Інфекційний контроль і безпека пацієнтів: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 6 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Інфекційний контроль і безпека пацієнтів

Метод

  1. Починайте зі стандартних запобіжних заходів для кожного пацієнта: гігієна рук, засоби індивідуального захисту відповідно до очікуваного контакту, безпечне поводження з гострими предметами.
  2. Додайте запобіжні заходи залежно від шляху передачі: контактний (халат, рукавички), краплинний (хірургічна маска), повітряний (N95, кімната з негативним тиском).
  3. Стерильні предмети лишайте стерильними: якщо є сумнів, вони не стерильні; замініть, ніколи не витирайте.
  4. Запобігайте шкоді в середовищі: заходи від падінь, фіксація лише як крайній захід, RACE і PASS при пожежі.
  5. Перевіряйте правила введення ліків, два ідентифікатори й додаткові запобіжні заходи для препаратів високого ризику; повідомляйте про помилки та ситуації, що ледь не призвели до помилки.

2Задачі для практики

1.Інфекційний контроль і безпека пацієнтівСередня

Which measure reduces errors caused by interruptions during medication preparation?

  1. APreparing medications at the busiest place on the ward
  2. BAnswering phone calls and pages while counting tablets, to save time
  3. CPreparing medications for all patients at once
  4. DA quiet “no interruption” zone or signal while preparing medications
2.Інфекційний контроль і безпека пацієнтівСкладна

A nurse teaches a patient with active pulmonary tuberculosis who is going home on treatment. Which statement shows a need for further teaching?

  1. A“I will come back for sputum tests as planned.”
  2. B“I can stop taking the pills once I feel better.”
  3. C“I will need to take my medicines for several months.”
  4. D“I will cover my mouth with a tissue when I cough.”
3.Основи сестринської справиСередня

A patient with capacity wants to leave hospital against medical advice. What should the nurse do?

  1. AExplain the risks, inform the doctor and document the discussion
  2. BHide the patient's clothes so they cannot leave
  3. CLet them go without telling anyone
  4. DLock the ward door to keep the patient in until the doctor arrives
4.Основи сестринської справиСкладна

Літній пацієнт через два дні після операції вночі раптово стає сплутаним і збудженим. Що є пріоритетом?

  1. AФіксувати пацієнта до ліжка
  2. BВважати це новою деменцією й планувати переведення до будинку догляду
  3. CДати заспокійливе й перевірити зранку
  4. DШукати й лікувати основні причини, як-от інфекцію, біль, затримку сечі, закреп чи ліки
5.МікробіологіяСередня

Вакцини проти правця та дифтерії — анатоксини. Що це означає?

  1. AВони містять лише бактеріальну ДНК
  2. BВони містять живі бактерії, які не можуть виробляти токсин
  3. CВони містять інактивований токсин, що все ще викликає імунну відповідь
  4. DВони містять готові антитіла проти токсину, що забезпечують пасивний імунітет
6.МікробіологіяСкладна

У підлітка гарячка, ригідність потиличних м'язів і пурпурова висипка, що не блідне при натисканні. У СМР виявлено грамнегативні диплококи. Який організм найімовірніший?

  1. AStreptococcus pneumoniae
  2. BListeria monocytogenes
  3. CNeisseria meningitidis
  4. DEscherichia coli

3Розчини

1.Інфекційний контроль і безпека пацієнтів

Відповідь: D · A quiet “no interruption” zone or signal while preparing medications

Чому це відповідь

Interruptions during medication preparation are linked to more errors. Many units use quiet zones, vests or signs to show that the nurse should not be interrupted.

Відповідь

D · A quiet “no interruption” zone or signal while preparing medications
2.Інфекційний контроль і безпека пацієнтів

Відповідь: B · “I can stop taking the pills once I feel better.”

Чому це відповідь

TB treatment lasts several months, and stopping when symptoms improve can lead to relapse and drug-resistant TB. Covering coughs and attending follow-up for sputum tests are correct.

Відповідь

B · “I can stop taking the pills once I feel better.”
3.Основи сестринської справи

Відповідь: A · Explain the risks, inform the doctor and document the discussion

Чому це відповідь

An adult with capacity can discharge themselves. The nurse explains the risks, involves the doctor, offers follow-up and documents the decision; detaining them would be unlawful.

Відповідь

A · Explain the risks, inform the doctor and document the discussion
4.Основи сестринської справи

Відповідь: D · Шукати й лікувати основні причини, як-от інфекцію, біль, затримку сечі, закреп чи ліки

Чому це відповідь

Гостру сплутаність слід розглядати як делірій, доки не доведено інше. Часті причини — інфекція, гіпоксія, біль, затримка сечі, закреп, зневоднення та ліки. Седація та фіксація можуть погіршити стан.

Відповідь

D · Шукати й лікувати основні причини, як-от інфекцію, біль, затримку сечі, закреп чи ліки
5.Мікробіологія

Відповідь: C · Вони містять інактивований токсин, що все ще викликає імунну відповідь

Чому це відповідь

Анатоксин — токсин, оброблений (наприклад, формальдегідом) так, що став нешкідливим, але залишився антигенним. Імунна система виробляє антитіла, що нейтралізують справжній токсин.

Відповідь

C · Вони містять інактивований токсин, що все ще викликає імунну відповідь
6.Мікробіологія

Відповідь: C · Neisseria meningitidis

Чому це відповідь

Neisseria meningitidis — грамнегативний диплокок, що спричиняє менінгіт і септицемію з петехіальною чи пурпурною висипкою. Потрібні невідкладні антибіотики, а контактним особам може знадобитися профілактика.

Відповідь

C · Neisseria meningitidis

ExamProblems · examproblems.com/courses/infection-control-and-patient-safety