Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

“The word ‘hydrate’ comes from the Greek word ‘hydor’, meaning water. To hydrate is to supply with water.” What does “dehydrated” most likely mean?

  1. AFull of fresh water
  2. BCompletely covered with water
  3. CVery afraid of water
  4. DLacking enough water
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

“The town’s population grew from 8000 to 12 000 in ten years. During the same period, the number of schools stayed at two.” Which problem does the passage most likely point to?

  1. AThe population of the town went down.
  2. BFewer children were living in the town.
  3. CThe town built too many new schools.
  4. DThe schools may have become crowded.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

Розв’яжіть відносно x: 3(x + 11) = 42.

3(x + 11) = 42
x =
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Сума 3 послідовних цілих чисел дорівнює 54. Яке з них найбільше, x?

Σ = 54
x =
5.Анатомія людиниСередня

На якій артерії найчастіше визначають пульс на зап'ястку?

  1. AЛіктьова артерія
  2. BПлечова артерія
  3. CПахвова артерія
  4. DПроменева артерія
6.Анатомія людиниСкладна

ЕКГ показує інфаркт у відведеннях II, III та aVF (нижня стінка). Яка вінцева артерія найчастіше закупорена?

  1. AПерша діагональна гілка
  2. BЛіва передня низхідна артерія
  3. CПрава вінцева артерія
  4. DСтовбур лівої вінцевої артерії
7.Фізіологія людиниСередня

Яка гормональна подія запускає овуляцію?

  1. AЗростання прогестерону з жовтого тіла
  2. BПік пролактину
  3. CПадіння естрогену
  4. DПік лютеїнізувального гормону (ЛГ)
8.Фізіологія людиниСкладна

Згідно зі співвідношенням довжина–напруження, чому волокно скелетного м'яза розвиває меншу силу при перерозтягненні?

  1. AНервово-м'язовий синапс перестає працювати
  2. BПри розтягненні в м'язі закінчується АТФ
  3. CАктин і міозин менше перекриваються, тож утворюється менше поперечних містків
  4. DПри розтягненні кальцій більше не вивільняється із саркоплазматичного ретикулума
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Що таке мутація?

  1. AНормальне копіювання ДНК перед поділом
  2. BЗміна кількості клітин у тканині
  3. CСпарювання гомологічних хромосом
  4. DЗміна послідовності основ ДНК
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Starch and cellulose are both made of glucose. Why can humans digest starch but not cellulose?

  1. AHumans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose
  2. BStarch is a protein, and cellulose is a lipid
  3. CCellulose dissolves in water but starch does not
  4. DCellulose contains no glucose units at all, only fructose
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Nitric acid (HNO₃) reacts with potassium hydroxide (KOH). Which salt forms?

  1. APotassium nitrate, KNO₃
  2. BNitrogen hydroxide, NOH
  3. CPotassium hydride, KH
  4. DPotassium nitrite, KNO₂
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Orange bromine water is shaken with two hydrocarbons. With hexene it turns colourless; with hexane it stays orange. What does this show?

  1. ABoth contain double bonds, but hexane reacts more slowly
  2. BHexene contains a C=C double bond; hexane does not
  3. CHexene is an alcohol and hexane is an acid
  4. DHexane contains a C=C double bond; hexene does not
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Which choice is a sentence fragment?

  1. ARun down the hall to answer the call light.
  2. BThe aide ran down the hall to answer the call light.
  3. CShe ran down the hall to answer the call light.
  4. DRunning down the hall to answer the call light.
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence uses “bored” and “boring” correctly?

  1. AThe students were boring because the lecture was boring.
  2. BThe students were bored because the lecture was boring.
  3. CThe students were bored because the lecture was bored.
  4. DThe students were boring because the lecture was bored.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “Contaminated needles must be placed in a sharps container.”

  1. AMade unclean by germs or harmful matter
  2. BBent or broken during use
  3. CSharper than normal needles
  4. DBrand new and still sealed in the original packet
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Which word is closest in meaning to debilitated?

  1. AStrengthened
  2. BWeakened
  3. CRecovered
  4. DConfused

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · Lacking enough water

Чому це відповідь

If “hydrate” means to supply with water, then “dehydrated” means having lost water, or lacking enough water.

Відповідь

D · Lacking enough water
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · The schools may have become crowded.

Чому це відповідь

A 50 percent rise in population with no new schools suggests that each school must serve more pupils, so crowding is likely.

Відповідь

D · The schools may have become crowded.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 3

Розв’язування рівнянь: виконуйте ту саму дію з обома частинами, поки x не залишиться сам. Скасовуйте дії у зворотному порядку: спершу додавання або віднімання, потім множення або ділення. Розкривайте дужки за розподільною властивістю, a(x + b) = ax + ab, і збирайте члени з x в одній частині. Перевірте відповідь підстановкою.

Поділіть обидві частини на 3 (або розкрийте дужки).

x + 11 = 14

Відніміть 11 від обох частин.

x = 3

Перевірка

3·(3 + 11) = 42

Відповідь

x = 3
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 19

Текстові задачі: назвіть невідоме (наприклад, x = кількість місяців), запишіть дані одним рівнянням, розв’яжіть його й перевірте, чи має відповідь сенс у контексті задачі. Фіксована плата плюс ставка за одиницю дає: усього = плата + ставка × кількість одиниць.

Рівняння

n + (n + 1) + (n + 2) = 54

Розв’яжіть

3n + 3 = 54 → n = 17
x = 19

Відповідь

x = 19
5.Анатомія людини

Відповідь: D · Променева артерія

Чому це відповідь

Променева артерія лежить поверхнево з боку великого пальця, на променевій кістці, тож пульс легко промацати.

Відповідь

D · Променева артерія
6.Анатомія людини

Відповідь: C · Права вінцева артерія

Чому це відповідь

Нижню стінку зазвичай кровопостачає права вінцева артерія через задню низхідну артерію (правий тип кровопостачання), тож нижні інфаркти переважно спричинені оклюзією ПВА.

Відповідь

C · Права вінцева артерія
7.Фізіологія людини

Відповідь: D · Пік лютеїнізувального гормону (ЛГ)

Чому це відповідь

Зростання естрогену з домінантного фолікула запускає пік ЛГ з передньої частки гіпофіза, що спричиняє овуляцію приблизно через добу.

Відповідь

D · Пік лютеїнізувального гормону (ЛГ)
8.Фізіологія людини

Відповідь: C · Актин і міозин менше перекриваються, тож утворюється менше поперечних містків

Чому це відповідь

Максимальна сила виникає за оптимальної довжини саркомера з найкращим перекриттям філаментів. Перерозтягнення зменшує перекриття; надто мала довжина змушує філаменти стикатися.

Відповідь

C · Актин і міозин менше перекриваються, тож утворюється менше поперечних містків
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Зміна послідовності основ ДНК

Чому це відповідь

Мутація — це будь-яка зміна послідовності ДНК. Вона може не мати наслідків, бути шкідливою або іноді корисною.

Відповідь

D · Зміна послідовності основ ДНК
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · Humans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose

Чому це відповідь

The glucose units in cellulose are joined by a different type of bond than in starch. Humans make amylase for starch but no enzyme for cellulose. Cows rely on gut microbes that make cellulase.

Відповідь

A · Humans lack an enzyme that breaks the bonds in cellulose
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · Potassium nitrate, KNO₃

Чому це відповідь

Acid + base → salt + water: HNO₃ + KOH → KNO₃ + H₂O. The K⁺ from the base pairs with the NO₃⁻ from the acid.

Відповідь

A · Potassium nitrate, KNO₃
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Hexene contains a C=C double bond; hexane does not

Чому це відповідь

Bromine reacts with C=C double bonds by addition, so its colour disappears. Alkanes like hexane are saturated and do not react this way, so bromine water is a test for unsaturation.

Відповідь

B · Hexene contains a C=C double bond; hexane does not
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · Running down the hall to answer the call light.

Чому це відповідь

A has no subject and only an -ing form, so it is a fragment. C is a complete imperative sentence with the understood subject “you”.

Відповідь

D · Running down the hall to answer the call light.
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: B · The students were bored because the lecture was boring.

Чому це відповідь

“Bored” describes the people who feel the emotion. “Boring” describes the thing that causes it, here the lecture.

Відповідь

B · The students were bored because the lecture was boring.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · Made unclean by germs or harmful matter

Чому це відповідь

Contaminated means made impure by contact with something harmful, such as blood or germs.

Відповідь

A · Made unclean by germs or harmful matter
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Weakened

Чому це відповідь

Debilitated means made weak and feeble, often by illness.

Відповідь

B · Weakened

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions