Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.
У завданні Брауна–Петерсона учасники після показу триграми, як-от «KTR», лічать назад трійками. Який основний результат?
Вибір першої квартири, що відповідає вашим мінімальним вимогам, замість порівняння всіх доступних квартир Герберт Саймон назвав:
Дівчинка уважно стежить за інформацією про «іграшки для дівчаток» і швидко забуває подробиці про «іграшки для хлопчиків». Яка теорія найкраще це пояснює?
Батьки, які люблять читати, передають гени, пов'язані з вербальними здібностями, а також наповнюють дім книжками. Яка це кореляція генів і середовища?
На Гелловін анонімні діти в групах брали більше цукерок, ніж дозволено, порівняно з дітьми, яких запитали, як їх звати. Це ілюструє:
Дослідження Латане й Дарлі з «нападом» показало, що учасники найрідше допомагали, коли:
Яка картина визначає біполярний розлад II типу?
Айллон і Азрін запровадили жетонну систему в психіатричному відділенні. Який був основний результат і обмеження?
Відповідь: D · Без повторення відтворення різко знижувалося приблизно за 18 секунд
Петерсон і Петерсон (1959) виявили швидке забування з короткочасної пам'яті без повторення. Пізніші роботи показали, що роль відіграє й проактивна інтерференція.
Відповідь: A · Задовільним вибором (satisficing)
Саймон стверджував, що обмежені час, інформація та когнітивна ємність змушують людей обирати достатньо добрі варіанти замість пошуку найкращого.
Відповідь: D · Теорія гендерних схем
Теорія гендерних схем припускає, що діти формують гендерні категорії та звертають увагу на інформацію, що відповідає схемі їхнього гендеру, і запам'ятовують її.
Відповідь: D · Пасивна
У пасивних кореляціях біологічні батьки забезпечують і гени, і середовище, що їм відповідає. Найсильніша вона в ранньому дитинстві.
Відповідь: A · Деіндивідуацію
Дінер і колеги виявили, що анонімність і перебування в групі посилювали порушення правил, що узгоджується з теорією деіндивідуації.
Відповідь: C · Вважали, що ще четверо людей теж чують жертву
Учасники, які вважали, що вони самі, допомагали швидко; ті, хто думав, що поруч є інші, допомагали рідше й повільніше.
Відповідь: A · Щонайменше один гіпоманіакальний і щонайменше один великий депресивний епізод
Біполярний розлад II типу вимагає гіпоманіакальних і великих депресивних епізодів, але без маніакального епізоду. Один маніакальний епізод веде до діагнозу біполярного розладу I типу.
Відповідь: B · Цільова поведінка частішала, але здобутки часто не переносилися за межі відділення
Жетонні системи посилили самообслуговування й робочу поведінку пацієнтів тривалого перебування, але зміни зазвичай згасали без підкріплення, а підхід викликав етичні застереження щодо контролю.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology