Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

Instructions for a blood pressure monitor: “Sit quietly for five minutes. Rest your arm on a table at heart level. Do not talk during the reading.” Which action would go against these instructions?

  1. AResting the arm on a table at heart level
  2. BKeeping completely still and silent during the reading
  3. CSitting quietly for five minutes beforehand
  4. DChatting with a friend while the cuff inflates
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

“When the reporter asked the mayor about the delayed bridge project, the mayor talked at length about the new park and the town’s low crime rate.” What does the mayor’s answer suggest?

  1. AThe park and the bridge are the same project.
  2. BThe bridge project is already finished.
  3. CThe mayor avoided the question.
  4. DThe mayor answered the question fully.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

Переведіть 9,4 km у сантиметри x.

9,4 km1 km = 1000 m1 m = 100 cm
x = cm
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна
7 1/268 3/41 2/5

Для рецепта потрібно 3 1/2 склянок молока. Ви готуєте рецепт у 2 1/2 рази більшому обсязі. Скільки вам потрібно? Клацніть відповідь у нескоротному вигляді.

3 1/2× 2 1/2
  1. 17 1/2
  2. 26
  3. 38 3/4
  4. 41 2/5
5.Анатомія людиниСередня

Які два відділи хребта дорослого в нормі утворюють лордоз (вигин, увігнутий назад)?

  1. AГрудний і поперековий
  2. BШийний і грудний
  3. CГрудний і крижовий
  4. DШийний і поперековий
6.Анатомія людиниСкладна

У пацієнта з великою аневризмою дуги аорти з'являється захриплість. Який нерв найімовірніше стиснуто?

  1. AЗовнішній гортанний нерв
  2. BЛівий діафрагмовий нерв
  3. CЛівий поворотний гортанний нерв
  4. DПравий поворотний гортанний нерв
7.Фізіологія людиниСередня

Окрім зниження глюкози, інсулін переміщує в клітини який іон — ефект, що використовують для лікування гіперкаліємії?

  1. AХлор
  2. BНатрій
  3. CКальцій
  4. DКалій
8.Фізіологія людиниСкладна

Аналіз газів артеріальної крові пацієнта: pH 7,30, PaCO₂ 7,8 kPa (59 mmHg), бікарбонат у нормі. Яке порушення найімовірніше?

  1. AГострий респіраторний ацидоз
  2. BМетаболічний ацидоз
  3. CРеспіраторний алкалоз
  4. DКомпенсований метаболічний алкалоз
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

A greenhouse is warm and brightly lit, but the air has very little carbon dioxide. What is most likely limiting the rate of photosynthesis?

  1. AThe carbon dioxide concentration
  2. BThe number of stomata
  3. CThe temperature
  4. DThe light intensity in the greenhouse
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Why is one new DNA strand made in short pieces (Okazaki fragments) during replication?

  1. AHelicase cuts that strand into pieces before copying
  2. BDNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel
  3. CThe lagging strand is made of RNA instead of DNA, so it must be built in pieces
  4. DOnly half of the DNA needs to be copied
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

What is nuclear fission?

  1. AThe loss of electrons from an atom
  2. BThe burning of uranium in oxygen
  3. CThe splitting of a heavy nucleus into smaller nuclei
  4. DThe joining of two light nuclei to form a heavier nucleus
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

In the reaction 2Na + Cl₂ → 2NaCl, which substance is the oxidising agent?

  1. ANa
  2. BNa⁺
  3. CCl₂
  4. DNaCl
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct word: “He was ___ by the loud noise.”

  1. Astartled
  2. Bstartles
  3. Cstartling
  4. Dstartle
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence uses “whom” correctly?

  1. AThe doctor whom met us was friendly.
  2. BWhom is calling about the results?
  3. CThe doctor whom we met was friendly.
  4. DThe doctor whom was on call was friendly.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor examined a lesion on the patient’s back.”

  1. AA tattoo that has faded with age
  2. BA muscle cramp in the lower back
  3. CA normal skin crease over the shoulder blade
  4. DAn area of abnormal or damaged tissue
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the word in bold: “The infection was systemic.”

  1. AEasily cured with rest
  2. BAffecting the whole body
  3. CLimited to one small area
  4. DCaused by a system error

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · Chatting with a friend while the cuff inflates

Чому це відповідь

The instructions say not to talk during the reading, so chatting would go against them. The other choices follow the steps.

Відповідь

D · Chatting with a friend while the cuff inflates
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · The mayor avoided the question.

Чому це відповідь

Speaking at length about other topics instead of the bridge suggests that the mayor was avoiding the question.

Відповідь

C · The mayor avoided the question.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 940000 cm

Переведення одиниць: множте на множник, що дорівнює 1, записаний так, щоб стара одиниця скоротилася: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Метрична довжина: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Американські звичайні одиниці: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. Час: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 день = 24 h, 1 тиждень = 7 днів. Менша одиниця дає більше число.

Кілометри в метри

9,4 × 1000 = 9400 m

Метри в сантиметри

x = 9400 × 100 = 940000 cm

Відповідь

x = 940000 cm
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: 8 3/4

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Неправильні дроби

3 1/2 = 7/2
2 1/2 = 5/2

Перемножте

7/2 × 5/2 = 35/4 = 8 3/4

Відповідь

8 3/4
5.Анатомія людини

Відповідь: D · Шийний і поперековий

Чому це відповідь

Шийний і поперековий відділи лордотичні (вторинні вигини). Грудний і крижовий відділи кіфотичні (первинні вигини).

Відповідь

D · Шийний і поперековий
6.Анатомія людини

Відповідь: C · Лівий поворотний гортанний нерв

Чому це відповідь

Лівий поворотний гортанний нерв огинає дугу аорти знизу поряд з артеріальною зв'язкою. Він іннервує більшість м'язів гортані, тож його стиснення спричиняє захриплість.

Відповідь

C · Лівий поворотний гортанний нерв
7.Фізіологія людини

Відповідь: D · Калій

Чому це відповідь

Інсулін стимулює Na⁺/K⁺-АТФазу й переміщує калій у клітини. Тому інсулін з глюкозою використовують для зниження небезпечно високого калію плазми.

Відповідь

D · Калій
8.Фізіологія людини

Відповідь: A · Гострий респіраторний ацидоз

Чому це відповідь

Низький pH із високим CO₂ вказує на респіраторний ацидоз. Бікарбонат ще не зріс, отже нирки не компенсували: він гострий.

Відповідь

A · Гострий респіраторний ацидоз
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · The carbon dioxide concentration

Чому це відповідь

When light and temperature are good, the factor in shortest supply limits the rate. Here it is CO₂, so adding CO₂ would speed up photosynthesis. Growers sometimes add CO₂ to greenhouses for this reason.

Відповідь

A · The carbon dioxide concentration
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · DNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel

Чому це відповідь

DNA polymerase can only add nucleotides to the 3' end. One strand (leading) is made continuously towards the fork, and the other (lagging) is made in short fragments that ligase later joins together.

Відповідь

B · DNA polymerase works only 5' to 3', and the strands are antiparallel
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · The splitting of a heavy nucleus into smaller nuclei

Чому це відповідь

In fission, a heavy nucleus such as uranium-235 absorbs a neutron and splits into two smaller nuclei, releasing neutrons and a large amount of energy.

Відповідь

C · The splitting of a heavy nucleus into smaller nuclei
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · Cl₂

Чому це відповідь

Chlorine gains electrons from sodium (Cl₂ → 2Cl⁻), so it is reduced and acts as the oxidising agent. Sodium loses electrons, is oxidised and is the reducing agent.

Відповідь

C · Cl₂
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · startled

Чому це відповідь

The -ed participle describes the person who feels something. “Startling” would describe the noise itself.

Відповідь

A · startled
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · The doctor whom we met was friendly.

Чому це відповідь

In A, “whom” is the object of “met” (we met him). In B, C and D the pronoun is the subject of a verb, so “who” is needed.

Відповідь

C · The doctor whom we met was friendly.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: D · An area of abnormal or damaged tissue

Чому це відповідь

A lesion is any area of tissue that has been damaged or changed abnormally by injury or disease.

Відповідь

D · An area of abnormal or damaged tissue
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Affecting the whole body

Чому це відповідь

Systemic means affecting the entire body, as opposed to local or localised.

Відповідь

B · Affecting the whole body

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions