Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Новий робочий аркушТренуватися онлайн з підказками

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Ноам Хомський припустив, що діти мають уроджений «пристрій для засвоєння мови». Цей погляд наголошує на:

  1. AБіологічній готовності засвоювати мову
  2. BМові як продукті формального шкільного навчання
  3. CНаслідуванні як єдиному джерелі граматики
  4. DЗасвоєнні мови лише через підкріплення
2.Легка

Новонароджений повертає голову в бік дотику до щоки й відкриває рот. Це:

  1. AРефлекс Моро
  2. BХапальний рефлекс
  3. CПошуковий рефлекс
  4. DРефлекс Бабінського
3.Легка

Двоє малюків граються кубиками поруч, але не взаємодіють одне з одним. Партен назвала це:

  1. AКооперативною грою
  2. BАсоціативною грою
  3. CОдиночною грою
  4. DПаралельною грою
4.Середня

У дослідженнях немовлят звикання використовують, щоб показати, що немовлята:

  1. AСтають сонними й більше сплять, коли той самий подразник пред'являють знову і знову
  2. BНароджуються з повним зором дорослого
  3. CРозрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
  4. DВіддають перевагу власному відображенню
5.Середня

Яка риса типова для мовлення, зверненого до немовляти («мамина мова»)?

  1. AРівний, тихий і монотонний тон
  2. BВищий тон і перебільшена інтонація
  3. CШвидке мовлення з дуже малою кількістю пауз
  4. DДовгі речення зі складною граматикою
6.Середня

Відповідаючи на дилему Гайнца, підліток каже: «Гайнц має вкрасти ліки, бо хороший чоловік зробив би це для своєї дружини». Таке міркування належить до рівня Кольберга:

  1. AПостконвенційного
  2. BДоконвенційного
  3. CСенсомоторного
  4. DКонвенційного
7.Складна

У варіанті експерименту з лялькою Бобо діти, які бачили, що модель покарали, наслідували менше агресії, але коли всім дітям запропонували винагороду за копіювання моделі, відмінності зникли. Це показує:

  1. AРізницю між засвоєнням поведінки та її виконанням
  2. BЩо покарання запобігає будь-якому навчанню
  3. CЩо агресія цілком уроджена
  4. DЩо діти навчаються лише через пряме підкріплення власних дій
8.Складна

На які три основні групи за темпераментом поділили немовлят Томас і Чесс?

  1. AЛегкі, важкі й ті, що повільно «розігріваються»
  2. BАвторитетні, авторитарні й поблажливі
  3. CНадійні, уникальні й амбівалентні
  4. DІнтровертні, екстравертні й амбівертні

Ключ відповідей

  1. 1. A · Біологічній готовності засвоювати мову
  2. 2. C · Пошуковий рефлекс
  3. 3. D · Паралельною грою
  4. 4. C · Розрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
  5. 5. B · Вищий тон і перебільшена інтонація
  6. 6. D · Конвенційного
  7. 7. A · Різницю між засвоєнням поведінки та її виконанням
  8. 8. A · Легкі, важкі й ті, що повільно «розігріваються»

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.