Вступ до психології: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Задачі для практики

1.Когнітивна психологіяСередня

Підрахунок вікон у вашому будинку шляхом уявної прогулянки навколо нього переважно використовує який компонент робочої пам'яті?

  1. AФонологічну петлю
  2. BЕпізодичний буфер
  3. CЗорово-просторовий блокнот
  4. DДовготривалу процедурну пам'ять
2.Когнітивна психологіяСкладна

Вибір першої квартири, що відповідає вашим мінімальним вимогам, замість порівняння всіх доступних квартир Герберт Саймон назвав:

  1. AЗадовільним вибором (satisficing)
  2. BАналізом засобів і цілей
  3. CЕфектом прив'язки
  4. DМаксимізацією
3.Вікова психологіяСередня

Побачивши 7 троянд і 3 тюльпани, 5-річна дитина каже, що троянд більше, ніж квітів. Якої здатності ще бракує?

  1. AВідстроченого наслідування
  2. BВключення класів
  3. CПостійності об'єкта
  4. DТеорії психіки
4.Вікова психологіяСкладна

Семюел і Браянт ставили дітям запитання про збереження лише раз — після перетворення, а не до і після. Їхні результати показали, що:

  1. AДіти справлялися краще, тобто формат із двома запитаннями вводив їх в оману
  2. BКількість поставлених запитань ніяк не вплинула на результати
  3. CЖодна дитина до 11 років не виявляла збереження в жодному варіанті завдання
  4. DДіти справлялися гірше, ніж у варіанті Піаже, тож він їх переоцінював
5.Соціальна психологіяСередня

Аронсон і Міллз виявили, що жінки, які пройшли принизливу ініціацію, щоб вступити до нудної дискусійної групи, оцінювали її позитивніше, ніж ті, хто пройшов м'яку ініціацію. Це:

  1. AЕфект простого впливу (mere exposure)
  2. BВиправдання зусиль
  3. CСоціальна фасилітація
  4. DЕфект ореолу
6.Соціальна психологіяСкладна

Фестінґер вивчав групу, яка передбачала кінець світу певного дня. Коли пророцтво не справдилося, багато членів:

  1. AПовністю припинили контакти з усіма сторонніми та медіа
  2. BОдразу покинули групу та її лідера
  3. CСтали ще відданішими й активніше вербували нових членів
  4. DПублічно визнали, що були нерозумними
7.Клінічна психологіяСередня

Яке твердження найкраще відрізняє обсесивно-компульсивний розлад особистості (ОКРО) від ОКР?

  1. AЗа ОКРО перфекціонізм і ригідність зазвичай сприймаються як прийнятні частини себе
  2. BЗа ОКРО нав'язливі небажані думки запускають ритуали, які людина визнає надмірними
  3. CОКРО — психотичний розлад
  4. DОКРО завжди передбачає миття рук
8.Клінічна психологіяСкладна

У солдата розвивається ПТСР, тоді як у більшості товаришів, які пережили той самий бій, — ні. Яка модель найкраще пояснює цю відмінність?

  1. AМодель жетонної системи
  2. BМедична модель інфекції
  3. CМодель статистичної рідкісності
  4. DМодель «діатез–стрес»

2Розчини

1.Когнітивна психологія

Відповідь: C · Зорово-просторовий блокнот

Чому це відповідь

Зорово-просторовий блокнот зберігає й опрацьовує зорову та просторову інформацію, як-от уявний образ будівлі та її планування.

Відповідь

C · Зорово-просторовий блокнот
2.Когнітивна психологія

Відповідь: A · Задовільним вибором (satisficing)

Чому це відповідь

Саймон стверджував, що обмежені час, інформація та когнітивна ємність змушують людей обирати достатньо добрі варіанти замість пошуку найкращого.

Відповідь

A · Задовільним вибором (satisficing)
3.Вікова психологія

Відповідь: B · Включення класів

Чому це відповідь

Включення класів — це розуміння, що підклас не може бути більшим за клас, який його містить. Піаже виявив, що його зазвичай опановують на стадії конкретних операцій.

Відповідь

B · Включення класів
4.Вікова психологія

Відповідь: A · Діти справлялися краще, тобто формат із двома запитаннями вводив їх в оману

Чому це відповідь

З одним запитанням молодші діти частіше виявляли збереження, що свідчить: процедура Піаже їх недооцінювала, бо повторні запитання натякали на очікувану зміну відповіді.

Відповідь

A · Діти справлялися краще, тобто формат із двома запитаннями вводив їх в оману
5.Соціальна психологія

Відповідь: B · Виправдання зусиль

Чому це відповідь

Виправдання зусиль — форма зменшення дисонансу: люди починають більше цінувати те, заради чого страждали чи важко працювали.

Відповідь

B · Виправдання зусиль
6.Соціальна психологія

Відповідь: C · Стали ще відданішими й активніше вербували нових членів

Чому це відповідь

Віддані члени зменшували дисонанс, переосмислюючи невдачу й шукаючи соціальної підтримки свого переконання через вербування («When Prophecy Fails»).

Відповідь

C · Стали ще відданішими й активніше вербували нових членів
7.Клінічна психологія

Відповідь: A · За ОКРО перфекціонізм і ригідність зазвичай сприймаються як прийнятні частини себе

Чому це відповідь

ОКРО — всеосяжна модель перфекціонізму, упорядкованості й контролю, яку людина вважає доречною (его-синтонною). Обсесії за ОКР небажані й завдають страждань (его-дистонні).

Відповідь

A · За ОКРО перфекціонізм і ригідність зазвичай сприймаються як прийнятні частини себе
8.Клінічна психологія

Відповідь: D · Модель «діатез–стрес»

Чому це відповідь

Модель «діатез–стрес» стверджує, що стресор спричиняє розлад переважно в людей із наявною вразливістю, як-от генетичним ризиком, попередньою травмою чи слабкою соціальною підтримкою.

Відповідь

D · Модель «діатез–стрес»

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology