HESI A2 tarzı alıştırma: matematik, İngilizce, anatomi-fizyoloji, biyoloji ve kimya: hızlı tekrar paketi

Formül kâğıtları, her konunun temel yöntem adımları ve 18 alıştırma sorusu; tam çözümler en sonda.

Yeni sorularDerse dön

Yazdırma penceresinde, bir kopyayı cihazınızda saklamak için “PDF olarak kaydet” seçeneğini seçin.

1Formüller ve yöntemler

Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

İşlem sırası
parantezler → üsler → × ÷ (soldan sağa) → + − (soldan sağa)
Kesirler
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Yüzde
N’nin %p’si = (p/100)·N; yüzde = parça/bütün × 100
Yüzde değişim
(yeni − ilk)/ilk × 100
Önce indirim, sonra vergi
fiyat × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Orantı
a/b = c/d → ad = bc
Ortalama, medyan, tepe değer, açıklık
toplam/sayı; sıralı listenin ortası; en sık görülen; maks − min
Uzunluk, sıvı hacmi, zaman
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Sıcaklık
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C’lik değişim = 1,8 °F
Alan
dikdörtgen l·w, üçgen ½·b·h, daire π·r²
Çevre ve daire çevresi
dikdörtgen 2l + 2w, daire π·d = 2π·r
Hacim
kutu l·w·h, silindir π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Sürat
yol ÷ süre (mil/sa veya km/sa için süre saat cinsinden)

Yöntem

  1. Önce son cümleyi okuyun: tam olarak ne isteniyor ve hangi birimde veya biçimde (en sade biçim, en yakın kuruş, bir ondalık basamak)?
  2. Sayıları tek bir biçimde yazın: tam sayılı kesirleri bileşik kesre, yüzdeleri ondalık sayıya, saat ve dakikayı tek bir birime çevirin.
  3. Yöntemi seçin: ifadeler için işlem sırası, kesir toplamak için ortak payda, yüzdeler için parça ÷ bütün × 100, orantılar için içler dışlar çarpımı, denklemler için ters işlemler.
  4. Her seferinde bir adım ilerleyin ve her satırı yazın; yalnızca en sonda yuvarlayın.
  5. Cevabın büyüklüğünü bir tahminle kontrol edin ve bir denklemin cevabını yerine koyun.

Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri

Metrik basamaklar
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Ağırlık ve uzunluk
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Evsel ölçüler
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Sıcaklık
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24 saatlik saat
ÖS saatleri 1–11: 12 ekleyin; 12 ÖÖ = 00:xx; 12 ÖS = 12:xx
Doz hızı
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Laboratuvar faktörleri
glukoz 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinin 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Yöntem

  1. Verilen miktarı birimiyle ve istediğiniz birimle birlikte yazın.
  2. Eşdeğeri seçin: kg, g, mg ve mcg ya da L ve mL arasında 1000; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 su bardağı = 240 mL.
  3. İstenmeyen birim sadeleşecek şekilde kesir olarak yazın; bir hız için değişen her birim başına bir kesir kullanın.
  4. Yönü kontrol edin: daha küçük bir birim daha büyük bir sayı verir.
  5. Yalnızca nihai cevabı, sorunun belirttiği duyarlılıkta yuvarlayın.

Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Neyi aradığınızı bilmek için önce soruyu okuyun.
  2. Metnin konusunu ve ana noktasını bulmak için göz gezdirin; çoğunlukla ilk veya son cümle bunu belirtir.
  3. Soruyu cevaplayan satırlara tam olarak geri dönün.
  4. Çıkarımlarda, ipuçlarının en güçlü desteklediği seçeneği seçin; daha da ileri gideni değil.
  5. Etiketlerde ve tablolarda duruma uyan her kuralı uygulayın ve küçük hesabı dikkatle yapın.

Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Cümlenin tamamını okuyun ve bir bağlam ipucu arayın: bir tanım, bir karşıtlık, bir örnek veya bir neden-sonuç.
  2. Bilmediğiniz sözcüğü ön ek, kök ve son eke ayırın ve her parçayı çevirin.
  3. Tıbbi bir terimi son ekten başa doğru okuyun (hepat-itis: karaciğer iltihabı).
  4. Her seçeneği cümleye koyun ve anlamın hâlâ uyup uymadığını kontrol edin.
  5. Sözcüğün günlük hayatta başka bir anlamı olsa bile, bu cümlede kullanılan anlamı seçin.

İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Bir biçim seçmeden önce cümlenin öznesini ve yüklemini bulun.
  2. Uyumu ve zamir halini sınamak için tamlamaları (of the …, along with …) ve ek kişileri (you and …) ayıklayın.
  3. Her yan cümleyi kontrol edin: tek başına durabilir mi? Bağımsız cümleleri virgül + bağlaç veya noktalı virgülle birleştirin.
  4. Niteleyenleri ve listeleri kontrol edin: açıklayan öbek açıkladığı sözcüğün yanında olmalı, öğeler aynı biçimde olmalı.
  5. Sözcük seçimi ve dil düzeyi için kesin, resmî ve kısa seçeneği seçin.

Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Yöntem

  1. Sorunun konusunu adlandırın: hücre bölümleri, madde taşınması, bölünme, DNA ve protein sentezi, kalıtım, biyomoleküller, mikroorganizmalar veya deney tasarımı.
  2. Temel kuralı hatırlayın: A–T ve G–C, yüksek derişimden düşüğe difüzyon, su daha fazla çözünen madde olan tarafa doğru hareket eder, mitoz kromozom sayısını korur, mayoz yarıya indirir.
  3. Çaprazlamalarda ebeveynlerin genotiplerini yazın, gametleri sıralayın ve saymadan önce bir Punnett karesi doldurun.
  4. Deneylerde bağımsız, bağımlı ve kontrollü değişkenleri etiketleyin ve kanıtın sonucu desteklediğini mi yoksa yalnızca düşündürdüğünü mü sorun.
  5. Her seçeneği yalnızca doğru bir ifade olup olmadığına değil, sorulan soruya göre kontrol edin.

Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Yöntem

  1. Neyin verildiğini ve neyin istendiğini belirleyin: parçacıklar, bir formül, bir hâl değişimi, bir derişim, bir pH veya bir kütle.
  2. Periyodik tabloyu kullanın: atom numarası protonları, grup ise değerlik elektronlarını ve olağan iyon yükünü verir.
  3. Denklemleri yalnızca katsayılarla, element element dengeleyin; oksijen ve hidrojeni en sona bırakın.
  4. Miktarlar için kütle → mol → mol oranı → mol → kütle yolunu izleyin; çözeltiler için M = mol/L ve C₁V₁ = C₂V₂ kullanın.
  5. pH’ın logaritmik olduğunu unutmayın: bir birim 10 katıdır.

2Alıştırma soruları

1.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Orta

x = 1,176 ÷ 0,84 işlemini hesap makinesi kullanmadan hesaplayın. Tam değeri verin.

x = 1,176 ÷ 0,84
x =
2.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Zor
9/133 1/44 7/82 1/12

1 1/2 × 2 1/6 işlemini yapın. En sade biçimdeki cevaba tıklayın.

1 1/2 × 2 1/6
  1. 19/13
  2. 23 1/4
  3. 34 7/8
  4. 42 1/12
3.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleriOrta
10,2251 mL? mLşuna yuvarla 0,1 mL

Alıştırma (uydurma değerler, klinik rehber değildir). Bir enjeksiyon için doz hesaplaması 10,2251 mL veriyor. Bu alıştırmadaki kural şudur: 1 mL ve üzeri hacimler en yakın mL’nin onda birine yuvarlanır. Hangi değeri x kaydedersiniz?

10,2251 mL
x = mL
4.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleriZor
3 tsp? mL3 tbsp? mL1½ su bardağı? mL4 fl oz? mLΣ = ? mL

Alıştırma (uydurma değerler, klinik rehber değildir). Bir vardiya boyunca bir hasta 3 tsp / öksürük şurubu, 3 tbsp / sıvı takviye, 1½ su bardağı / çay, 4 fl oz / meyve suyu alıyor. Verilen eşdeğerleri kullanarak toplam oral alımı V mL cinsinden bulun.

1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL1 su bardağı = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
5.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Orta

Washing hands with soap for at least 20 seconds removes many germs. Soap breaks up the oily layer that holds germs on the skin, and rinsing washes them away. What is the author’s main purpose?

  1. ATo persuade readers to buy a certain brand of soap
  2. BTo compare soap with hand sanitiser in detail
  3. CTo explain how handwashing with soap removes germs
  4. DTo tell a story about a person who got sick
6.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Zor

“The writer’s grandfather never talked about the war. Only after his death did the family find a box of medals and letters in the attic.” What does this detail suggest?

  1. AHe gave his medals away to friends.
  2. BHe kept his wartime experiences private.
  3. CHe talked about the war with his family every day.
  4. DHe never served in the war at all.
7.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Orta

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor explained the prognosis.”

  1. AThe cost of the treatment
  2. BThe likely course and outcome of a disease
  3. CThe name of the disease
  4. DThe original cause and source of the disease
8.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Zor

Choose the meaning of the word in bold: “Firm pressure was applied to achieve haemostasis.”

  1. AA normal blood pressure
  2. BAn increase in blood flow
  3. CThe formation of a bruise
  4. DThe stopping of bleeding
9.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Orta

Choose the correct word: “Please ___ your hand if you have a question.”

  1. Arise
  2. Brose
  3. Crisen
  4. Draise
10.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Zor

Which choice best combines the sentences to show cause and effect? “The patient skipped breakfast. She felt faint during the test.”

  1. AThe patient skipped breakfast, and she felt faint during the test.
  2. BAlthough the patient skipped breakfast, she felt faint during the test.
  3. CThe patient skipped breakfast, but she felt faint during the test.
  4. DBecause the patient skipped breakfast, she felt faint during the test.
11.İnsan anatomisiOrta

Uyluğun ön yüzündeki hangi kas grubu dizi açar (ekstansiyon)?

  1. AGluteal kaslar
  2. BAddüktörler
  3. CKuadriseps femoris
  4. DHamstringler
12.İnsan anatomisiZor

Hasta yalnızca sağ bacağının üzerinde durduğunda pelvisin sol tarafı düşüyor (pozitif Trendelenburg bulgusu). En olası hasar gören sinir hangisidir?

  1. ASağ femoral sinir
  2. BSağ inferior gluteal sinir
  3. CSağ superior gluteal sinir
  4. DSol superior gluteal sinir
13.İnsan fizyolojisiOrta

Kalp döngüsünün hangi evresinde ventrikül basıncı yükselirken dört kalp kapağının hepsi kapalıdır?

  1. AHızlı dolum
  2. Bİzovolümetrik kasılma
  3. CHızlı ejeksiyon
  4. DAtriyal sistol
14.İnsan fizyolojisiZor

Diyabetik ketoasidozu olan bir hasta derin ve hızlı soluyor. Kan gazında hangi örüntü beklenir?

  1. ADüşük pH, yüksek bikarbonat ve yüksek PaCO₂
  2. BDüşük pH, düşük bikarbonat ve düşük PaCO₂
  3. CYüksek pH, düşük bikarbonat ve düşük PaCO₂
  4. DDüşük pH, normal bikarbonat ve yüksek PaCO₂
15.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiOrta

A student switches a light microscope from low power to high power. What happens to the field of view?

  1. AIt gets larger but less detailed
  2. BIt gets smaller and usually darker
  3. CIt stays the same size but gets brighter
  4. DIt gets larger and brighter
16.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiZor

A drug lowered blood pressure in a study of 20 men aged 40 to 50. Why might the result not apply to women over 70?

  1. AThe sample did not represent that group
  2. BThe results were too precise to be trusted
  3. CBlood pressure cannot be measured in older women
  4. DThe study had a dependent variable
17.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaOrta

Soy gazlar neden nadiren tepkime verir?

  1. AHepsi radyoaktiftir
  2. BDış elektron kabukları zaten doludur
  3. CAtomları diğer atomlardan çok daha büyüktür
  4. DHiç elektronları yoktur
18.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaZor

__C₃H₈ + __O₂ → __CO₂ + __H₂O denklemini denkleştirin. O₂'nin katsayısı nedir?

  1. A3
  2. B4
  3. C10
  4. D5

3Çözeltiler

1.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: x = 1,4

Ondalık sayılar: toplamak veya çıkarmak için virgülleri alt alta getirin. Çarpmak için tam sayıymış gibi çarpın ve çarpımın, iki çarpanın toplam ondalık basamak sayısı kadar ondalık basamağı olsun. Ondalık bir sayıya bölmek için bölen tam sayı olana kadar iki sayının virgülünü de aynı sayıda basamak sağa kaydırın.

Virgülleri kaydırın ve bölün

Bölen tam sayı olsun diye iki sayıyı da 100 ile çarpın.

x = 1,176 ÷ 0,84 = 1,4

Cevap

x = 1,4
2.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: 3 1/4

Kesirleri çarpma ve bölme: önce tam sayılı kesirleri bileşik kesre çevirin (2 1/3 = 7/3). Çarpmak için payları ve paydaları çarpın. Bölmek için birinci kesri koruyun, ÷ işaretini × yapın ve ikinci kesri ters çevirin (çarpmaya göre tersiyle çarpın). Ortak çarpanları sadeleştirin ve sonucu en sade biçimde, tam sayılı kesir olarak yazın.

Bileşik kesirler

1 1/2 = 3/2
2 1/6 = 13/6

Çarpın

3/2 × 13/6 = 39/12

Sadeleştirin

39/12 = 3 1/4

Cevap

3 1/4
3.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri

Cevap: x = 10,2 mL

Yuvarlama: yuvarladığınız basamaktan hemen sonraki rakama bakın: 5 ve üzeri yukarı yuvarlar, 4 ve altı rakamı olduğu gibi bırakır. Yalnızca nihai cevabı yuvarlayın, adımları asla. Tipik sınav kuralları: 1 mL ve üzeri hacimler en yakın ondalığa, 1 mL’nin altındaki hacimler en yakın yüzdeliğe, damla hızları tam damlaya ve ağırlıklar bir ondalık basamağa; her zaman sorunun belirttiği kuralı izleyin.

ondabirler basamağındaki rakam

10.2251 → 2

Yalnızca sonraki rakam belirler

10,2251 → 2
2, 4 veya daha küçük; bu yüzden 2 aynı kalır.
Sonraki rakamlar (51) dikkate alınmaz: bir kez yuvarlayın, adım adım değil.

Yuvarlayın

x = 10,2 mL

Cevap

x = 10,2 mL
4.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri

Cevap: V = 540 mL

Evsel ölçüler ve ağırlık: hemşirelik sınavları yuvarlatılmış eşdeğerleri kullanır: 1 çay kaşığı (tsp) = 5 mL, 1 yemek kaşığı (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 sıvı ons (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp ve 1 su bardağı = 8 fl oz = 240 mL. Ağırlık için 1 kg = 2,2 lb ve 1 lb = 16 oz; uzunluk için 1 inç = 2,54 cm. Dönüşümü, istemediğiniz birim sadeleşecek biçimde kurun.

