท้าเข้าประตู
  2. Bการแบ่งขั้วของกลุ่ม
  3. Cการเอื้ออำนวยทางสังคม
  4. Dการสูญเสียความเป็นปัจเจก
5.ปานกลาง

ผู้สูบบุหรี่ที่รู้ว่าการสูบอันตรายบอกตนเองว่า "งานวิจัยยังไม่ชัดเจนจริง ๆ" ในแง่ภาวะไม่ลงรอย เขากำลังลดภาวะไม่ลงรอยโดย:

  1. Aคล้อยตามบรรทัดฐานของกลุ่ม
  2. Bเพิ่มความสำคัญของความขัดแย้ง
  3. Cเปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน
  4. Dเปลี่ยนพฤติกรรมของเขา
6.ปานกลาง

ในแบบจำลองห้าขั้นของการเข้าช่วยเหลือของผู้เห็นเหตุการณ์ตามลาตาเนและดาร์ลีย์ ความไม่รู้แบบพหุนิยมส่งผลต่อขั้นใดเป็นหลัก?

  1. Aการสังเกตว่ามีบางอย่างเกิดขึ้น
  2. Bการตีความเหตุการณ์ว่าเป็นเหตุฉุกเฉิน
  3. Cการตัดสินใจว่าต้นทุนคุ้มค่าหรือไม่
  4. Dการรู้วิธีให้ความช่วยเหลือที่ถูกต้อง
7.ยาก

เหตุใดผลของการทดลองคุกสแตนฟอร์ดจึงถูกมองด้วยความระมัดระวังในปัจจุบัน?

  1. Aมีผู้เข้าร่วมมากเกินไปจนวิเคราะห์ไม่ได้
  2. Bไม่พบความแตกต่างระหว่างผู้คุมและนักโทษ
  3. Cทำในคุกจริงโดยใช้นักโทษจริงเป็นผู้ต้องขัง
  4. Dผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
8.ยาก

โจนส์และแฮร์ริสให้ผู้เข้าร่วมอ่านเรียงความที่สนับสนุนคาสโตร แม้จะบอกว่าผู้เขียนถูกกำหนดให้เขียนจุดยืนนั้น ผู้เข้าร่วมก็ยังตัดสินว่าผู้เขียนสนับสนุนคาสโตร สิ่งนี้แสดงถึง:

  1. Aผลของความเห็นพ้องที่ผิด
  2. Bอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต
  3. Cความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ
  4. Dอคติเข้าข้างตนเอง

เฉลย

  1. 1. C · เข้าข้างสมาชิกของกลุ่มตนเอง
  2. 2. D · ผลของสปอตไลต์ (spotlight effect)
  3. 3. A · ความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
  4. 4. D · การสูญเสียความเป็นปัจเจก
  5. 5. C · เปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน
  6. 6. B · การตีความเหตุการณ์ว่าเป็นเหตุฉุกเฉิน
  7. 7. D · ผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
  8. 8. C · ความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com