p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)
Метод
Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.
Медсестринська математика та переведення одиниць
Метричні кроки
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Маса та довжина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Побутові міри
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-годинний формат часу
Години PM 1–11: додайте 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Запишіть задану величину з її одиницею та одиницю, яку потрібно отримати.
Оберіть еквівалент: 1000 між kg, g, mg і mcg або L і mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Запишіть його як дріб так, щоб непотрібна одиниця скоротилася; для швидкості беріть по одному дробу на кожну одиницю, що змінюється.
Перевірте напрямок: менша одиниця дає більше число.
Округлюйте лише остаточну відповідь, до точності, названої в питанні.
Розуміння прочитаного (вступні іспити)
Метод
Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.
Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)
Метод
Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.
Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)
Метод
Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.
Біологія для вступних іспитів на медсестринство
Метод
Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.
Хімія для вступних іспитів на медсестринство
Метод
Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.
2Задачі для практики
1.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня
Лінійний графік показує кількість людей у приймальні кожні 2 години, від години 0 до години 10. На скільки Δ змінилося значення від години 2 до години 10? Для зменшення використайте від’ємне число.
Δ =
2.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна
У курсі домашні завдання становлять 10%, проміжний іспит — 40%, а підсумковий іспит — 50% оцінки. Студент отримав 88% за домашні завдання, 74% за проміжний іспит і 74% за підсумковий. Яка оцінка за курс G? Округліть до одного знака після коми.
10% · 8840% · 7450% · 74
G = %
3.Медсестринська математика та переведення одиницьСередня
Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Розрахунок швидкості крапель дає 17,694 gtt/min. Правило в цій вправі таке: швидкість крапель округлюють до найближчої цілої краплі. Яке значення x ви запишете?
17,694 gtt/min
x = gtt/min
4.Медсестринська математика та переведення одиницьСкладна
Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Протягом зміни пацієнт приймає ¼ склянка з чай, 1 tsp з сироп від кашлю, 1 fl oz з сік. Використовуючи наведені еквіваленти, знайдіть загальне пероральне надходження V у mL.
1 склянка = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
5.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня
Vaccines train the immune system to recognise a germ without causing the disease. Later, if the real germ enters the body, the immune system can respond faster. Which statement best summarises the passage?
AVaccines cause a mild form of every disease.
BVaccines replace the immune system completely.
CVaccines work only after a person is already sick with the disease.
DVaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
6.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна
“Medication A works within 15 minutes but lasts only 2 hours. Medication B takes an hour to work but lasts 12 hours.” A patient needs steady relief through the night. Which medication suits this need better, and why?
AA, because it starts to work faster.
BA, because it lasts all through the night.
CB, because its effect lasts much longer.
DB, because it starts to work more quickly.
7.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня
Choose the meaning of the word in bold: “The edges of the wound were necrotic.”
AMade up of dead tissue
BHealing well and pink in colour
CBleeding heavily
DProducing thick pus
8.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна
In anatomy, which word is the opposite of superior?
APosterior
BLateral
CDistal
DInferior
9.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня
Which sentence uses commas correctly for direct address?
AMrs. Patel your room, is ready.
BMrs. Patel, your room is ready.
CMrs. Patel your room is, ready.
DMrs., Patel your room is ready.
10.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна
Which sentence is most appropriate for a formal email to an instructor?
ACan’t make it Friday, got a doctor thing.
BHey, I won’t be in on Friday, sorry!
CI am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.
DFriday’s a no-go for me, medical stuff.
11.Анатомія людиниСередня
Який епітелій вистилає більшу частину трахеї?
AБагатошаровий плоский епітелій
BБагаторядний війчастий циліндричний епітелій
CОдношаровий кубічний епітелій
DПерехідний епітелій
12.Анатомія людиниСкладна
Пухлина верхівки легені спричиняє опущення повіки, звуження зіниці та відсутність потовиділення на тому самому боці обличчя. Який шлях порушено?
AЛицевий нерв
BШийний симпатичний стовбур
CПарасимпатичні волокна блукаючого нерва
DОкоруховий нерв
13.Фізіологія людиниСередня
Що відображає комплекс QRS на ЕКГ?
AДеполяризацію шлуночків
BДеполяризацію передсердь
CРеполяризацію передсердь
DРеполяризацію шлуночків
14.Фізіологія людиниСкладна
Чому пацієнт з отруєнням чадним газом може мати нормальний PaO₂, але тяжку тканинну гіпоксію?
ACO блокує дифузію крізь альвеолярну стінку
BCO не дає кисню розчинятися в плазмі
CCO займає місця зв'язування гемоглобіну, тож вміст кисню падає
DCO знижує барометричний тиск в альвеолах
15.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня
Red-green colour blindness is X-linked recessive. A colour-blind woman (XᵇXᵇ) has children with a man with normal colour vision (XᴮY). What fraction of their sons is expected to be colour-blind?
AOne quarter
BAll
CNone
DOne half
16.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна
Pasteur boiled broth in swan-neck flasks. The broth stayed clear until the neck was broken off, when it soon became cloudy. What did this show?
AAir alone, without microbes, spoils broth
BSwan-neck flasks produce chemicals that kill bacteria
CMicrobes come from the air, not from the broth itself
DBoiling makes broth produce new microbes
17.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня
A patient's arterial blood pH is 7,25. How is this described?
ANeutral
BNormal
CAcidosis
DAlkalosis
18.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна
An element in period 3 forms an oxide with the formula X₂O₃. Which element is X?
AAluminium
BSodium
CMagnesium
DPhosphorus
3Розчини
1.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)
Відповідь: Δ = 40
Читання діаграм і таблиць: спершу прочитайте заголовок, категорії та шкалу. На стовпчастій діаграмі чи лінійному графіку простежте верх стовпчика або точку до вертикальної осі; кожна лінія сітки — це один крок шкали. Кругова діаграма показує частини цілого: сектор у p% становить p% від усього й має кут p% від 360°.
Зчитайте точки
2 h: 20, 10 h: 60
Зміна
Δ = 60 − 20 = 40
Відповідь
Δ = 40
2.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)
Відповідь: G = 75,4 %
Зважене середнє: коли частини мають різну вагу у відсотках, помножте кожну оцінку на її вагу (десятковим дробом) і додайте. Звичайне середнє оцінок правильне лише тоді, коли кожна частина важить однаково.
Зважте кожну оцінку
0,1 × 88 = 8,8
0,4 × 74 = 29,6
0,5 × 74 = 37
Додайте
G = 8,8 + 29,6 + 37 = 75,4%
Відповідь
G = 75,4%
3.Медсестринська математика та переведення одиниць
Відповідь: x = 18 gtt/min
Округлення: подивіться на цифру одразу після розряду, до якого округлюєте: 5 або більше округлює вгору, 4 або менше залишає цифру без змін. Округлюйте лише остаточну відповідь, ніколи проміжні кроки. Типові правила іспитів: об’єми від 1 mL і більше — до десятих, об’єми менше 1 mL — до сотих, швидкість крапель — до цілих крапель, а маса — до одного знака після коми; завжди дотримуйтеся правила, яке вказано в питанні.
Цифра в розряді: одиниці
17.694 → 7
Вирішує лише наступна цифра
17.694 → 6
6 — це 5 або більше, тому 7 округлюємо вгору.
Подальші цифри (94) не враховуються: округлюйте один раз, а не крок за кроком.
Округліть
x = 18 gtt/min
Відповідь
x = 18 gtt/min
4.Медсестринська математика та переведення одиниць
Відповідь: V = 95 mL
Побутові міри та маса: на іспитах для медсестер використовують округлені еквіваленти: 1 чайна ложка (tsp) = 5 mL, 1 столова ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 рідка унція (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 склянка (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для маси 1 kg = 2,2 lb і 1 lb = 16 oz; для довжини 1 дюйм = 2,54 cm. Складіть переведення так, щоб непотрібна одиниця скоротилася.
Кожен пункт у mL
¼ склянка = 0,25·240 = 60 mL
1 tsp = 1·5 = 5 mL
1 fl oz = 1·30 = 30 mL
Додайте
V = 60 + 5 + 30 = 95 mL
Відповідь
V = 95 mL
5.Розуміння прочитаного (вступні іспити)
Відповідь: D · Vaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
Чому це відповідь
The passage explains that vaccines teach the immune system to recognise a germ so it responds faster later.
Відповідь
D · Vaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
6.Розуміння прочитаного (вступні іспити)
Відповідь: C · B, because its effect lasts much longer.
Чому це відповідь
Lasting relief overnight depends on how long a drug works. B lasts 12 hours, while A lasts only 2 hours. B does not work faster.
Відповідь
C · B, because its effect lasts much longer.
7.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)
Відповідь: A · Made up of dead tissue
Чому це відповідь
Necrotic tissue is dead tissue, often black or grey, that may need to be removed.
Відповідь
A · Made up of dead tissue
8.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)
Відповідь: D · Inferior
Чому це відповідь
Superior means above or toward the head, and inferior means below or toward the feet.
Відповідь
D · Inferior
9.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)
Відповідь: B · Mrs. Patel, your room is ready.
Чому це відповідь
When you speak directly to someone, their name is separated from the rest of the sentence with a comma (or two commas if it is in the middle).
Відповідь
B · Mrs. Patel, your room is ready.
10.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)
Відповідь: C · I am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.
Чому це відповідь
A uses a complete sentence, polite tone and precise wording. The others use slang, fragments and casual phrasing.
Відповідь
C · I am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.
11.Анатомія людини
Відповідь: B · Багаторядний війчастий циліндричний епітелій
Чому це відповідь
Респіраторний епітелій — багаторядний війчастий циліндричний із келихоподібними клітинами. Слиз затримує частинки, а війки переміщують його вгору до глотки.
Відповідь
B · Багаторядний війчастий циліндричний епітелій
12.Анатомія людини
Відповідь: B · Шийний симпатичний стовбур
Чому це відповідь
Це синдром Горнера: птоз, міоз і ангідроз через переривання симпатичних волокон, у цьому разі верхівковою пухлиною (Панкоста), що тисне на симпатичний стовбур.
Відповідь
B · Шийний симпатичний стовбур
13.Фізіологія людини
Відповідь: A · Деполяризацію шлуночків
Чому це відповідь
Зубець P — деполяризація передсердь, QRS — деполяризація шлуночків, зубець T — реполяризація шлуночків. Реполяризація передсердь прихована в QRS.
Відповідь
A · Деполяризацію шлуночків
14.Фізіологія людини
Відповідь: C · CO займає місця зв'язування гемоглобіну, тож вміст кисню падає
Чому це відповідь
CO зв'язується з гемоглобіном набагато сильніше, ніж кисень, і зсуває криву вліво. Розчинений O₂ (PaO₂) нормальний, але загальний вміст кисню та його віддача тканинам різко падають.
Відповідь
C · CO займає місця зв'язування гемоглобіну, тож вміст кисню падає
15.Біологія для вступних іспитів на медсестринство
Відповідь: B · All
Чому це відповідь
Every son gets the father's Y and one of the mother's X chromosomes, which are both Xᵇ, so all sons are expected to be colour-blind (XᵇY). Every daughter gets the father's Xᴮ, so the daughters are carriers with normal colour vision.
Відповідь
B · All
16.Біологія для вступних іспитів на медсестринство
Відповідь: C · Microbes come from the air, not from the broth itself
Чому це відповідь
The curved neck let air in but trapped dust and microbes. Broth spoiled only when microbes could reach it, which disproved spontaneous generation and supported the idea that living things come from other living things.
Відповідь
C · Microbes come from the air, not from the broth itself
17.Хімія для вступних іспитів на медсестринство
Відповідь: C · Acidosis
Чому це відповідь
A blood pH below 7,35 is acidosis, even though 7,25 is still above 7 on the pH scale. "Acidosis" means more acidic than normal for blood, not necessarily below pH 7.
Відповідь
C · Acidosis
18.Хімія для вступних іспитів на медсестринство
Відповідь: A · Aluminium
Чому це відповідь
Three O²⁻ ions give 6− in total, so two X ions must give 6+, meaning X³⁺. The period 3 metal that forms 3+ ions is aluminium (group 13), giving Al₂O₃.