N’nin %p’si = (p/100)·N; yüzde = parça/bütün × 100
Yüzde değişim
(yeni − ilk)/ilk × 100
Önce indirim, sonra vergi
fiyat × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Orantı
a/b = c/d → ad = bc
Ortalama, medyan, tepe değer, açıklık
toplam/sayı; sıralı listenin ortası; en sık görülen; maks − min
Uzunluk, sıvı hacmi, zaman
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Sıcaklık
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C’lik değişim = 1,8 °F
Alan
dikdörtgen l·w, üçgen ½·b·h, daire π·r²
Çevre ve daire çevresi
dikdörtgen 2l + 2w, daire π·d = 2π·r
Hacim
kutu l·w·h, silindir π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Sürat
yol ÷ süre (mil/sa veya km/sa için süre saat cinsinden)
Yöntem
Önce son cümleyi okuyun: tam olarak ne isteniyor ve hangi birimde veya biçimde (en sade biçim, en yakın kuruş, bir ondalık basamak)?
Sayıları tek bir biçimde yazın: tam sayılı kesirleri bileşik kesre, yüzdeleri ondalık sayıya, saat ve dakikayı tek bir birime çevirin.
Yöntemi seçin: ifadeler için işlem sırası, kesir toplamak için ortak payda, yüzdeler için parça ÷ bütün × 100, orantılar için içler dışlar çarpımı, denklemler için ters işlemler.
Her seferinde bir adım ilerleyin ve her satırı yazın; yalnızca en sonda yuvarlayın.
Cevabın büyüklüğünü bir tahminle kontrol edin ve bir denklemin cevabını yerine koyun.
Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri
Metrik basamaklar
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Ağırlık ve uzunluk
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Evsel ölçüler
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Verilen miktarı birimiyle ve istediğiniz birimle birlikte yazın.
Eşdeğeri seçin: kg, g, mg ve mcg ya da L ve mL arasında 1000; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 su bardağı = 240 mL.
İstenmeyen birim sadeleşecek şekilde kesir olarak yazın; bir hız için değişen her birim başına bir kesir kullanın.
Yönü kontrol edin: daha küçük bir birim daha büyük bir sayı verir.
Yalnızca nihai cevabı, sorunun belirttiği duyarlılıkta yuvarlayın.
Okuduğunu anlama (giriş sınavları)
Yöntem
Neyi aradığınızı bilmek için önce soruyu okuyun.
Metnin konusunu ve ana noktasını bulmak için göz gezdirin; çoğunlukla ilk veya son cümle bunu belirtir.
Soruyu cevaplayan satırlara tam olarak geri dönün.
Çıkarımlarda, ipuçlarının en güçlü desteklediği seçeneği seçin; daha da ileri gideni değil.
Etiketlerde ve tablolarda duruma uyan her kuralı uygulayın ve küçük hesabı dikkatle yapın.
Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)
Yöntem
Cümlenin tamamını okuyun ve bir bağlam ipucu arayın: bir tanım, bir karşıtlık, bir örnek veya bir neden-sonuç.
Bilmediğiniz sözcüğü ön ek, kök ve son eke ayırın ve her parçayı çevirin.
Tıbbi bir terimi son ekten başa doğru okuyun (hepat-itis: karaciğer iltihabı).
Her seçeneği cümleye koyun ve anlamın hâlâ uyup uymadığını kontrol edin.
Sözcüğün günlük hayatta başka bir anlamı olsa bile, bu cümlede kullanılan anlamı seçin.
İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Yöntem
Bir biçim seçmeden önce cümlenin öznesini ve yüklemini bulun.
Uyumu ve zamir halini sınamak için tamlamaları (of the …, along with …) ve ek kişileri (you and …) ayıklayın.
Her yan cümleyi kontrol edin: tek başına durabilir mi? Bağımsız cümleleri virgül + bağlaç veya noktalı virgülle birleştirin.
Niteleyenleri ve listeleri kontrol edin: açıklayan öbek açıkladığı sözcüğün yanında olmalı, öğeler aynı biçimde olmalı.
Sözcük seçimi ve dil düzeyi için kesin, resmî ve kısa seçeneği seçin.
Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji
Yöntem
Sorunun konusunu adlandırın: hücre bölümleri, madde taşınması, bölünme, DNA ve protein sentezi, kalıtım, biyomoleküller, mikroorganizmalar veya deney tasarımı.
Temel kuralı hatırlayın: A–T ve G–C, yüksek derişimden düşüğe difüzyon, su daha fazla çözünen madde olan tarafa doğru hareket eder, mitoz kromozom sayısını korur, mayoz yarıya indirir.
Çaprazlamalarda ebeveynlerin genotiplerini yazın, gametleri sıralayın ve saymadan önce bir Punnett karesi doldurun.
Deneylerde bağımsız, bağımlı ve kontrollü değişkenleri etiketleyin ve kanıtın sonucu desteklediğini mi yoksa yalnızca düşündürdüğünü mü sorun.
Her seçeneği yalnızca doğru bir ifade olup olmadığına değil, sorulan soruya göre kontrol edin.
Hemşirelik giriş sınavları için kimya
Yöntem
Neyin verildiğini ve neyin istendiğini belirleyin: parçacıklar, bir formül, bir hâl değişimi, bir derişim, bir pH veya bir kütle.
Periyodik tabloyu kullanın: atom numarası protonları, grup ise değerlik elektronlarını ve olağan iyon yükünü verir.
Denklemleri yalnızca katsayılarla, element element dengeleyin; oksijen ve hidrojeni en sona bırakın.
Miktarlar için kütle → mol → mol oranı → mol → kütle yolunu izleyin; çözeltiler için M = mol/L ve C₁V₁ = C₂V₂ kullanın.
pH’ın logaritmik olduğunu unutmayın: bir birim 10 katıdır.
2Alıştırma soruları
1.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Orta
Bir klinik mart ayında 240, nisan ayında 228 hasta gördü. Yüzde azalış nedir p?
240 → 228
p = %
2.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Zor
Daire grafik, bir hastanenin 1200 çalışanının A’dan D bölümüne kadar bölümlere nasıl dağıldığını gösteriyor. A bölümünün diliminin açısı θ kaç derecedir?
θ = °
3.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleriOrta
Alıştırma (uydurma değerler, klinik rehber değildir). Küçük bir enjeksiyon için doz hesaplaması 0,80784 mL veriyor. Bu alıştırmadaki kural şudur: 1 mL’nin altındaki hacimler en yakın mL’nin yüzde birine yuvarlanır. Hangi değeri x kaydedersiniz?
0,80784 mL
x = mL
4.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleriZor
Alıştırma (uydurma değerler, klinik rehber değildir). Bir infüzyon 22:50 saatinde başlıyor ve ertesi sabah 08:30 saatinde bitiyor (24 saatlik saat). t kaç saat sürdü? Cevabı saat cinsinden, iki ondalık basamağa yuvarlanmış ondalık sayı olarak verin.
22:5008:30
t = h
5.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Orta
“Before the nurse entered the isolation room, she put on a gown, gloves and a mask. When she left, she removed them and washed her hands.” What is the most likely reason for these steps?
ATo follow a dress code for visitors
BTo prevent the spread of infection
CTo keep the patient warm and comfortable
DTo keep her uniform clean for lunch
6.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Zor
The author writes: “Hospitals should serve less sugary food. Some will say patients deserve treats, and that is fair. But a hospital should model the healthy habits it recommends.” How does the author handle the opposing view?
Choose the word that best completes the sentence: “The disease was found on a routine check because the patient was ___ and felt perfectly well.”
Asymptomatic
Bfebrile
Casymptomatic
Ddisoriented
9.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Orta
Which word should replace the underlined informal word for a formal report? “The results were awesome.”
Aexcellent
Bepic
Csuper cool
Dmind-blowing
10.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Zor
Choose the correct verb for formal (especially American) English: “The policy requires that every visitor ___ a mask.”
Awore
Bwears
Cwearing
Dwear
11.İnsan anatomisiOrta
Beynin tabanındaki Willis poligonu hangi iki arteriyel kaynağı birbirine bağlar?
AEksternal karotis ve subklavyen arteriyel sistemler
BJuguler ve vertebral sistemler
Cİnternal karotis ve vertebrobaziler sistemler
DSol ve sağ eksternal karotis arterler
12.İnsan anatomisiZor
İdrar toplayıcı kanallardan çıktıktan sonra bu yapılardan hangi sırayla geçer?
ABöbrek pelvisi, küçük kaliks, büyük kaliks, üreter
BKüçük kaliks, böbrek pelvisi, büyük kaliks, üreter
CKüçük kaliks, büyük kaliks, böbrek pelvisi, üreter
DBüyük kaliks, küçük kaliks, böbrek pelvisi, üreter
13.İnsan fizyolojisiOrta
Böbreküstü korteksi ACTH'ye yanıt olarak hangi hormonu salgılar?
AAdrenalin
BAna yanıt olarak aldosteron
CTiroksin
DKortizol
14.İnsan fizyolojisiZor
Karbonmonoksit zehirlenmesi olan bir hastada PaO₂ neden normal olup ağır doku hipoksisi olabilir?
ACO oksijenin plazmada çözünmesini engeller
BCO alveol duvarından difüzyonu bloke eder
CCO hemoglobinin bağlanma bölgelerini işgal eder, bu yüzden oksijen içeriği düşer
DCO alveollerdeki barometrik basıncı düşürür
15.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiOrta
What is the difference between an antiseptic and a disinfectant?
AAntiseptics are antibiotics; disinfectants are vaccines
BAntiseptics are used on objects and floors; disinfectants are used on skin
CAntiseptics kill all spores; disinfectants kill none
DAntiseptics are used on living tissue; disinfectants are used on objects
16.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiZor
A karyotype shows three copies of chromosome 21. Which condition does this indicate, and how many chromosomes does the person have?
ADown syndrome, with 47 chromosomes
BDown syndrome, with 45 chromosomes
CTurner syndrome, with 47 chromosomes
DKlinefelter syndrome, with 45 chromosomes
17.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaOrta
Which assumption is made about an ideal gas?
AIts particles have no attraction to each other
BIts particles lose energy in every collision
CIts particles stay still at room temperature
DIts particles are large, closely packed and strongly attracted
18.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaZor
Raising the temperature by 10 °C can roughly double the rate of many reactions. What is the main reason?
AThe reaction becomes more exothermic
BThe particles become larger and easier to hit
CMany more collisions have at least the activation energy
DThe activation energy itself is lowered by the extra heat
3Çözeltiler
1.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)
Cevap: p = 5 %
Yüzde, yüzde bir demektir: bir sayının %p’si (p/100) × sayıdır. A’nın B’nin yüzde kaçı olduğunu bulmak için A’yı B’ye bölüp 100 ile çarpın. Yüzde değişim, değişimi ilk değerle karşılaştırır: yüzde değişim = (yeni − ilk)/ilk × 100.
Değişim
228 − 240 = −12
İlk değerle karşılaştırın
p = 12/240 × 100 = 5%
Cevap
p = 5%
2.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)
Cevap: θ = 90 °
Grafik ve tabloları okuma: önce başlığı, kategorileri ve ölçeği okuyun. Çubuk grafikte veya çizgi grafiğinde çubuğun ucunu ya da noktayı dikey eksene kadar izleyin; her ızgara çizgisi ölçeğin bir adımıdır. Daire grafiği bir bütünün parçalarını gösterir: %p’lik bir dilim toplamın %p’sini temsil eder ve 360°’nin %p’si kadar açıya sahiptir.
360°’nin payı
θ = 0,25 × 360° = 90°
Cevap
θ = 90°
3.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri
Cevap: x = 0,81 mL
Yuvarlama: yuvarladığınız basamaktan hemen sonraki rakama bakın: 5 ve üzeri yukarı yuvarlar, 4 ve altı rakamı olduğu gibi bırakır. Yalnızca nihai cevabı yuvarlayın, adımları asla. Tipik sınav kuralları: 1 mL ve üzeri hacimler en yakın ondalığa, 1 mL’nin altındaki hacimler en yakın yüzdeliğe, damla hızları tam damlaya ve ağırlıklar bir ondalık basamağa; her zaman sorunun belirttiği kuralı izleyin.
yüzdebirler basamağındaki rakam
0,80784 → 0
Yalnızca sonraki rakam belirler
0,80784 → 7
7, 5 veya daha büyük; bu yüzden 0 yukarı yuvarlanır.
Sonraki rakamlar (84) dikkate alınmaz: bir kez yuvarlayın, adım adım değil.
Yuvarlayın
x = 0,81 mL
Cevap
x = 0,81 mL
4.Hemşirelik matematiği ve birim dönüşümleri
Cevap: t = 9,67 h
24 saatlik saat: öğleden sonra 1’den itibaren saate 12 ekleyin (3:45 ÖS = 15:45). Gece yarısından öğleden önce 12:59’a kadar 00:00–00:59 olur ve öğleden sonra 12:00–12:59 olduğu gibi kalır. Geri dönerken 13–23 saatlerinden 12 çıkarın ve ÖS ekleyin; 00 saati 12 ÖÖ olur. Gece yarısını geçen süreyi iki parçada sayın: 24:00’e (00:00) kadar, sonra 00:00’dan itibaren.
Gece yarısından önce
22:50 → 24:00 = 70 min
Gece yarısından sonra
00:00 → 08:30 = 510 min
Toplam
70 + 510 = 580 min
t = 580/60 = 9,667 ≈ 9,67 h
Cevap
t = 9,67 h
5.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)
Cevap: B · To prevent the spread of infection
Cevap neden bu
Isolation rooms are used to stop infections spreading. Protective equipment and handwashing reduce the spread of germs.
Cevap
B · To prevent the spread of infection
6.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)
Cevap: C · Accepts part of it, then argues against it
Cevap neden bu
The author grants that the opposing point has some merit (“that is fair”) but then argues that hospitals should model healthy habits.
Asymptomatic means showing no symptoms, which is why routine screening can find hidden disease.
Cevap
C · asymptomatic
9.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Cevap: A · excellent
Cevap neden bu
Formal writing uses precise, standard words such as “excellent”. The other choices are slang.
Cevap
A · excellent
10.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)
Cevap: D · wear
Cevap neden bu
The subjunctive uses the base form of the verb, even with a singular subject: “that every visitor wear”. British English often uses “should wear” instead, but US-style exams expect the subjunctive.
Cevap
D · wear
11.İnsan anatomisi
Cevap: C · İnternal karotis ve vertebrobaziler sistemler
Cevap neden bu
Willis poligonu internal karotis arterlerini baziler arterle (vertebral arterlerin oluşturduğu) birleştirir ve bir miktar kollateral akışa olanak tanır.
Cevap
C · İnternal karotis ve vertebrobaziler sistemler
12.İnsan anatomisi
Cevap: C · Küçük kaliks, büyük kaliks, böbrek pelvisi, üreter
Cevap neden bu
Toplayıcı kanallar böbrek papillalarında küçük kalikslere açılır; bunlar birleşip büyük kaliksleri oluşturur, onlar da böbrek pelvisine, ardından üretere boşalır.
Cevap
C · Küçük kaliks, büyük kaliks, böbrek pelvisi, üreter
13.İnsan fizyolojisi
Cevap: D · Kortizol
Cevap neden bu
Ön hipofizden gelen ACTH zona fasikülatadan kortizol salınımını uyarır. Adrenalin böbreküstü medullasından gelir.
Cevap
D · Kortizol
14.İnsan fizyolojisi
Cevap: C · CO hemoglobinin bağlanma bölgelerini işgal eder, bu yüzden oksijen içeriği düşer
Cevap neden bu
CO hemoglobine oksijenden çok daha güçlü bağlanır ve eğriyi sola kaydırır. Çözünmüş O₂ (PaO₂) normaldir, ancak toplam oksijen içeriği ve dokulara salınımı keskin biçimde düşer.
Cevap
C · CO hemoglobinin bağlanma bölgelerini işgal eder, bu yüzden oksijen içeriği düşer
15.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji
Cevap: D · Antiseptics are used on living tissue; disinfectants are used on objects
Cevap neden bu
Antiseptics, such as chlorhexidine, are gentle enough for skin and mucous membranes. Disinfectants, such as bleach, are too harsh for tissue and are used on surfaces and equipment.
Cevap
D · Antiseptics are used on living tissue; disinfectants are used on objects
16.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji
Cevap: A · Down syndrome, with 47 chromosomes
Cevap neden bu
Trisomy 21 causes Down syndrome. It usually results from nondisjunction during meiosis, giving a gamete with an extra chromosome 21 and a zygote with 47 chromosomes.
Cevap
A · Down syndrome, with 47 chromosomes
17.Hemşirelik giriş sınavları için kimya
Cevap: A · Its particles have no attraction to each other
Cevap neden bu
An ideal gas is imagined to have particles of negligible volume, no attractions between them and perfectly elastic collisions. Real gases behave nearly this way at ordinary conditions.
Cevap
A · Its particles have no attraction to each other
18.Hemşirelik giriş sınavları için kimya
Cevap: C · Many more collisions have at least the activation energy
Cevap neden bu
Heating makes particles move faster, so collisions are slightly more frequent, but more importantly a much larger fraction of collisions have enough energy to react. The activation energy stays the same unless a catalyst is added.
Cevap
C · Many more collisions have at least the activation energy
Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. HESI, Elsevier kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.