Вступ до психології: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Задачі для практики

1.Когнітивна психологіяСередня

Поліція використовує когнітивне інтерв'ю, щоб поліпшити відтворення в очевидців. Яку техніку воно включає?

  1. AНавідні запитання, щоб пришвидшити процес
  2. BПоказ свідкові фотографій лише одного підозрюваного
  3. CЛише запитання, на які відповідають «так» чи «ні»
  4. DУявне відновлення контексту події
2.Когнітивна психологіяСкладна

Морей виявив, що люди під час повторення повідомлення часто помічали власне ім'я в непоміченому вусі. Чому це було проблемою для фільтрової моделі Бродбента?

  1. AЦе показує, що люди взагалі не можуть повторювати повідомлення
  2. BЦе показує, що імена зберігаються в іконічній пам'яті
  3. CЦе показує, що частина непоміченого входу аналізується за значенням
  4. DЦе доводить, що обом вухам завжди приділяється однакова увага
3.Вікова психологіяСередня

Яке твердження про стадію формальних операцій правильне?

  1. AДіти ще не можуть користуватися символами
  2. BПідлітки можуть міркувати про абстрактні й гіпотетичні проблеми
  3. CДіти вперше набувають постійності об'єкта
  4. DМислення обмежене конкретними предметами, які фізично перебувають перед ними
4.Вікова психологіяСкладна

Туріель виявив, що маленькі діти вважають бійку неправильною, навіть якщо вчитель її дозволяє, а прихід до школи в піжамі — прийнятним, якщо вчитель дозволяє. Це свідчить, що діти:

  1. AРано розрізняють моральні правила й соціальні конвенції
  2. BОцінюють усі правила лише за авторитетом дорослих
  3. CЗовсім не розуміють правил до 7 років
  4. DВважають правила щодо одягу серйознішими за бійку
5.Соціальна психологіяСередня

Згідно з теорією соціального впливу Латане, соціальний вплив зростає залежно від сили, безпосередності та:

  1. AСтаті джерел
  2. BІнтелекту об'єкта впливу
  3. CВіку об'єкта впливу
  4. DКількості джерел
6.Соціальна психологіяСкладна

У тюремному дослідженні BBC Райхера й Гаслама охоронці не сформували сильної спільної ідентичності, а в'язні сформували й кинули виклик охоронцям. Що це свідчить про Стенфордський тюремний експеримент?

  1. AПризначені ролі та належність до групи зовсім не впливають на поведінку
  2. BВ'язні завжди приймають свій низький статус без опору
  3. CОхоронці завжди стають жорстокими, коли отримують владу
  4. DПоведінка залежить від спільної ідентичності, а не від автоматичного прийняття ролі
7.Клінічна психологіяСередня

Який захисний механізм демонструє людина, яка сердиться на начальника, але кричить на партнера вдома?

  1. AПроєкція
  2. BРеактивне утворення
  3. CСублімація
  4. DЗміщення
8.Клінічна психологіяСкладна

22-річна людина два місяці мала галюцинації й марення, після чого вони повністю минули. Афективного епізоду не було. Який діагноз підходить найкраще?

  1. AШизоафективний розлад
  2. BШизофренія
  3. CКороткочасний психотичний розлад
  4. DШизофреноформний розлад

2Розчини

1.Когнітивна психологія

Відповідь: D · Уявне відновлення контексту події

Чому це відповідь

Когнітивне інтерв'ю використовує відновлення контексту, повідомлення кожної деталі, пригадування в різному порядку та з різних перспектив, що збільшує кількість правильно відтвореного.

Відповідь

D · Уявне відновлення контексту події
2.Когнітивна психологія

Відповідь: C · Це показує, що частина непоміченого входу аналізується за значенням

Чому це відповідь

Ранній фільтр за принципом «усе або нічого» мав би блокувати значення в непоміченому каналі. Модель атенюації Трейсман запропонувала, що непомічений вхід послаблюється, а не блокується, тож важливі слова все одно проходять.

Відповідь

C · Це показує, що частина непоміченого входу аналізується за значенням
3.Вікова психологія

Відповідь: B · Підлітки можуть міркувати про абстрактні й гіпотетичні проблеми

Чому це відповідь

Формально-операційне мислення дає змогу міркувати гіпотетично й систематично перевіряти можливості, як у завданні з маятником Піаже.

Відповідь

B · Підлітки можуть міркувати про абстрактні й гіпотетичні проблеми
4.Вікова психологія

Відповідь: A · Рано розрізняють моральні правила й соціальні конвенції

Чому це відповідь

Теорія доменів стверджує, що діти вважають моральні правила (шкода, справедливість) універсальними й незалежними від авторитету, на відміну від конвенцій, що ставить під сумнів погляди Піаже та Кольберга.

Відповідь

A · Рано розрізняють моральні правила й соціальні конвенції
5.Соціальна психологія

Відповідь: D · Кількості джерел

Чому це відповідь

Соціальний вплив залежить від сили джерел (статусу), безпосередності (близькості) та кількості. Кожне додаткове джерело додає менше впливу, ніж попереднє.

Відповідь

D · Кількості джерел
6.Соціальна психологія

Відповідь: D · Поведінка залежить від спільної ідентичності, а не від автоматичного прийняття ролі

Чому це відповідь

Райхер і Гаслам стверджували, що люди не приймають ролей пасивно; поведінка залежить від того, чи ідентифікують вони себе зі своєю групою, що підтримує теорію соціальної ідентичності.

Відповідь

D · Поведінка залежить від спільної ідентичності, а не від автоматичного прийняття ролі
7.Клінічна психологія

Відповідь: D · Зміщення

Чому це відповідь

Зміщення переносить імпульс із загрозливої мішені на менш загрозливу. Проєкція приписує власні неприйнятні почуття іншим.

Відповідь

D · Зміщення
8.Клінічна психологія

Відповідь: D · Шизофреноформний розлад

Чому це відповідь

Шизофреноформний розлад має симптоми шизофренії, але триває від одного до шести місяців. Тривалість — головна ознака, що відрізняє його від короткочасного психотичного розладу й шизофренії.

Відповідь

D · Шизофреноформний розлад

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology