1.Легка
Першу менструацію в дівчини називають:
- AАдренархе
- BСперманхе
- CМенопаузою
- DМенархе
2.Легка
Хто розробив теорію прив'язаності?
- AДжон Боулбі
- BБ. Ф. Скіннер
- CАльберт Бандура
- DