TEAS tarzı alıştırma soruları (dört bölümün tümü): hızlı tekrar paketi

Formül kâğıtları, her konunun temel yöntem adımları ve 16 alıştırma sorusu; tam çözümler en sonda.

Yeni sorularDerse dön

Yazdırma penceresinde, bir kopyayı cihazınızda saklamak için “PDF olarak kaydet” seçeneğini seçin.

1Formüller ve yöntemler

Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Neyi aradığınızı bilmek için önce soruyu okuyun.
  2. Metnin konusunu ve ana noktasını bulmak için göz gezdirin; çoğunlukla ilk veya son cümle bunu belirtir.
  3. Soruyu cevaplayan satırlara tam olarak geri dönün.
  4. Çıkarımlarda, ipuçlarının en güçlü desteklediği seçeneği seçin; daha da ileri gideni değil.
  5. Etiketlerde ve tablolarda duruma uyan her kuralı uygulayın ve küçük hesabı dikkatle yapın.

Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

İşlem sırası
parantezler → üsler → × ÷ (soldan sağa) → + − (soldan sağa)
Kesirler
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Yüzde
N’nin %p’si = (p/100)·N; yüzde = parça/bütün × 100
Yüzde değişim
(yeni − ilk)/ilk × 100
Önce indirim, sonra vergi
fiyat × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Orantı
a/b = c/d → ad = bc
Ortalama, medyan, tepe değer, açıklık
toplam/sayı; sıralı listenin ortası; en sık görülen; maks − min
Uzunluk, sıvı hacmi, zaman
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Sıcaklık
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C’lik değişim = 1,8 °F
Alan
dikdörtgen l·w, üçgen ½·b·h, daire π·r²
Çevre ve daire çevresi
dikdörtgen 2l + 2w, daire π·d = 2π·r
Hacim
kutu l·w·h, silindir π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Sürat
yol ÷ süre (mil/sa veya km/sa için süre saat cinsinden)

Yöntem

  1. Önce son cümleyi okuyun: tam olarak ne isteniyor ve hangi birimde veya biçimde (en sade biçim, en yakın kuruş, bir ondalık basamak)?
  2. Sayıları tek bir biçimde yazın: tam sayılı kesirleri bileşik kesre, yüzdeleri ondalık sayıya, saat ve dakikayı tek bir birime çevirin.
  3. Yöntemi seçin: ifadeler için işlem sırası, kesir toplamak için ortak payda, yüzdeler için parça ÷ bütün × 100, orantılar için içler dışlar çarpımı, denklemler için ters işlemler.
  4. Her seferinde bir adım ilerleyin ve her satırı yazın; yalnızca en sonda yuvarlayın.
  5. Cevabın büyüklüğünü bir tahminle kontrol edin ve bir denklemin cevabını yerine koyun.

Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Yöntem

  1. Sorunun konusunu adlandırın: hücre bölümleri, madde taşınması, bölünme, DNA ve protein sentezi, kalıtım, biyomoleküller, mikroorganizmalar veya deney tasarımı.
  2. Temel kuralı hatırlayın: A–T ve G–C, yüksek derişimden düşüğe difüzyon, su daha fazla çözünen madde olan tarafa doğru hareket eder, mitoz kromozom sayısını korur, mayoz yarıya indirir.
  3. Çaprazlamalarda ebeveynlerin genotiplerini yazın, gametleri sıralayın ve saymadan önce bir Punnett karesi doldurun.
  4. Deneylerde bağımsız, bağımlı ve kontrollü değişkenleri etiketleyin ve kanıtın sonucu desteklediğini mi yoksa yalnızca düşündürdüğünü mü sorun.
  5. Her seçeneği yalnızca doğru bir ifade olup olmadığına değil, sorulan soruya göre kontrol edin.

Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Yöntem

  1. Neyin verildiğini ve neyin istendiğini belirleyin: parçacıklar, bir formül, bir hâl değişimi, bir derişim, bir pH veya bir kütle.
  2. Periyodik tabloyu kullanın: atom numarası protonları, grup ise değerlik elektronlarını ve olağan iyon yükünü verir.
  3. Denklemleri yalnızca katsayılarla, element element dengeleyin; oksijen ve hidrojeni en sona bırakın.
  4. Miktarlar için kütle → mol → mol oranı → mol → kütle yolunu izleyin; çözeltiler için M = mol/L ve C₁V₁ = C₂V₂ kullanın.
  5. pH’ın logaritmik olduğunu unutmayın: bir birim 10 katıdır.

İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Bir biçim seçmeden önce cümlenin öznesini ve yüklemini bulun.
  2. Uyumu ve zamir halini sınamak için tamlamaları (of the …, along with …) ve ek kişileri (you and …) ayıklayın.
  3. Her yan cümleyi kontrol edin: tek başına durabilir mi? Bağımsız cümleleri virgül + bağlaç veya noktalı virgülle birleştirin.
  4. Niteleyenleri ve listeleri kontrol edin: açıklayan öbek açıkladığı sözcüğün yanında olmalı, öğeler aynı biçimde olmalı.
  5. Sözcük seçimi ve dil düzeyi için kesin, resmî ve kısa seçeneği seçin.

Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Yöntem

  1. Cümlenin tamamını okuyun ve bir bağlam ipucu arayın: bir tanım, bir karşıtlık, bir örnek veya bir neden-sonuç.
  2. Bilmediğiniz sözcüğü ön ek, kök ve son eke ayırın ve her parçayı çevirin.
  3. Tıbbi bir terimi son ekten başa doğru okuyun (hepat-itis: karaciğer iltihabı).
  4. Her seçeneği cümleye koyun ve anlamın hâlâ uyup uymadığını kontrol edin.
  5. Sözcüğün günlük hayatta başka bir anlamı olsa bile, bu cümlede kullanılan anlamı seçin.

2Alıştırma soruları

1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Orta

At the start of the shift, the nurse counted the patient’s tablets: 30. At the end of the shift, there were 27. The patient takes one tablet three times a day, and all doses were given on time during the shift. What can you conclude?

  1. AThe count matches three doses given during the shift.
  2. BThe patient took six tablets during the shift.
  3. CThe patient refused all three doses offered during the shift.
  4. DSome tablets are missing from the container.
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)Zor

“The nurse explained the new inhaler to Mr. Brown and then asked him to show her how he would use it.” Why did the nurse most likely ask him to demonstrate?

  1. ATo check that he had understood correctly
  2. BTo test whether the inhaler was faulty
  3. CTo save time during the teaching session
  4. DTo find out whether he liked the inhaler
3.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Orta

Bir koşucu 6 gün boyunca kilometre cinsinden şu mesafeleri kaydetti: 20, 12, 10, 5, 15, 11. Açıklık R kaçtır?

20, 12, 10, 5, 15, 11
R =
4.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)Zor

İlk 3 sınav puanınız 92, 83, 95. Tüm 4 sınavda tam olarak 88 ortalama için bir sonraki sınavda kaç puan x almanız gerekir?

92, 83, 95x̄ = 88
x =
5.İnsan anatomisiOrta

Bir yetişkinde omurilik normalde nerede sona erer?

  1. AYaklaşık L1–L2 omurları düzeyinde
  2. BYaklaşık T10 düzeyinde
  3. CKuyruk sokumunda
  4. DSakrum düzeyinde
6.İnsan anatomisiZor

Büyük bir aort kavsi anevrizması olan bir hastada ses kısıklığı gelişiyor. En olası basıya uğrayan sinir hangisidir?

  1. ASol frenik sinir
  2. BSol rekürren laringeal sinir
  3. CEksternal laringeal sinir
  4. DSağ rekürren laringeal sinir
7.İnsan fizyolojisiOrta

Hangi reseptörler esas olarak arteriyel oksijen düzeyindeki düşüşe yanıt verir?

  1. AAkciğerlerdeki gerim reseptörleri
  2. BKarotis sinüsündeki baroreseptörler
  3. CMedulladaki santral kemoreseptörler
  4. DKarotis ve aort cisimciklerindeki periferik kemoreseptörler
8.İnsan fizyolojisiZor

Yüksek irtifada günler ile haftalar içinde hangi uyum gelişir?

  1. ADaha yüksek eritropoietin düzeyleri ve daha fazla alyuvar
  2. BOksijen tasarrufu için daha düşük ventilasyon
  3. CHematokritte düşüş
  4. DBöbrekte artmış bikarbonat tutulumu
9.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiOrta

İnsanda yetişkin boyu, birkaç ayrı gruba ayrılmak yerine düzgün ve sürekli bir aralıkta değişir. En iyi açıklama nedir?

  1. ABirçok gen tarafından denetlenir ve ayrıca çevreden etkilenir
  2. BTam baskınlık gösteren, iki alelli tek bir gen tarafından denetlenir
  3. CX'e bağlı çekinik bir özelliktir
  4. DYalnızca çevre tarafından denetlenir
10.Hemşirelik giriş sınavları için biyolojiZor

Tay-Sachs hastalığında bir lizozom enzimi çalışmaz. Etkilenen sinir hücrelerinde ne olur?

  1. AHücreler mitokondrilerinde artık ATP yapamaz
  2. BRibozomlar protein yapmayı bırakır
  3. CDNA, bölünmeden önce eşlenemez
  4. DSindirilmeyen madde lizozomların içinde birikir
11.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaOrta

Bir çözeltinin pH'ı 2'dir. Hidrojen iyonu derişimi nedir?

  1. A2 mol/L
  2. B1 × 10⁻¹² mol/L
  3. C1 × 10⁻² mol/L
  4. D1 × 10² mol/L
12.Hemşirelik giriş sınavları için kimyaZor

Laboratuvar tezgâhına az miktarda asit dökülüyor. Bunu nötrleştirmek için güçlü NaOH yerine sodyum bikarbonat gibi zayıf bir baz neden tercih edilir?

  1. ANaOH oda sıcaklığında asitlerle tepkime vermez
  2. BSodyum bikarbonat dökülen asidin buharlaşmasını sağlar
  3. CSodyum bikarbonat, dökülen asidi yok eden güçlü bir asittir
  4. DFazla sodyum bikarbonat, fazla NaOH'dan çok daha az zararlıdır
13.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Orta

Which sentence is punctuated correctly with a dependent clause at the end?

  1. AWe stayed inside because it was raining.
  2. BWe stayed inside, because, it was raining.
  3. CWe stayed, inside because it was raining.
  4. DWe stayed inside because, it was raining.
14.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)Zor

When is the passive voice most appropriate?

  1. AWhen the subject performs the action directly
  2. BWhen the doer of the action is unknown or unimportant
  3. CWhen the sentence gives a command
  4. DWhen the writer wants the shortest possible sentence
15.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Orta

Choose the meaning of the word in bold: “Store the medication in an opaque container.”

  1. ANot letting light through
  2. BSealed against air
  3. CLocked against children
  4. DKept cold at all times in a fridge
16.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)Zor

Choose the meaning of the word in bold: “His symptoms were intermittent.”

  1. AComing and going at intervals
  2. BConstant
  3. CPresent only at night while lying down in bed
  4. DGetting steadily worse

3Çözeltiler

1.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: A · The count matches three doses given during the shift.

Cevap neden bu

30 − 27 = 3 tablets, which matches three doses given during the shift, so the count is correct.

Cevap

A · The count matches three doses given during the shift.
2.Okuduğunu anlama (giriş sınavları)

Cevap: A · To check that he had understood correctly

Cevap neden bu

Asking a patient to demonstrate (a “teach-back” or return demonstration) lets the nurse confirm that the patient can use the device correctly.

Cevap

A · To check that he had understood correctly
3.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: R = 15

Ortalama, medyan, tepe değer ve açıklık: ortalama (aritmetik ortalama), toplamın değer sayısına bölümüdür. Medyan, değerler sıralandığında ortadaki değerdir; değer sayısı çiftse ortadaki ikisinin ortalamasıdır. Tepe değer (mod) en sık görülen değerdir. Açıklık, en büyük değerden en küçük değerin çıkarılmasıdır.

En büyük eksi en küçük

R = 20 − 5 = 15

Cevap

R = 15
4.Hemşirelik öncesi matematik (giriş sınavı)

Cevap: x = 82

Ortalama, medyan, tepe değer ve açıklık: ortalama (aritmetik ortalama), toplamın değer sayısına bölümüdür. Medyan, değerler sıralandığında ortadaki değerdir; değer sayısı çiftse ortadaki ikisinin ortalamasıdır. Tepe değer (mod) en sık görülen değerdir. Açıklık, en büyük değerden en küçük değerin çıkarılmasıdır.

Gereken toplam

88 × 4 = 352

Gereken puan

x = 352 − 270 = 82

Cevap

x = 82
5.İnsan anatomisi

Cevap: A · Yaklaşık L1–L2 omurları düzeyinde

Cevap neden bu

Yetişkinlerde omurilik L1–L2 yakınında konus medullaris ile sona erer. Altında kauda ekina bulunur; bu yüzden ponksiyon L3–L4 ya da L4–L5'ten yapılır.

Cevap

A · Yaklaşık L1–L2 omurları düzeyinde
6.İnsan anatomisi

Cevap: B · Sol rekürren laringeal sinir

Cevap neden bu

Sol rekürren laringeal sinir, ligamentum arteriyozumun yanında aort kavsinin altından dolanır. Larinks kaslarının çoğunu uyardığından basısı ses kısıklığına yol açar.

Cevap

B · Sol rekürren laringeal sinir
7.İnsan fizyolojisi

Cevap: D · Karotis ve aort cisimciklerindeki periferik kemoreseptörler

Cevap neden bu

Karotis ve aort cisimcikleri düşük PaO₂'yi (ve ayrıca yüksek CO₂ ve H⁺'yı) algılar. Santral kemoreseptörler CO₂'ye yanıt verir, ancak oksijene doğrudan yanıt vermez.

Cevap

D · Karotis ve aort cisimciklerindeki periferik kemoreseptörler
8.İnsan fizyolojisi

Cevap: A · Daha yüksek eritropoietin düzeyleri ve daha fazla alyuvar

Cevap neden bu

Hipoksi EPO'yu ve alyuvar üretimini uyararak oksijen taşıma kapasitesini artırır. Hiperventilasyon alkaloza neden olur; böbrekler bunu bikarbonat atarak telafi eder.

Cevap

A · Daha yüksek eritropoietin düzeyleri ve daha fazla alyuvar
9.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: A · Birçok gen tarafından denetlenir ve ayrıca çevreden etkilenir

Cevap neden bu

Tam baskınlık gösteren tek bir gen belirgin kategoriler verir. Boy poligeniktir ve ayrıca beslenme ve sağlıktan da etkilenir; bu da sürekli çeşitlilik oluşturur.

Cevap

A · Birçok gen tarafından denetlenir ve ayrıca çevreden etkilenir
10.Hemşirelik giriş sınavları için biyoloji

Cevap: D · Sindirilmeyen madde lizozomların içinde birikir

Cevap neden bu

Lizozomlar büyük molekülleri enzimleriyle parçalar. Bir enzim eksik olduğunda, onun substratı (Tay-Sachs'ta yağlı bir madde) lizozomlarda birikir ve sinir hücrelerine zarar verir. Bu tür hastalıklara lizozomal depo hastalıkları denir.

Cevap

D · Sindirilmeyen madde lizozomların içinde birikir
11.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: C · 1 × 10⁻² mol/L

Cevap neden bu

pH = 2 ise [H⁺] = 10⁻² = 0,01 mol/L'dir. pH, hidrojen iyonu derişiminin negatif üssüdür.

Cevap

C · 1 × 10⁻² mol/L
12.Hemşirelik giriş sınavları için kimya

Cevap: D · Fazla sodyum bikarbonat, fazla NaOH'dan çok daha az zararlıdır

Cevap neden bu

Tam doğru miktarı eklemek zordur. Fazla bikarbonat yalnızca hafif baziktir; fazla NaOH ise kendisi aşındırıcıdır. CO₂'nin köpürmesi de nötrleşmenin ne zaman tamamlandığını gösterir.

Cevap

D · Fazla sodyum bikarbonat, fazla NaOH'dan çok daha az zararlıdır
13.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: A · We stayed inside because it was raining.

Cevap neden bu

When a dependent clause beginning with “because” follows the main clause, no comma is normally used. A comma is used when the dependent clause comes first.

Cevap

A · We stayed inside because it was raining.
14.İngilizce dil bilgisi ve dil kullanımı (giriş sınavları)

Cevap: B · When the doer of the action is unknown or unimportant

Cevap neden bu

The passive voice focuses on the receiver of the action. It is useful when the doer is unknown or does not matter, as in many lab reports.

Cevap

B · When the doer of the action is unknown or unimportant
15.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: A · Not letting light through

Cevap neden bu

Opaque means not transparent; light-sensitive drugs are stored in opaque containers.

Cevap

A · Not letting light through
16.Sağlık hizmetleri sözcük bilgisi (giriş sınavları)

Cevap: A · Coming and going at intervals

Cevap neden bu

Intermittent means stopping and starting at intervals, not continuous.

Cevap

A · Coming and going at intervals

Bu bağımsız bir alıştırma materyalidir. ExamProblems bu sınavı düzenleyen kuruluşla bağlantılı değildir ve onun tarafından onaylanmamıştır; sınav adı yalnızca içeriği tanımlamak için kullanılmaktadır. ATI TEAS, Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) kuruluşunun ticari markasıdır; bu kuruluş ExamProblems ile bağlantılı değildir, onu desteklemez ve doğruluğunu garanti etmez.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions