Cevaplı Psikolojide araştırma yöntemleri çalışma kâğıdı

Test-tekrar test güvenirliği nasıl değerlendirilir?

1. AAynı test aynı kişilere iki ayrı zamanda uygulanır ve puanlar arasındaki korelasyon hesaplanır
2. Bİki gözlemci aynı davranışı kodlar
3. CYeni bir test yerleşik bir testle karşılaştırılır
4. DMaddelerin yüzeyde testin ölçtüğünü iddia ettiği şeyi ölçüyor görünüp görünmediği kontrol edilir

Çekilme hakkı katılımcıların ne yapabileceği anlamına gelir?

1. AHangi koşulda olacaklarını seçebilir ve istedikleri zaman koşul değiştirebilirler
2. BBaşladıktan sonra çalışmayı tamamlamak zorundadırlar
3. CDiğer katılımcıların sonuçlarını görebilirler
4. DÇalışmadan istedikleri zaman ayrılabilir ve verilerinin silinmesini isteyebilirler

Koşucuları birinci, ikinci ve üçüncü olarak sıralamak hangi düzeyde veri üretir?

1. AEşit aralıklı
2. BSınıflama (nominal)
3. COranlı
4. DSıralama (ordinal)

Bir çalışma ön kayıtlıdır (preregistered). Bu ne anlama gelir?

1. ASonuçlar yayımlanmadan önce ikinci, bağımsız bir istatistikçi tarafından kontrol edilip onaylanmıştır
2. BÇalışma zaten yayımlanmıştır
3. CHipotezler, yöntemler ve analiz planı veri toplamadan önce herkese açık biçimde kaydedilmiştir
4. DKatılımcılar onamlarını çevrimiçi kaydeder

Yeni bir depresyon anketi hangi öğrencilerin önümüzdeki yıl tedavi arayacağını yordar. Bu hangi tür geçerliği destekler?

1. AGörünüş geçerliği
2. BEş zamanlı geçerlik
3. CYordama geçerliği
4. DKapsam geçerliği

I. tip hata, bir araştırmacı ne yaptığında oluşur?

1. AYanlış bir sıfır hipotezini reddetmediğinde
2. BYanlış istatistiksel testi kullandığında
3. CAslında doğru olan bir sıfır hipotezini reddettiğinde
4. DÇok fazla veri topladığında

Bir araştırmacı yeni bir öğretim yönteminin daha iyi notlara neden olup olmadığını test etmek istiyor, ama öğrencileri seçkisiz atayamıyor. Bu durumda hangi desen en güçlü nedensel kanıtı verir?

1. ANotları öğrencilerin öğretmeni ne kadar sevdiğiyle ilişkilendirmek
2. BBir karşılaştırma grubuyla, önce ve sonra ölçülen eşleştirilmiş sınıfları karşılaştırmak
3. CÖğrencilere yöntemin işe yarayıp yaramadığını düşündüklerini sormak
4. DYalnızca yeni yöntemi kullanan sınıfı öğretimden sonra ölçmek

Bir araştırmacı beş t testi yapıyor ve Bonferroni düzeltmesiyle toplam I. tip hata oranını 0,05'te tutmak istiyor. Her test hangi anlamlılık düzeyini kullanmalıdır?

1. A0,05
2. B0,25
3. C0,025
4. D0,01