Öğretmenler için: sınıfta ücretsiz yazdırılabilir, çoğaltılabilir ve kullanılabilir. Her yeni çalışma kâğıdında yeni değerler ve kendi cevap anahtarı vardır. Ders sayfanızda ExamProblems bağlantısı vermeniz bizi memnun eder.
Ad: ____________________ Tarih: ____________
1.Kolay
İlaç vermeden önce hastanın kimliğini ne zaman doğrulamalısınız?
AYalnızca yatışın ilk gününde, bileklik takıldığında
BHer seferinde, her uygulamadan önce
CYalnızca hasta konfüzyondaysa
DYalnızca damar içi ilaçlarda
2.Kolay
Which of these is an example of tertiary prevention?
AVaccinating healthcare workers against hepatitis B
BA campaign to reduce smoking in teenagers
CMeasuring blood pressure at a health check
DCardiac rehabilitation after a heart attack
3.Kolay
Enjeksiyondan sonra kullanılmış bir iğneyle ne yapmalısınız?
Aİki elle dikkatlice kapağını takmak
BKapağını takmadan doğrudan kesici-delici alet kutusuna atmak
CGenel çöp kutusuna atmak
DTepside bırakıp işlem bittikten sonra atmak
4.Orta
Why is an IV giving set primed before connecting it to the patient?
ATo remove air from the line
BTo warm the fluid to body temperature
CTo check the speed of the pump
DTo test whether the patient is allergic to the fluid
5.Orta
How should the ear be positioned when taking a tympanic temperature in an adult?
APush the outer ear forward against the cheek
BLeave the ear alone and insert the probe deeply
CGently pull the outer ear down and back
DGently pull the outer ear up and back
6.Orta
Empati ile sempati arasındaki fark nedir?
Aİkisi arasında fark yoktur
BEmpati hastanın duygularını onun bakış açısından anlamaktır
CSempati tamamen tarafsız kalmaktır
DEmpati hastaya acımak ve onun sıkıntısına kapılmaktır
7.Zor
Karar verme yetisi olan bir hasta önerilen tedaviyi reddediyor. Hemşire ne yapmalıdır?
AÖnerildiği ve hekim bunun hastanın yüksek yararına olduğuna karar verdiği için tedaviyi yine de vermelidir