Mililitre cinsinden her kalem

3 tsp = 3·5 = 15 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL
1½ su bardağı = 1,5·240 = 360 mL
4 fl oz = 4·30 = 120 mL

Toplayın

V = 15 + 45 + 360 + 120 = 540 mL

Cevap

V = 540 mL
5.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: C · To explain how handwashing with soap removes germs

Cevap neden bu

The passage gives facts about how soap works, so its purpose is to inform. It names no brand and tells no story.

Cevap

C · To explain how handwashing with soap removes germs
6.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: B · He kept his wartime experiences private.

Cevap neden bu

He did not speak about the war, and the medals were hidden in the attic, suggesting he chose to keep those experiences private.

Cevap

B · He kept his wartime experiences private.
7.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: B · The likely course and outcome of a disease

Cevap neden bu

The prognosis is the predicted outcome. The diagnosis is the identification of the disease.

Cevap

B · The likely course and outcome of a disease
8.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: D · The stopping of bleeding

Cevap neden bu

Haemostasis (US: hemostasis) is the process of stopping bleeding.

Cevap

D · The stopping of bleeding
9.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: D · raise

Cevap neden bu

“Raise” takes an object (your hand). “Rise” means to go up by itself and takes no object, as in “The sun rises.”

Cevap

D · raise
10.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: D · Because the patient skipped breakfast, she felt faint during the test.

Cevap neden bu

“Because” shows that skipping breakfast caused the faintness. “And” only adds ideas, and “although” and “but” wrongly suggest contrast.

Cevap

D · Because the patient skipped breakfast, she felt faint during the test.
11.İnsan anatomisi

Cevap: C · Kuadriseps femoris

Cevap neden bu

Kuadriseps femoris (rektus femoris ve üç vastus) patellar ligament aracılığıyla dizi açar. Hamstringler dizi büker.

Cevap

C · Kuadriseps femoris
12.İnsan anatomisi

Cevap: C · Sağ superior gluteal sinir

Cevap neden bu

Superior gluteal sinir gluteus medius ve minimusu uyarır. Basılan (sağ) bacaktaki bu kaslar zayıfsa pelvis karşı, desteklenmeyen tarafta çöker.

Cevap

C · Sağ superior gluteal sinir
13.İnsan fizyolojisi

Cevap: B · İzovolümetrik kasılma

Cevap neden bu

AV kapaklar kapandıktan sonra ventriküller kapalı semilunar kapaklara karşı kasılır. Aort ve pulmoner kapaklar açılana kadar hacim değişmeden basınç yükselir.

Cevap

B · İzovolümetrik kasılma
14.İnsan fizyolojisi

Cevap: B · Düşük pH, düşük bikarbonat ve düşük PaCO₂

Cevap neden bu

Ketoasitler bikarbonatı tüketerek metabolik asidoza neden olur. Kussmaul solunumu solunumsal telafi olarak PaCO₂'yi düşürür.

Cevap

B · Düşük pH, düşük bikarbonat ve düşük PaCO₂
15.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: B · It gets smaller and usually darker

Cevap neden bu

Higher magnification shows a smaller part of the specimen, so the field of view shrinks, and less light reaches the eye. The specimen should be centred before switching to high power.

Cevap

B · It gets smaller and usually darker
16.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: A · The sample did not represent that group

Cevap neden bu

Results can only be applied confidently to people similar to those studied. Age and sex may change how a drug works, so the findings need to be tested in a more representative sample.

Cevap

A · The sample did not represent that group
17.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: B · Dış elektron kabukları zaten doludur

Cevap neden bu

Soy gazların değerlik kabuğu zaten doludur (oktet; helyum için 2); bu yüzden elektron kazanma, kaybetme veya paylaşma eğilimleri azdır.

Cevap

B · Dış elektron kabukları zaten doludur
18.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: D · 5

Cevap neden bu

C₃H₈ + 5O₂ → 3CO₂ + 4H₂O. Ürünlerde 3 × 2 + 4 × 1 = 10 oksijen atomu vardır; bu da 5 O₂ gerektirir.

Cevap

D · 5

Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. HESI, Elsevier kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test