Робочий аркуш «Когнітивна психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Когнітивна психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Яскравий, детальний спогад про те, де ви були, коли почули шокувальну новину, називається:

  1. AІконічною пам'яттю
  2. BПокривним спогадом
  3. CПроцедурною пам'яттю
  4. DСпогадом-спалахом
2.Легка

Ушкодження зони Верніке зазвичай спричиняє:

  1. AПовільне, утруднене мовлення з добрим розумінням
  2. BВтрату здатності читати, але не писати
  3. CПлавне, але здебільшого беззмістовне мовлення з поганим розумінням
  4. DВтрату здатності впізнавати знайомі обличчя
3.Легка

Прототип у дослідженнях категоризації — це:

  1. AНайтиповіший член або усереднений приклад категорії
  2. BРідкісний і незвичний член категорії
  3. CПерший приклад категорії, який дитина вивчає в ранньому житті
  4. DСуворий перелік ознак, які має мати кожен член
4.Середня

Дослідження Лофтус і Палмера про автомобільні аварії показало, що:

  1. AСтрес покращує точність пригадування
  2. BСвідки завжди правильно оцінюють швидкість
  3. CФормулювання запитання може змінити спогад свідка
  4. DПам'ять на обличчя надійніша, ніж пам'ять на події
5.Середня

«Усі ссавці дихають повітрям. Кити — ссавці. Отже, кити дихають повітрям». Це приклад:

  1. AМіркування за аналогією
  2. BЕвристики доступності
  3. CДедуктивного міркування
  4. DІндуктивного міркування
6.Середня

У завданні лексичного рішення люди впізнають «медсестра» як слово швидше після «лікар», ніж після «хліб». Це найкраще пояснюється:

  1. AЕфектом фонологічної схожості
  2. BЗгасанням іконічної пам'яті
  3. CРетроактивною інтерференцією
  4. DПоширенням активації в семантичній мережі
7.Складна

Пацієнт H.M. кілька днів тренувався в дзеркальному малюванні. Його результати стабільно поліпшувалися, але щодня він казав, що ніколи раніше не виконував цього завдання. Що це показує?

  1. AЙого поліпшення було наслідком повторення в короткочасній пам'яті
  2. BНавичок можна навчитися, не пам'ятаючи тренування
  3. CH.M. лише вдавав, що не пам'ятає сесій
  4. DДзеркальне малювання залежить переважно від гіпокампа
8.Складна

В експериментах Сперлінга учасникам коротко показували сітку літер 3 × 4. Коли тон одразу після показу вказував, який рядок назвати, вони могли назвати більшість літер цього рядка. Що це показало?

  1. AІконічна пам'ять утримує лише близько чотирьох літер, хоч як їх перевіряти
  2. BЗвуковий сигнал-попередження загалом поліпшує зорове сприйняття найближчих літер
  3. CКоротко побачені літери одразу переносяться в довготривалу пам'ять
  4. DБільша частина зображення коротко утримується, але згасає, перш ніж його можна повністю назвати

Ключ відповідей

  1. 1. D · Спогадом-спалахом
  2. 2. C · Плавне, але здебільшого беззмістовне мовлення з поганим розумінням
  3. 3. A · Найтиповіший член або усереднений приклад категорії
  4. 4. C · Формулювання запитання може змінити спогад свідка
  5. 5. C · Дедуктивного міркування
  6. 6. D · Поширенням активації в семантичній мережі
  7. 7. B · Навичок можна навчитися, не пам'ятаючи тренування
  8. 8. D · Більша частина зображення коротко утримується, але згасає, перш ніж його можна повністю назвати

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.