Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

The new park is the most beautiful place in the city. It has 200 trees, a playground and a small lake. Which statement from the passage is an opinion?

  1. AIt has 200 trees.
  2. BIt has a playground.
  3. CIt has a small lake.
  4. DThe new park is the most beautiful place in the city.
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

In the sentence “The patient’s condition deteriorated rapidly overnight, so the team moved her to intensive care,” what does “deteriorated” most likely mean?

  1. AStayed the same
  2. BImproved
  3. CBecame worse
  4. DWas measured
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

Обчисліть x = 3,2 ÷ 0,4 без калькулятора. Дайте точне значення.

x = 3,2 ÷ 0,4
x =
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Використайте порядок дій, щоб знайти значення x: x = −6² + 7 × 2.

x = −6² + 7 × 2
x =
5.Анатомія людиниСередня

У якій структурі сперматозоїди дозрівають і зберігаються після виходу з яєчка?

  1. AПридаток яєчка
  2. BСім'яний пухирець
  3. CПередміхурова залоза
  4. DЗвивисті сім'яні канальці
6.Анатомія людиниСкладна

Яку зв'язку під час люмбальної пункції проколюють останньою, перш ніж голка увійде в епідуральний простір?

  1. AНадостисту зв'язку
  2. BЖовту зв'язку
  3. CЗадню поздовжню зв'язку
  4. DМіжостисту зв'язку
7.Фізіологія людиниСередня

Механізм Франка–Старлінга описує, що:

  1. Aпередсердя скорочуються після шлуночків
  2. Bскоротливість знижується, коли зростає температура
  3. CЧСС зростає, коли різко падає артеріальний тиск
  4. Dударний об'єм зростає, коли зростає наповнення шлуночків
8.Фізіологія людиниСкладна

Яке кислотно-основне порушення найімовірніше після кількох днів постійного блювання шлунковим вмістом?

  1. AДихальний алкалоз
  2. BМетаболічний алкалоз
  3. CМетаболічний ацидоз
  4. DДихальний ацидоз
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Який зв'язок з'єднує амінокислоти в білку?

  1. AГлікозидний зв'язок
  2. BВодневий зв'язок між основами
  3. CПептидний зв'язок
  4. DСкладноефірний зв'язок
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

A child's DNA profile has bands A, B, C and D. The mother has bands A and C. Man 1 has bands B and D, man 2 has A and E, and man 3 has C and F. Which man could be the biological father?

  1. ANone of them
  2. BMan 1
  3. CMan 3
  4. DMan 2
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

On an energy diagram, the products are at a lower energy than the reactants. What kind of reaction is shown?

  1. ANuclear
  2. BEndothermic
  3. CReversible only
  4. DExothermic
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

In the reaction NaCl(aq) + AgNO₃(aq) → AgCl(s) + NaNO₃(aq), which ions are spectator ions?

  1. AAg⁺ and NO₃⁻
  2. BNa⁺ and Cl⁻
  3. CAg⁺ and Cl⁻
  4. DNa⁺ and NO₃⁻
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct word: “We ___ in the front row yesterday.”

  1. Aset
  2. Bsit
  3. Csitted
  4. Dsat
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which choice is the most concise way to write “due to the fact that”?

  1. Afor the reason being that
  2. Bon account of the fact that
  3. Cowing to the fact of
  4. Dbecause
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse recorded the time of onset of the chest pain.”

  1. APeak
  2. BCause
  3. CEnd
  4. DBeginning
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the word in bold: “The skin around the wound was intact.”

  1. ADry and peeling
  2. BWhole and undamaged
  3. CRed and swollen
  4. DBroken and bleeding

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · The new park is the most beautiful place in the city.

Чому це відповідь

“Most beautiful” is a personal judgement. The number of trees, the playground and the lake are facts that can be checked.

Відповідь

D · The new park is the most beautiful place in the city.
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · Became worse

Чому це відповідь

Moving the patient to intensive care suggests her condition became worse.

Відповідь

C · Became worse
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 8

Десяткові дроби: щоб додати або відняти, вирівняйте коми. Щоб помножити, перемножте як цілі числа й дайте добутку стільки десяткових знаків, скільки мають обидва множники разом. Щоб поділити на десятковий дріб, перенесіть кому в обох числах на однакову кількість розрядів праворуч, поки дільник не стане цілим числом.

Перенесіть коми й поділіть

Помножте обидва числа на 10, щоб дільник став цілим числом.

x = 3,2 ÷ 0,4 = 8

Відповідь

x = 8
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = −22

Порядок дій (PEMDAS/BODMAS): спершу виконуйте дії в дужках, потім піднесення до степеня, потім множення й ділення зліва направо, а наприкінці додавання й віднімання зліва направо. Множення не передує діленню, а додавання не передує відніманню: кожну пару виконують у тому порядку, в якому вона записана. Від’ємне число в дужках зберігає знак при піднесенні до квадрата: (−3)² = 9, але −3² = −9.

По одній дії

−6² означає −(6²) = −36: піднесення до степеня виконується перед знаком мінус.

x = −6² + 7 × 2
= −36 + 7 × 2
= −36 + 14

Результат

x = −22

Відповідь

x = −22
5.Анатомія людини

Відповідь: A · Придаток яєчка

Чому це відповідь

Сперматозоїди утворюються у звивистих сім'яних канальцях, а потім дозрівають і зберігаються в придатку яєчка, перш ніж перейти в сім'явиносну протоку.

Відповідь

A · Придаток яєчка
6.Анатомія людини

Відповідь: B · Жовту зв'язку

Чому це відповідь

Голка проходить шкіру, надостисту й міжостисту зв'язки, потім жовту зв'язку в епідуральний простір, далі тверду й павутинну оболонки в підпавутинний простір.

Відповідь

B · Жовту зв'язку
7.Фізіологія людини

Відповідь: D · ударний об'єм зростає, коли зростає наповнення шлуночків

Чому це відповідь

Більший кінцево-діастолічний об'єм розтягує міокард, що збільшує силу скорочення й ударний об'єм і узгоджує викид із венозним поверненням.

Відповідь

D · ударний об'єм зростає, коли зростає наповнення шлуночків
8.Фізіологія людини

Відповідь: B · Метаболічний алкалоз

Чому це відповідь

Блювання видаляє HCl, а секреція кислоти шлунком залишає бікарбонат у крові. Втрата об'єму та низький калій підтримують алкалоз.

Відповідь

B · Метаболічний алкалоз
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · Пептидний зв'язок

Чому це відповідь

Амінокислоти сполучені пептидними зв'язками, які утворюються дегідратаційним синтезом. Глікозидні зв'язки сполучають цукри, а складноефірні зв'язки є в жирах.

Відповідь

C · Пептидний зв'язок
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Man 1

Чому це відповідь

Bands A and C can come from the mother, so B and D must come from the father. Only man 1 has both B and D. Real tests use many more DNA regions than this simple example.

Відповідь

B · Man 1
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Exothermic

Чому це відповідь

If the products have less energy than the reactants, the difference has been released to the surroundings. That is an exothermic reaction.

Відповідь

D · Exothermic
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Na⁺ and NO₃⁻

Чому це відповідь

Ag⁺ and Cl⁻ combine to form the solid precipitate AgCl. Na⁺ and NO₃⁻ stay dissolved before and after, so they are spectators. The net ionic equation is Ag⁺ + Cl⁻ → AgCl.

Відповідь

D · Na⁺ and NO₃⁻
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · sat

Чому це відповідь

“Sit” has the past tense “sat”. “Set” means to place an object and does not fit here.

Відповідь

D · sat
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · because

Чому це відповідь

“Because” replaces the wordy phrase without changing the meaning.

Відповідь

D · because
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: D · Beginning

Чому це відповідь

Onset is the beginning of a symptom or disease.

Відповідь

D · Beginning
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Whole and undamaged

Чому це відповідь

Intact means not damaged or broken.

Відповідь

B · Whole and undamaged

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions