TEAS tarzı alıştırma soruları (dört bölümün tümü): hızlı tekrar paketi

Formül kâğıtları, her konunun temel yöntem adımları ve 16 alıştırma sorusu; tam çözümler en sonda.

Yeni sorularDerse dön

Yazdırma penceresinde, bir kopyayı cihazınızda saklamak için “PDF olarak kaydet” seçeneğini seçin.

1Formüller ve yöntemler

Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Neyi aradığınızı bilmek için önce soruyu okuyun.
  2. Metnin konusunu ve ana noktasını bulmak için göz gezdirin; çoğunlukla ilk veya son cümle bunu belirtir.
  3. Soruyu cevaplayan satırlara tam olarak geri dönün.
  4. Çıkarımlarda, ipuçlarının en güçlü desteklediği seçeneği seçin; daha da ileri gideni değil.
  5. Etiketlerde ve tablolarda duruma uyan her kuralı uygulayın ve küçük hesabı dikkatle yapın.

Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

İşlem sırası
parantezler → üsler → × ÷ (soldan sağa) → + − (soldan sağa)
Kesirler
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Yüzde
N’nin %p’si = (p/100)·N; yüzde = parça/bütün × 100
Yüzde değişim
(yeni − ilk)/ilk × 100
Önce indirim, sonra vergi
fiyat × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Orantı
a/b = c/d → ad = bc
Ortalama, medyan, tepe değer, açıklık
toplam/sayı; sıralı listenin ortası; en sık görülen; maks − min
Uzunluk, sıvı hacmi, zaman
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Sıcaklık
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C’lik değişim = 1,8 °F
Alan
dikdörtgen l·w, üçgen ½·b·h, daire π·r²
Çevre ve daire çevresi
dikdörtgen 2l + 2w, daire π·d = 2π·r
Hacim
kutu l·w·h, silindir π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Sürat
yol ÷ süre (mil/sa veya km/sa için süre saat cinsinden)

Yöntem

  1. Önce son cümleyi okuyun: tam olarak ne isteniyor ve hangi birimde veya biçimde (en sade biçim, en yakın kuruş, bir ondalık basamak)?
  2. Sayıları tek bir biçimde yazın: tam sayılı kesirleri bileşik kesre, yüzdeleri ondalık sayıya, saat ve dakikayı tek bir birime çevirin.
  3. Yöntemi seçin: ifadeler için işlem sırası, kesir toplamak için ortak payda, yüzdeler için parça ÷ bütün × 100, orantılar için içler dışlar çarpımı, denklemler için ters işlemler.
  4. Her seferinde bir adım ilerleyin ve her satırı yazın; yalnızca en sonda yuvarlayın.
  5. Cevabın büyüklüğünü bir tahminle kontrol edin ve bir denklemin cevabını yerine koyun.

Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Yöntem

  1. Sorunun konusunu adlandırın: hücre bölümleri, madde taşınması, bölünme, DNA ve protein sentezi, kalıtım, biyomoleküller, mikroorganizmalar veya deney tasarımı.
  2. Temel kuralı hatırlayın: A–T ve G–C, yüksek derişimden düşüğe difüzyon, su daha fazla çözünen madde olan tarafa doğru hareket eder, mitoz kromozom sayısını korur, mayoz yarıya indirir.
  3. Çaprazlamalarda ebeveynlerin genotiplerini yazın, gametleri sıralayın ve saymadan önce bir Punnett karesi doldurun.
  4. Deneylerde bağımsız, bağımlı ve kontrollü değişkenleri etiketleyin ve kanıtın sonucu desteklediğini mi yoksa yalnızca düşündürdüğünü mü sorun.
  5. Her seçeneği yalnızca doğru bir ifade olup olmadığına değil, sorulan soruya göre kontrol edin.

Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Yöntem

  1. Neyin verildiğini ve neyin istendiğini belirleyin: parçacıklar, bir formül, bir hâl değişimi, bir derişim, bir pH veya bir kütle.
  2. Periyodik tabloyu kullanın: atom numarası protonları, grup ise değerlik elektronlarını ve olağan iyon yükünü verir.
  3. Denklemleri yalnızca katsayılarla, element element dengeleyin; oksijen ve hidrojeni en sona bırakın.
  4. Miktarlar için kütle → mol → mol oranı → mol → kütle yolunu izleyin; çözeltiler için M = mol/L ve C₁V₁ = C₂V₂ kullanın.
  5. pH’ın logaritmik olduğunu unutmayın: bir birim 10 katıdır.

İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Bir biçim seçmeden önce cümlenin öznesini ve yüklemini bulun.
  2. Uyumu ve zamir halini sınamak için tamlamaları (of the …, along with …) ve ek kişileri (you and …) ayıklayın.
  3. Her yan cümleyi kontrol edin: tek başına durabilir mi? Bağımsız cümleleri virgül + bağlaç veya noktalı virgülle birleştirin.
  4. Niteleyenleri ve listeleri kontrol edin: açıklayan öbek açıkladığı sözcüğün yanında olmalı, öğeler aynı biçimde olmalı.
  5. Sözcük seçimi ve dil düzeyi için kesin, resmî ve kısa seçeneği seçin.

Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Cümlenin tamamını okuyun ve bir bağlam ipucu arayın: bir tanım, bir karşıtlık, bir örnek veya bir neden-sonuç.
  2. Bilmediğiniz sözcüğü ön ek, kök ve son eke ayırın ve her parçayı çevirin.
  3. Tıbbi bir terimi son ekten başa doğru okuyun (hepat-itis: karaciğer iltihabı).
  4. Her seçeneği cümleye koyun ve anlamın hâlâ uyup uymadığını kontrol edin.
  5. Sözcüğün günlük hayatta başka bir anlamı olsa bile, bu cümlede kullanılan anlamı seçin.

2Alıştırma soruları

1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Orta

“Before the nurse entered the isolation room, she put on a gown, gloves and a mask. When she left, she removed them and washed her hands.” What is the most likely reason for these steps?

  1. ATo keep the patient warm and comfortable
  2. BTo follow a dress code for visitors
  3. CTo keep her uniform clean for lunch
  4. DTo prevent the spread of infection
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Zor

The author writes: “Some readers may find these figures alarming. Over the past decade, the number of nurses aged over 55 has doubled, while the number entering the profession has stayed flat.” What problem is the author most likely pointing to?

  1. AA decrease in the number of hospitals
  2. BNurses working too few hours each week
  3. CToo many young people becoming nurses at the same time
  4. DA possible future shortage of nurses as many retire
3.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Orta
b = 20 fth = 17 ft

Bir üçgenin tabanı 20 ft, yüksekliği 17 ft. Alanı A nedir?

b = 20 fth = 17 ft
A = ft²
4.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Zor

x değerini bulmak için işlem sırasını kullanın: x = 4 × (28 − 9 × 2) − 2².

x = 4 × (28 − 9 × 2) − 2²
x =
5.İnsan anatomisiOrta

Sol karıncığın ön duvarının büyük kısmını ve interventriküler septumun ön bölümünü hangi arter besler?

  1. ASol ön inen arter
  2. BSirkumfleks arter
  3. CArka inen arter
  4. DSağ koroner arter
6.İnsan anatomisiZor

Sinoatriyal (SA) düğümü en sık hangi koroner arter besler?

  1. ASağ koroner arter
  2. BSol ana koroner arter
  3. CSol ön inen arter
  4. DSirkumfleks arter
7.İnsan fizyolojisiOrta

Diz refleksinde patellar tendona vurulduğunda hangi reseptör uyarılır?

  1. APacini cisimciği
  2. BNosiseptör
  3. CGolgi tendon organı
  4. DKas iğciği
8.İnsan fizyolojisiZor

Bir hastanın arter kan gazında pH 7,30, PaCO₂ 7,8 kPa (59 mmHg) ve normal bikarbonat var. En olası bozukluk nedir?

  1. AMetabolik asidoz
  2. BKompanse metabolik alkaloz
  3. CAkut solunumsal asidoz
  4. DSolunumsal alkaloz
9.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiOrta

What do the spindle fibres do during cell division?

  1. AThey digest the old cell membrane
  2. BThey make the new nuclear envelope
  3. CThey attach to chromosomes and move them to the poles
  4. DThey copy the DNA of each chromosome before the cell divides
10.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiZor

A plant is kept in the dark to use up its starch. One leaf is then sealed in a bag with a chemical that absorbs CO₂, and the plant is placed in light. Later, that leaf has no starch, but the other leaves do. What does this show?

  1. AOxygen is needed for photosynthesis
  2. BCarbon dioxide is needed for photosynthesis
  3. CChlorophyll is needed for photosynthesis
  4. DLight is needed for photosynthesis
11.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaOrta

Which reacts more vigorously with water, potassium or sodium?

  1. AThey react equally, because both are in group 1
  2. BPotassium, because its outer electron is farther from the nucleus
  3. CSodium, because it has fewer electron shells to shield its electron
  4. DSodium, because its outer electron is farther from the nucleus
12.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaZor

2 M'lik 300 mL çözelti hazırlamak için 6 M'lik stok çözeltiden kaç mL gerekir?

  1. A100 mL
  2. B50 mL
  3. C900 mL
  4. D150 mL
13.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Orta

Which sentence uses a comma correctly between adjectives?

  1. AIt was a, long tiring shift.
  2. BIt was a long tiring, shift.
  3. CIt was a long, tiring shift.
  4. DIt was a long, tiring, shift.
14.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Zor

Choose the correct verb: “When I arrived, the patient ___ for an hour.”

  1. Ais waiting
  2. Bhas been waiting
  3. Chad been waiting
  4. Dwaits
15.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Orta

Choose the meaning of the word in bold: “Patient safety is paramount.”

  1. ADifficult to achieve
  2. BOptional
  3. CExpensive
  4. DMost important
16.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Zor

Choose the meaning of the word in bold: “The sudden drop in blood pressure was transient.”

  1. ALasting only a short time
  2. BCaused by stress and lasting for many months
  3. CVery severe
  4. DPermanent

3Çözeltiler

1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: D · To prevent the spread of infection

Cevap neden bu

Isolation rooms are used to stop infections spreading. Protective equipment and handwashing reduce the spread of germs.

Cevap

D · To prevent the spread of infection
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: D · A possible future shortage of nurses as many retire

Cevap neden bu

If many nurses are nearing retirement and the number of new nurses is not growing, a shortage may follow.

Cevap

D · A possible future shortage of nurses as many retire
3.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: A = 170 ft²

Çevre, alan ve hacim: çevre, bir şeklin etrafındaki uzunluktur (dikdörtgen: 2l + 2w). Alan kare birimlerle ölçülür: dikdörtgen l × w, üçgen ½ × taban × yükseklik, daire π·r². Dairenin çevresi π·d = 2π·r’dir. Hacim küp birimlerdedir: kutu l × w × h, silindir π·r²·h. Sorunun verdiği π değerini kullanın.

Alan

A = ½ × 20 × 17 = 170 ft²

Cevap

A = 170 ft²
4.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: x = 36

İşlem sırası (PEMDAS/BODMAS): önce parantez içini, sonra üsleri (kuvvetleri), sonra soldan sağa çarpma ve bölmeyi, en son soldan sağa toplama ve çıkarmayı yapın. Çarpma bölmeden, toplama çıkarmadan önce gelmez: her çift göründüğü sırayla yapılır. Parantez içindeki negatif bir sayı karesi alınırken işaretini korur: (−3)² = 9, ama −3² = −9.

Her seferinde bir işlem

Parantez içinde, çıkarmadan önce 9 × 2 işlemini yapın.

x = 4 × (28 − 9 × 2) − 2²
= 4 × (28 − 18) − 2²
= 4 × 10 − 2²
= 4 × 10 − 4
= 40 − 4

Sonuç

x = 36

Cevap

x = 36
5.İnsan anatomisi

Cevap: A · Sol ön inen arter

Cevap neden bu

Sol ön inen (anterior interventriküler) arter sol karıncığın ön yüzünü ve septumun ön üçte ikisini besler. Tıkanması anterior infarktüse yol açar.

Cevap

A · Sol ön inen arter
6.İnsan anatomisi

Cevap: A · Sağ koroner arter

Cevap neden bu

SA düğüm arteri insanların yaklaşık %60'ında sağ koroner arterden, geri kalanında sirkumfleks arterden çıkar.

Cevap

A · Sağ koroner arter
7.İnsan fizyolojisi

Cevap: D · Kas iğciği

Cevap neden bu

Tendona vurmak kuadriseps kas iğciklerini gerer. Bunların afferentleri, kası kasan monosinaptik bir reflekste doğrudan motor nöronlarla sinaps yapar.

Cevap

D · Kas iğciği
8.İnsan fizyolojisi

Cevap: C · Akut solunumsal asidoz

Cevap neden bu

Yüksek CO₂ ile düşük pH solunumsal asidoza işaret eder. Bikarbonat henüz yükselmemiş, yani böbrekler kompanse etmemiş: akuttur.

Cevap

C · Akut solunumsal asidoz
9.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: C · They attach to chromosomes and move them to the poles

Cevap neden bu

Spindle fibres are microtubules that attach to the centromeres. They line chromosomes up at metaphase and then pull sister chromatids (or homologous chromosomes in meiosis I) to opposite poles.

Cevap

C · They attach to chromosomes and move them to the poles
10.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: B · Carbon dioxide is needed for photosynthesis

Cevap neden bu

All leaves had light and chlorophyll, but the bagged leaf had no CO₂. Since it made no starch, CO₂ must be needed. The other leaves acted as the control.

Cevap

B · Carbon dioxide is needed for photosynthesis
11.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: B · Potassium, because its outer electron is farther from the nucleus

Cevap neden bu

Potassium is below sodium in group 1. Its outer electron is farther from the nucleus and more shielded, so it is lost more easily and potassium reacts more vigorously.

Cevap

B · Potassium, because its outer electron is farther from the nucleus
12.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: A · 100 mL

Cevap neden bu

V₁ = 2 × 300/6 = 100 mL stok çözelti, su ile 300 mL'ye tamamlanır.

Cevap

A · 100 mL
13.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: C · It was a long, tiring shift.

Cevap neden bu

“Long” and “tiring” are coordinate adjectives (long and tiring), so a comma separates them. No comma goes between the last adjective and the noun.

Cevap

C · It was a long, tiring shift.
14.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: C · had been waiting

Cevap neden bu

The past perfect progressive (had been + -ing) shows an action that continued up to another past event, here “when I arrived”.

Cevap

C · had been waiting
15.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: D · Most important

Cevap neden bu

Paramount means more important than anything else.

Cevap

D · Most important
16.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: A · Lasting only a short time

Cevap neden bu

Transient means temporary or short-lived.

Cevap

A · Lasting only a short time

Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. ATI TEAS, Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions