Стратегія, що розбиває задачу на підцілі, кожна з яких зменшує різницю між поточним станом і метою, називається:
- AІнкубацією
- BАналізом засобів і цілей
- CМетодом спроб і помилок
- DІнсайтом
Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.
Стратегія, що розбиває задачу на підцілі, кожна з яких зменшує різницю між поточним станом і метою, називається:
Експерименти зі сліпотою до змін показують, що люди часто:
Маленькі немовлята з англомовних родин розрізняють деякі звуки гінді, яких не розрізняють англомовні дорослі, але більшість утрачає цю здатність приблизно наприкінці першого року. Це називають:
Семюел і Браянт ставили дітям запитання про збереження лише раз — після перетворення, а не до і після. Їхні результати показали, що:
Який шлях переконання, за моделлю ймовірності опрацювання, дає стійкішу зміну установки?
У дослідженнях Кларків із ляльками багато темношкірих дітей віддавали перевагу білій ляльці й називали її «гарною». Це дослідження цитували в судовій справі в США, бо воно свідчило, що:
Який розлад особистості характеризується нестабільністю стосунків, образу себе й емоцій у поєднанні з вираженою імпульсивністю?
Дослідження експресованих емоцій показують, що рецидив шизофренії ймовірніший, коли родина виявляє:
Відповідь: B · Аналізом засобів і цілей
Аналіз засобів і цілей порівнює поточний стан із метою й обирає дії, що зменшують розрив, встановлюючи підцілі, коли прямий крок неможливий.
Відповідь: D · Не помічають великих змін у сцені, якщо вони відбуваються під час короткої перерви
Коли зорова зміна збігається з перешкодою (кліпання, монтажна склейка, двері, що їх проносять), її часто пропускають: ми зберігаємо значно менше деталей, ніж думаємо.
Відповідь: C · Перцептивним звуженням
Веркер і Тіс показали, що розрізнення нерідних звукових контрастів слабшає, коли немовлята спеціалізуються на звуках мови, яка їх оточує.
Відповідь: A · Діти справлялися краще, тобто формат із двома запитаннями вводив їх в оману
З одним запитанням молодші діти частіше виявляли збереження, що свідчить: процедура Піаже їх недооцінювала, бо повторні запитання натякали на очікувану зміну відповіді.
Відповідь: C · Центральний шлях, що ґрунтується на ретельному обмірковуванні аргументів
Петті й Качоппо виявили, що установки, сформовані ретельним опрацюванням сильних аргументів, стійкіші й краще передбачають поведінку.
Відповідь: A · Сегрегація шкодила самосприйняттю темношкірих дітей
Результати використали як аргумент, що сегрегація завдає психологічної шкоди, що сприяло рішенню Верховного суду США про неконституційність сегрегованих шкіл.
Відповідь: D · Межовий розлад особистості
Межовий розлад особистості передбачає нестабільні стосунки й ідентичність, афективну нестабільність, страх покинутості, імпульсивність і повторювані самоушкодження. ДПТ — метод лікування з добрими доказами.
Відповідь: A · Багато критики, ворожості та надмірної емоційної залученості
Високий рівень експресованих емоцій передбачає частіші рецидиви; родинні втручання, що його знижують, зменшують кількість рецидивів.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology