Вступ до психології: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Задачі для практики

1.Когнітивна психологіяСередня

Що з наведеного є погано визначеною задачею?

  1. AЗнайти суму двох чисел
  2. BРозв'язати головоломку «Ханойська вежа»
  3. CСпроєктувати приємний сад
  4. DРозв'язати анаграму
2.Когнітивна психологіяСкладна

У місті 85% таксі зелені, а 15% — сині. Свідок, який має рацію у 80% випадків, каже, що таксі під час аварії було синім. Яка ймовірність, що воно справді було синім?

  1. AБлизько 80%
  2. BБлизько 41%
  3. CБлизько 15%
  4. DБлизько 68%
3.Вікова психологіяСередня

Малюк спостерігає, як інша дитина влаштовує істерику, і наступного дня копіює її. Піаже вважав таке відстрочене наслідування свідченням:

  1. AЗбереження
  2. BМорального реалізму
  3. CМентальної репрезентації
  4. DФормально-операційного мислення
4.Вікова психологіяСкладна

Вуд і Міддлтон спостерігали, як матері допомагають дітям складати головоломку. Яка стратегія була найефективнішою?

  1. AЖодної допомоги, доки дитина про неї не попросить
  2. BПоказ повного розв'язку на самому початку
  3. CОднаково високий рівень допомоги впродовж усього завдання
  4. DБільше допомоги після невдачі та менше — після успіху
5.Соціальна психологіяСередня

У варіанті дослідження Аша учасники записували відповіді приватно, а не промовляли вголос, і конформізм різко знизився. Що це означає?

  1. AКонформізм був переважно інформаційним
  2. BБільшість учасників погано бачили лінії
  3. CЗаписування відповідей ускладнило завдання
  4. DЗначна частина початкового конформізму була нормативною
6.Соціальна психологіяСкладна

Теорія соціальної ідентичності (Теджфел і Тернер) пояснює внутрішньогруповий фаворитизм передусім:

  1. AСтрахом покарання з боку лідера групи
  2. BПотребою зберігати позитивну самооцінку через належність до групи
  3. CЛише конкуренцією за обмежені ресурси
  4. DГенетичною схожістю членів групи, яка сприяє допомозі родичам
7.Клінічна психологіяСередня

Згідно з когнітивною моделлю паніки Кларка, панічні атаки виникають через:

  1. AКатастрофічне хибне тлумачення нормальних тілесних відчуттів
  2. BНесвідомий конфлікт між Воно і Над-Я через заборонені імпульси
  3. CСтрах оцінки з боку інших людей
  4. DБрак приємних видів діяльності в повсякденному житті
8.Клінічна психологіяСкладна

Клініцист розмірковує, що краще для розладів особистості — категоріальний чи вимірний підхід. Який аргумент на користь вимірного підходу?

  1. AВимірні моделі неможливо виміряти опитувальниками чи інтерв'ю
  2. BРиси змінюються неперервно, а категорії перекриваються й мають довільні пороги
  3. CДоведено, що категорії дають ідеальну надійність між оцінювачами
  4. DРиси особистості в будь-якої окремої людини або повністю наявні, або повністю відсутні

2Розчини

1.Когнітивна психологія

Відповідь: C · Спроєктувати приємний сад

Чому це відповідь

Погано визначені задачі не мають чіткої мети, початкового стану чи набору операторів. Добре визначені задачі, як-от анаграми чи головоломки, мають чіткі правила й чіткий розв'язок.

Відповідь

C · Спроєктувати приємний сад
2.Когнітивна психологія

Відповідь: B · Близько 41%

Чому це відповідь

Справді сині, визначені як сині: 0,15 × 0,8 = 0,12. Зелені, помилково названі синіми: 0,85 × 0,2 = 0,17. Отже, 0,12 / 0,29 ≈ 0,41. Більшість людей відповідає 80%, нехтуючи базовою частотою.

Відповідь

B · Близько 41%
3.Вікова психологія

Відповідь: C · Ментальної репрезентації

Чому це відповідь

Наслідування відсутньої моделі потребує внутрішньої репрезентації дії. Піаже відносив це до кінця сенсомоторної стадії.

Відповідь

C · Ментальної репрезентації
4.Вікова психологія

Відповідь: D · Більше допомоги після невдачі та менше — після успіху

Чому це відповідь

Контингентне навчання підлаштовує підтримку під успішність дитини, утримуючи завдання в зоні найближчого розвитку. Це ключовий принцип риштування (scaffolding).

Відповідь

D · Більше допомоги після невдачі та менше — після успіху
5.Соціальна психологія

Відповідь: D · Значна частина початкового конформізму була нормативною

Чому це відповідь

Оскільки лінії були однозначними, публічний конформізм відображав бажання вписатися. Коли відповіді були приватними, цей тиск зникав.

Відповідь

D · Значна частина початкового конформізму була нормативною
6.Соціальна психологія

Відповідь: B · Потребою зберігати позитивну самооцінку через належність до групи

Чому це відповідь

Люди черпають самооцінку зі своїх груп, тож порівнюють їх вигідно з іншими групами навіть без реального конфлікту.

Відповідь

B · Потребою зберігати позитивну самооцінку через належність до групи
7.Клінічна психологія

Відповідь: A · Катастрофічне хибне тлумачення нормальних тілесних відчуттів

Чому це відповідь

Кларк припустив, що люди тлумачать відчуття, як-от серцебиття чи запаморочення, як ознаки неминучої катастрофи, що посилює тривогу й самі відчуття, утворюючи замкнене коло.

Відповідь

A · Катастрофічне хибне тлумачення нормальних тілесних відчуттів
8.Клінічна психологія

Відповідь: B · Риси змінюються неперервно, а категорії перекриваються й мають довільні пороги

Чому це відповідь

Категоріальні діагнози значно перекриваються й розглядають континуум як «є/немає». Тому розділ III DSM-5 і МКХ-11 пропонують вимірні моделі розладів особистості на основі рис.

Відповідь

B · Риси змінюються неперервно, а категорії перекриваються й мають довільні пороги

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology