Практика у стилі HESI A2: математика, англійська, анатомія й фізіологія, біологія та хімія: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 18 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Медсестринська математика та переведення одиниць

Метричні кроки
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Маса та довжина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Побутові міри
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-годинний формат часу
Години PM 1–11: додайте 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Швидкість дозування
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторні коефіцієнти
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинін 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишіть задану величину з її одиницею та одиницю, яку потрібно отримати.
  2. Оберіть еквівалент: 1000 між kg, g, mg і mcg або L і mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишіть його як дріб так, щоб непотрібна одиниця скоротилася; для швидкості беріть по одному дробу на кожну одиницю, що змінюється.
  4. Перевірте напрямок: менша одиниця дає більше число.
  5. Округлюйте лише остаточну відповідь, до точності, названої в питанні.

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

2Задачі для практики

1.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

Клініка прийняла 800 пацієнтів у березні та 1040 у квітні. Яке відсоткове збільшення p?

800 → 1040
p = %
2.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

У курсі домашні завдання становлять 10%, проміжний іспит — 40%, а підсумковий іспит — 50% оцінки. Студент отримав 85% за домашні завдання, 69% за проміжний іспит і 66% за підсумковий. Яка оцінка за курс G? Округліть до одного знака після коми.

10% · 8540% · 6950% · 66
G = %
3.Медсестринська математика та переведення одиницьСередня
4 ft 8 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cmh = ? cm

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Пацієнт має зріст 4 ft 8 in. Використовуючи 1 ft = 12 in і 1 in = 2,54 cm, знайдіть зріст h у сантиметрах з точністю до цілого сантиметра.

4 ft 8 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
4.Медсестринська математика та переведення одиницьСкладна
3 tsp? mL4 fl oz? mL3 склянок? mL3 tbsp? mLΣ = ? mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Протягом зміни пацієнт приймає 3 tsp з сироп від кашлю, 4 fl oz з сік, 3 склянок з чай, 3 tbsp з рідка добавка. Використовуючи наведені еквіваленти, знайдіть загальне пероральне надходження V у mL.

1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL1 склянка = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

Instructions for a blood pressure monitor: “Sit quietly for five minutes. Rest your arm on a table at heart level. Do not talk during the reading.” Which action would go against these instructions?

  1. AResting the arm on a table at heart level
  2. BSitting quietly for five minutes beforehand
  3. CChatting with a friend while the cuff inflates
  4. DKeeping completely still and silent during the reading
6.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

The author writes: “All of my neighbours who drink coffee are energetic. So coffee must give everyone energy.” What is the flaw in this reasoning?

  1. AIt gives too many examples to be useful.
  2. BIt does not mention the price of coffee.
  3. CIt uses facts instead of personal opinions.
  4. DIt generalises from a small, unusual group.
7.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s recovery was gradual.”

  1. AComplete
  2. BSlow and steady
  3. CSudden
  4. DUnexpected
8.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the word in bold: “Severe dehydration can be fatal.”

  1. AShort-lived
  2. BCausing death
  3. CEasily treated
  4. DPainful
9.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct pronoun: “Between you and ___, the exam was easy.”

  1. Amine
  2. BI
  3. Cme
  4. Dmyself
10.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence avoids a vague pronoun reference?

  1. AThe hospital announced that visiting hours will change.
  2. BIt says on the hospital website that they will change visiting hours.
  3. CThey said at the hospital that visiting hours will change.
  4. DAt the hospital, they say visiting hours will change.
11.Анатомія людиниСередня

Який черепний нерв керує більшістю мімічних м'язів?

  1. AОкоруховий нерв (III)
  2. BЛицевий нерв (VII)
  3. CТрійчастий нерв (V)
  4. DПід'язиковий нерв (XII)
12.Анатомія людиниСкладна

Чому зміщений перелом шийки стегнової кістки несе високий ризик аваскулярного некрозу головки стегнової кістки?

  1. AВін закупорює стегнову вену й спричиняє застій
  2. BВін перерізає основний стовбур стегнової артерії
  3. CВін ушкоджує сідничний нерв, що регулює кровотік
  4. DВін розриває ретинакулярні гілки медіальної огинальної артерії стегна
13.Фізіологія людиниСередня

Який іон входить у клітину й спричиняє фазу деполяризації типового потенціалу дії нейрона?

  1. AХлорид (Cl⁻)
  2. BКалій (K⁺)
  3. CНатрій (Na⁺)
  4. DКальцій (Ca²⁺)
14.Фізіологія людиниСкладна

Чому кетоацидоз зазвичай розвивається при нелікованому діабеті 1 типу, але рідко при 2 типі?

  1. AКетони утворюються лише в дітей
  2. BНавіть низькі рівні інсуліну пригнічують ліполіз і кетогенез
  3. CПацієнти з 1 типом мають більше рецепторів глюкагону
  4. DПацієнти з 2 типом узагалі не можуть утворювати кетони
15.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Which is the correct way to write the scientific name of the gut bacterium?

  1. AEscherichia coli
  2. BEscherichia Coli
  3. Ccoli Escherichia
  4. DEscherichia Coli
16.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

People who carry one sickle cell allele are more resistant to malaria. Why is the allele common in regions where malaria is widespread?

  1. APeople with two sickle alleles are fully healthy there
  2. BMalaria causes the sickle cell mutation directly
  3. CThe allele is dominant, so it spreads by itself
  4. DNatural selection favours the heterozygotes there
17.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Glucose has the molecular formula C₆H₁₂O₆. What is its empirical formula?

  1. AC₆H₁₂O₆
  2. BCHO
  3. CCH₂O
  4. DC₂H₄O₂
18.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Magnesium burns as 2Mg + O₂ → 2MgO. What mass of MgO (40 g/mol) forms from 48 g of Mg (24 g/mol)?

  1. A160 g
  2. B48 g
  3. C80 g
  4. D40 g

3Розчини

1.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: p = 30 %

Відсоток означає «на сотню»: p% від числа — це (p/100) × число. Щоб знайти, скільки відсотків A становить від B, поділіть A на B і помножте на 100. Відсоткова зміна порівнює зміну з початковим значенням: відсоткова зміна = (нове − початкове)/початкове × 100.

Зміна

1040 − 800 = 240

Порівняйте з початковим

p = 240/800 × 100 = 30%

Відповідь

p = 30%
2.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: G = 69,1 %

Зважене середнє: коли частини мають різну вагу у відсотках, помножте кожну оцінку на її вагу (десятковим дробом) і додайте. Звичайне середнє оцінок правильне лише тоді, коли кожна частина важить однаково.

Зважте кожну оцінку

0,1 × 85 = 8,5
0,4 × 69 = 27,6
0,5 × 66 = 33

Додайте

G = 8,5 + 27,6 + 33 = 69,1%

Відповідь

G = 69,1%
3.Медсестринська математика та переведення одиниць

Відповідь: h = 142 cm

Побутові міри та маса: на іспитах для медсестер використовують округлені еквіваленти: 1 чайна ложка (tsp) = 5 mL, 1 столова ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 рідка унція (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 склянка (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для маси 1 kg = 2,2 lb і 1 lb = 16 oz; для довжини 1 дюйм = 2,54 cm. Складіть переведення так, щоб непотрібна одиниця скоротилася.

Зріст у дюймах

4·12 + 8 = 56 in

Дюйми у сантиметри

h = 56·2,54 = 142,2 ≈ 142 cm

Відповідь

h = 142 cm
4.Медсестринська математика та переведення одиниць

Відповідь: V = 900 mL

Побутові міри та маса: на іспитах для медсестер використовують округлені еквіваленти: 1 чайна ложка (tsp) = 5 mL, 1 столова ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 рідка унція (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 склянка (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для маси 1 kg = 2,2 lb і 1 lb = 16 oz; для довжини 1 дюйм = 2,54 cm. Складіть переведення так, щоб непотрібна одиниця скоротилася.

Кожен пункт у mL

3 tsp = 3·5 = 15 mL
4 fl oz = 4·30 = 120 mL
3 склянок = 3·240 = 720 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL

Додайте

V = 15 + 120 + 720 + 45 = 900 mL

Відповідь

V = 900 mL
5.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · Chatting with a friend while the cuff inflates

Чому це відповідь

The instructions say not to talk during the reading, so chatting would go against them. The other choices follow the steps.

Відповідь

C · Chatting with a friend while the cuff inflates
6.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · It generalises from a small, unusual group.

Чому це відповідь

The author draws a conclusion about everyone from a handful of neighbours. This hasty generalisation ignores other explanations and people who do not fit.

Відповідь

D · It generalises from a small, unusual group.
7.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Slow and steady

Чому це відповідь

Gradual means happening slowly over time, step by step.

Відповідь

B · Slow and steady
8.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Causing death

Чому це відповідь

Fatal means causing death.

Відповідь

B · Causing death
9.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · me

Чому це відповідь

Pronouns after a preposition take the object form: between you and me. “Between you and I” is a common error.

Відповідь

C · me
10.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · The hospital announced that visiting hours will change.

Чому це відповідь

In B, C and D, “they” and “it” do not refer to any specific noun. A names who made the announcement.

Відповідь

A · The hospital announced that visiting hours will change.
11.Анатомія людини

Відповідь: B · Лицевий нерв (VII)

Чому це відповідь

Лицевий нерв (VII черепний нерв) іннервує мімічні м'язи. Його ушкодження спричиняє параліч обличчя, як-от параліч Белла.

Відповідь

B · Лицевий нерв (VII)
12.Анатомія людини

Відповідь: D · Він розриває ретинакулярні гілки медіальної огинальної артерії стегна

Чому це відповідь

Головку стегнової кістки кровопостачають переважно ретинакулярні гілки медіальної огинальної артерії стегна, що йдуть уздовж шийки. Зміщений перелом шийки розриває їх, і головка може загинути.

Відповідь

D · Він розриває ретинакулярні гілки медіальної огинальної артерії стегна
13.Фізіологія людини

Відповідь: C · Натрій (Na⁺)

Чому це відповідь

Відкриваються потенціалзалежні Na⁺-канали, Na⁺ входить і деполяризує мембрану. Потім вихід K⁺ її реполяризує.

Відповідь

C · Натрій (Na⁺)
14.Фізіологія людини

Відповідь: B · Навіть низькі рівні інсуліну пригнічують ліполіз і кетогенез

Чому це відповідь

Інсулін сильно пригнічує ліполіз і утворення кетонів у печінці. При 1 типі інсуліну майже немає, тож жирні кислоти заливають печінку, і кетони накопичуються.

Відповідь

B · Навіть низькі рівні інсуліну пригнічують ліполіз і кетогенез
15.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · Escherichia coli

Чому це відповідь

Scientific names are written in italics (or underlined by hand), with the genus first and capitalised and the species name second in lower case. It can be shortened to E. coli after first use.

Відповідь

A · Escherichia coli
16.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Natural selection favours the heterozygotes there

Чому це відповідь

Heterozygotes are protected against malaria and do not have sickle cell disease, so they survive and reproduce more. This heterozygote advantage keeps the allele common even though homozygotes are ill.

Відповідь

D · Natural selection favours the heterozygotes there
17.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · CH₂O

Чому це відповідь

Dividing 6, 12 and 6 by 6 gives 1 : 2 : 1, so the empirical formula is CH₂O. C₂H₄O₂ has the right ratio but is not the simplest.

Відповідь

C · CH₂O
18.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · 80 g

Чому це відповідь

48 ÷ 24 = 2 mol Mg, and the ratio Mg : MgO is 2 : 2, so 2 mol MgO form. 2 × 40 = 80 g. The extra 32 g is oxygen from the air.

Відповідь

C · 80 g

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. HESI — торговельна марка Elsevier; ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test