Робочий аркуш «Когнітивна психологія» з відповідями

Спроба виконувати два завдання одночасно, як-от писати повідомлення під час лекції, передбачає:

1. AІконічну пам'ять
2. BРозподілену увагу
3. CВибіркову увагу
4. DТривалу (стійку) увагу

Ушкодження зони Верніке зазвичай спричиняє:

1. AПовільне, утруднене мовлення з добрим розумінням
2. BВтрату здатності читати, але не писати
3. CВтрату здатності впізнавати знайомі обличчя
4. DПлавне, але здебільшого беззмістовне мовлення з поганим розумінням

Вигадування багатьох різних способів використання цеглини — приклад:

1. AДедуктивного міркування
2. BДивергентного мислення
3. CКонвергентного мислення
4. DФункціональної фіксованості

Дослідження Лофтус і Палмера про автомобільні аварії показало, що:

1. AСвідки завжди правильно оцінюють швидкість
2. BФормулювання запитання може змінити спогад свідка
3. CПам'ять на обличчя надійніша, ніж пам'ять на події
4. DСтрес покращує точність пригадування

Люди перевіряють твердження «Горобець — птах» швидше, ніж «Пінгвін — птах». Ця знахідка підтверджує:

1. AТеорію прототипів і градуйоване членство в категорії
2. BКласичний погляд, що всі члени однаково добрі приклади
3. CБагатокомпонентну модель пам'яті
4. DТеорію інтеграції ознак

Евристика доступності означає, що люди оцінюють імовірність події за тим:

1. AНаскільки легко спадають на думку приклади
2. BЯка її справжня статистична частота
3. CЯке число вони почули першим
4. DНаскільки вона схожа на типовий випадок

Коли на відео обличчя вимовляє «га», а в аудіо звучить «ба», багато людей чують «да». Це показує, що:

1. AСлух завжди переважає зір, коли вони суперечать
2. BЗір ігнорується, коли ми слухаємо мовлення
3. CСприйняття мовлення поєднує побачене й почуте
4. DЛюди не можуть розрізняти схожі звуки мовлення

У задачах Лачинса з глечиками з водою після розв'язання кількох задач за формулою B − A − 2C багато учасників і далі користувалися нею, навіть коли спрацьовував простіший розв'язок (A − C). Це показує:

1. AФункціональну фіксованість щодо того, для чого можна використати глечики
2. BРозумову установку (Einstellung), що приховує простіші розв'язки
3. CПроактивну інтерференцію в короткочасній пам'яті
4. DРаптовий інсайт щодо структури задачі