1.Легка
Батьки, які теплі й лагідні, але встановлюють мало правил і вимог, демонструють який стиль?
- AАвторитарний
- BВідсторонений
- CАвторитетний
- DПоблажливий (permissive)
2.Легка
Новонароджений повертає голову в бік дотику до щоки й відкриває рот. Це:
- AРефлекс Бабінського
- BПошуковий рефлекс
- CХапальний рефлекс
- DРефлекс Моро
3.Легка
Маленька дитина каже «Тато їхати машина» і «хочу молоко». Цей етап мовлення називають:
- AТелеграфним мовленням
- BГулінням
- CНадмірною регуляризацією
- DЛепетом
4.Середня
Авторитетний (демократичний) стиль виховання за Баумрінд поєднує:
- AМало теплоти із суворими правилами й дуже малою кількістю пояснень
- BБагато теплоти з високими, чітко поясненими вимогами
- CМало теплоти й мало залученості
- DБагато теплоти з небагатьма правилами чи вимогами
5.Середня
Завдання Саллі та Енн використовують, щоб перевірити, чи має дитина:
- AПостійність об'єкта
- BЗбереження кількості
- CТеорію розуму
- DНадійну прив'язаність
6.Середня
За Піаже, асиміляція означає:
- AВбудовування нової інформації в наявну схему
- BКопіювання поведінки моделі
- CЗміну наявної схеми відповідно до нової інформації
- DЗабування старої схеми
7.Складна
Поперечні дослідження вказували на значне зниження інтелекту після середнього віку, але лонгітюдні дані Шайї показали менше зниження. Головна причина відмінності:
- AПоперечні дослідження простежують тих самих людей упродовж тривалого часу
- BТести інтелекту не працюють із літніми людьми
- CЛонгітюдні дослідження завжди використовують молодші вибірки
- DКогортні ефекти, як-от відмінності в освіті між поколіннями
8.Складна
Джині перебувала в ізоляції й майже не чула мовлення, доки її не знайшли у 13 років. Згодом вона вивчила багато слів, але так і не опанувала граматики. Цей випадок часто наводять на підтримку:
- AІдеї, що мову засвоюють лише через підкріплення
- BІдеї, що вік не впливає на засвоєння мови
- CТвердження, що граматику засвоюють швидше за словниковий запас
- DКритичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови
Ключ відповідей
- 1. D · Поблажливий (permissive)
- 2. B · Пошуковий рефлекс
- 3. A · Телеграфним мовленням
- 4. B · Багато теплоти з високими, чітко поясненими вимогами
- 5. C · Теорію розуму
- 6. A · Вбудовування нової інформації в наявну схему
- 7. D · Когортні ефекти, як-от відмінності в освіті між поколіннями
- 8. D · Критичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.