Робочий аркуш «Когнітивна психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Когнітивна психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Їзда на велосипеді без роздумів спирається переважно на:

  1. AСемантичну пам'ять
  2. BЕпізодичну пам'ять
  3. CІконічну пам'ять
  4. DПроцедурну пам'ять
2.Легка

Яка частина сітківки забезпечує найчіткіший, найдетальніший зір?

  1. AПериферія
  2. BСліпа пляма
  3. CЗорове перехрестя
  4. DЦентральна ямка
3.Легка

Пов'язування нової інформації з тим, що ви вже знаєте, щоб вона стала змістовною, називається:

  1. AПідтримувальним повторенням
  2. BЕлаборативним повторенням
  3. CМеханічним повторюванням
  4. DЗгасанням
4.Середня

Що з наведеного є погано визначеною задачею?

  1. AРозв'язати головоломку «Ханойська вежа»
  2. BРозв'язати анаграму
  3. CСпроєктувати приємний сад
  4. DЗнайти суму двох чисел
5.Середня

Люди часто приймають неправильний силогізм, якщо його висновок звучить правдиво, як-от «Деякі вітаміни корисні». Це називається:

  1. AУпередженням переконань
  2. BСамовигідним упередженням
  3. CУпередженням ретроспективи
  4. DЕфектом прив'язки
6.Середня

Сліпоту неуважності демонструє дослідження, у якому учасники не помітили:

  1. AЛюдину в костюмі горили, що пройшла через баскетбольну гру
  2. BЗміну кольору однієї літери
  3. CСлово, показане нижче порогу усвідомлення
  4. DТон, що звучав в одному вусі
7.Складна

Коли на відео обличчя вимовляє «га», а в аудіо звучить «ба», багато людей чують «да». Це показує, що:

  1. AЛюди не можуть розрізняти схожі звуки мовлення
  2. BСприйняття мовлення поєднує побачене й почуте
  3. CСлух завжди переважає зір, коли вони суперечать
  4. DЗір ігнорується, коли ми слухаємо мовлення
8.Складна

В експериментах Сперлінга учасникам коротко показували сітку літер 3 × 4. Коли тон одразу після показу вказував, який рядок назвати, вони могли назвати більшість літер цього рядка. Що це показало?

  1. AБільша частина зображення коротко утримується, але згасає, перш ніж його можна повністю назвати
  2. BЗвуковий сигнал-попередження загалом поліпшує зорове сприйняття найближчих літер
  3. CІконічна пам'ять утримує лише близько чотирьох літер, хоч як їх перевіряти
  4. DКоротко побачені літери одразу переносяться в довготривалу пам'ять

Ключ відповідей

  1. 1. D · Процедурну пам'ять
  2. 2. D · Центральна ямка
  3. 3. B · Елаборативним повторенням
  4. 4. C · Спроєктувати приємний сад
  5. 5. A · Упередженням переконань
  6. 6. A · Людину в костюмі горили, що пройшла через баскетбольну гру
  7. 7. B · Сприйняття мовлення поєднує побачене й почуте
  8. 8. A · Більша частина зображення коротко утримується, але згасає, перш ніж його можна повністю назвати

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.