p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)
Метод
Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.
Медсестринська математика та переведення одиниць
Метричні кроки
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Маса та довжина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Побутові міри
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-годинний формат часу
Години PM 1–11: додайте 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишіть задану величину з її одиницею та одиницю, яку потрібно отримати.
Оберіть еквівалент: 1000 між kg, g, mg і mcg або L і mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишіть його як дріб так, щоб непотрібна одиниця скоротилася; для швидкості беріть по одному дробу на кожну одиницю, що змінюється.
Перевірте напрямок: менша одиниця дає більше число.
Округлюйте лише остаточну відповідь, до точності, названої в питанні.
Розуміння прочитаного (вступні іспити)
Метод
Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.
Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)
Метод
Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.
Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)
Метод
Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.
Біологія для вступних іспитів на медсестринство
Метод
Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.
Хімія для вступних іспитів на медсестринство
Метод
Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.
2Задачі для практики
1.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня
Трикутник має основу 6 m і висоту 18 m. Яка його площа A?
b = 6 mh = 18 m
A = m²
2.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна
У курсі домашні завдання становлять 20%, проміжний іспит — 30%, а підсумковий іспит — 50% оцінки. Студент отримав 73% за домашні завдання, 81% за проміжний іспит і 84% за підсумковий. Яка оцінка за курс G? Округліть до одного знака після коми.
20% · 7330% · 8150% · 84
G = %
3.Медсестринська математика та переведення одиницьСередня
Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Температура пацієнта — 37,9 °C. Переведіть її в градуси Фаренгейта T за формулою °F = °C × 9/5 + 32. Округліть до одного знака після коми.
37,9 °C
T = °F
4.Медсестринська математика та переведення одиницьСкладна
Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Призначення: 1 mcg/kg/min для пацієнта, що важить 104 kg. Виразіть швидкість дозування D у mg/h. Округліть до двох знаків після коми.
1 mcg/kg/min104 kg
D = mg/h
5.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня
At the start of the shift, the nurse counted the patient’s tablets: 30. At the end of the shift, there were 27. The patient takes one tablet three times a day, and all doses were given on time during the shift. What can you conclude?
AThe patient refused all three doses offered during the shift.
BThe patient took six tablets during the shift.
CThe count matches three doses given during the shift.
DSome tablets are missing from the container.
6.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна
“Many people think nurses simply follow doctors’ orders. In reality, nurses assess patients, plan care, teach families and often notice early warning signs before anyone else.” What is the author’s main purpose?
ATo argue that doctors are unnecessary
BTo explain how doctors give orders
CTo describe how to become a nurse
DTo challenge a narrow view of nursing
7.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse stayed impartial during the family argument.”
AUninterested in it
BVery angry
CNot taking sides
DCompletely silent
8.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна
Which word means “relating to the mother in the period after childbirth”?
AAntepartum
BNeonatal
CIntrapartum
DPostpartum
9.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня
Choose the correct word: “He was ___ by the loud noise.”
Astartle
Bstartled
Cstartling
Dstartles
10.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна
Which revision best corrects the shift from active to passive voice? “The nurse checked the chart, and then the medication was given by her.”
AThe nurse checked the chart and then gave the medication.
BThe nurse checked the chart, and then the medication had been given.
CThe chart was checked, and then the nurse gave the medication.
DThe chart was checked by the nurse, and then she gave the medication.
11.Анатомія людиниСередня
Який черепний нерв керує більшістю мімічних м'язів?
AОкоруховий нерв (III)
BПід'язиковий нерв (XII)
CТрійчастий нерв (V)
DЛицевий нерв (VII)
12.Анатомія людиниСкладна
Ножове поранення перерізає ліву половину спинного мозку на рівні T10. Який тип порушень очікується нижче ураження?
AВтрата всієї чутливості й рухів лише зліва
BСлабкість і втрата пропріоцепції зліва, втрата больової й температурної чутливості справа
CСлабкість і втрата пропріоцепції справа, втрата больової й температурної чутливості зліва
DЛише втрата больової й температурної чутливості з обох боків
13.Фізіологія людиниСередня
Гормон секретин вивільняється, коли кислота потрапляє в дванадцятипалу кишку. Який його головний ефект?
AВивільнення інсуліну з ендокринної частини підшлункової залози
BСекреція кислоти шлунком
CСкорочення жовчного міхура
DСекреція бікарбонату підшлунковою залозою
14.Фізіологія людиниСкладна
Чому в людини з дефіцитом лактази після молока з'являються діарея та здуття?
AНеперетравлена лактоза притягує воду в кишечник і ферментується бактеріями товстої кишки
BЛактоза безпосередньо пошкоджує ворсинки
CЛактоза всмоктується надто швидко й підвищує глюкозу крові
DБілок молока запускає алергічну реакцію
15.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня
An organism is multicellular, makes its own food by photosynthesis and has cell walls of cellulose. Which kingdom does it belong to?
AAnimals
BBacteria
CFungi
DPlants
16.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна
У двох батьків без захворювання народжується дитина із захворюванням. Якщо припустити один ген, яке пояснення найімовірніше?
AОзнака рецесивна, і обоє батьків — носії
BОзнака домінантна, і обоє батьків хворі
CДитина успадкувала ознаку лише від Y-хромосоми батька
DОзнака домінантна, і один із батьків гомозиготний
17.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня
In a reaction at equilibrium, a product is continuously removed. What happens?
AThe equilibrium shifts to the left to form more reactants
BThe reactants run out immediately
CThe reaction rate drops to zero
DMore product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
18.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна
Чим відрізняються два ізотопи одного елемента?
AКількістю електронів у нейтральному атомі
BХімічними реакціями, у яких вони беруть участь
CМасовим числом
DАтомним номером
3Розчини
1.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)
Відповідь: A = 54 m²
Периметр, площа й об’єм: периметр — це довжина навколо фігури (прямокутник: 2l + 2w). Площу вимірюють у квадратних одиницях: прямокутник l × w, трикутник ½ × основа × висота, круг π·r². Довжина кола — π·d = 2π·r. Об’єм вимірюють у кубічних одиницях: паралелепіпед l × w × h, циліндр π·r²·h. Використовуйте значення π, яке дано в питанні.
Площа
A = ½ × 6 × 18 = 54 m²
Відповідь
A = 54 m²
2.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)
Відповідь: G = 80,9 %
Зважене середнє: коли частини мають різну вагу у відсотках, помножте кожну оцінку на її вагу (десятковим дробом) і додайте. Звичайне середнє оцінок правильне лише тоді, коли кожна частина важить однаково.
Зважте кожну оцінку
0,2 × 73 = 14,6
0,3 × 81 = 24,3
0,5 × 84 = 42
Додайте
G = 14,6 + 24,3 + 42 = 80,9%
Відповідь
G = 80,9%
3.Медсестринська математика та переведення одиниць
Відповідь: T = 100,2 °F
Температура: °C = (°F − 32) × 5/9 і °F = °C × 9/5 + 32. Переходячи з °F, спершу віднімайте 32, а потім множте; переходячи з °C, спершу множте, а потім додавайте 32. Швидка перевірка: 37 °C — це 98,6 °F, а кожен 1 °C дорівнює 1,8 °F.
Помножте на 9/5
37,9·9/5 = 68,22
Додайте 32
T = 68,22 + 32 = 100,2 °F
Відповідь
T = 100,2 °F
4.Медсестринська математика та переведення одиниць
Відповідь: D = 6,24 mg/h
Розмірнісний аналіз: запишіть задану величину, потім помножте на коефіцієнти переведення у вигляді дробів (наприклад, 60 min/1 h або 1 mg/1000 mcg) так, щоб кожна зайва одиниця з’являлася один раз зверху й один раз знизу й скорочувалася. Коли залишиться лише шукана одиниця, обчислюйте. Використовуйте еквіваленти, наведені в питанні, і округлюйте лише остаточну відповідь.
Складіть ланцюжок
D = 1 mcg/kg/min × 104 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)
Обчисліть
D = 1·104·60/1000 = 6,24 mg/h
Відповідь
D = 6,24 mg/h
5.Розуміння прочитаного (вступні іспити)
Відповідь: C · The count matches three doses given during the shift.
Чому це відповідь
30 − 27 = 3 tablets, which matches three doses given during the shift, so the count is correct.
Відповідь
C · The count matches three doses given during the shift.
6.Розуміння прочитаного (вступні іспити)
Відповідь: D · To challenge a narrow view of nursing
Чому це відповідь
The author corrects the view that nurses only follow orders by describing the wide range of their responsibilities.
Відповідь
D · To challenge a narrow view of nursing
7.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)
Відповідь: C · Not taking sides
Чому це відповідь
Impartial means fair and not favouring one side over another.
Відповідь
C · Not taking sides
8.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)
Відповідь: D · Postpartum
Чому це відповідь
Postpartum means after childbirth; antepartum is before and intrapartum is during labour, while neonatal refers to the newborn.
Відповідь
D · Postpartum
9.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)
Відповідь: B · startled
Чому це відповідь
The -ed participle describes the person who feels something. “Startling” would describe the noise itself.
Відповідь
B · startled
10.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)
Відповідь: A · The nurse checked the chart and then gave the medication.
Чому це відповідь
A keeps both verbs in the active voice with “the nurse” as the subject. B and D still mix passive and active, and C stays passive in the second clause.
Відповідь
A · The nurse checked the chart and then gave the medication.
Відповідь: B · Слабкість і втрата пропріоцепції зліва, втрата больової й температурної чутливості справа
Чому це відповідь
За синдрому Броун-Секара кірково-спинномозковий шлях і задні канатики втрачаються на тому самому боці, а спинно-таламічний шлях, що перехрещується біля входу, зумовлює контралатеральну втрату больової й температурної чутливості.
Відповідь
B · Слабкість і втрата пропріоцепції зліва, втрата больової й температурної чутливості справа
13.Фізіологія людини
Відповідь: D · Секреція бікарбонату підшлунковою залозою
Чому це відповідь
Секретин стимулює клітини проток підшлункової залози секретувати рідину, багату на бікарбонат, яка нейтралізує кислий хімус, щоб кишкові ферменти могли працювати.
Відповідь
D · Секреція бікарбонату підшлунковою залозою
14.Фізіологія людини
Відповідь: A · Неперетравлена лактоза притягує воду в кишечник і ферментується бактеріями товстої кишки
Чому це відповідь
Невсмоктана лактоза діє осмотично, притягуючи воду в просвіт. Бактерії товстої кишки ферментують її, утворюючи газ і коротколанцюгові жирні кислоти.
Відповідь
A · Неперетравлена лактоза притягує воду в кишечник і ферментується бактеріями товстої кишки
15.Біологія для вступних іспитів на медсестринство
Відповідь: D · Plants
Чому це відповідь
Multicellular organisms that photosynthesise and have cellulose walls are plants. Fungi absorb food and have chitin walls, animals have no walls and bacteria are prokaryotes.
Відповідь
D · Plants
16.Біологія для вступних іспитів на медсестринство
Відповідь: A · Ознака рецесивна, і обоє батьків — носії
Чому це відповідь
Народження хворої дитини у здорових батьків — класична ознака рецесивної ознаки: обоє батьків гетерозиготні (Aa), а дитина — aa.
Відповідь
A · Ознака рецесивна, і обоє батьків — носії
17.Хімія для вступних іспитів на медсестринство
Відповідь: D · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
Чому це відповідь
Removing product lowers its concentration, so the system shifts forward (to the right) to replace it. Industry uses this to raise yields.
Відповідь
D · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
18.Хімія для вступних іспитів на медсестринство
Відповідь: C · Масовим числом
Чому це відповідь
Ізотопи мають однакову кількість протонів і електронів, тому реагують однаково; відрізняється лише кількість нейтронів, а отже, масове число.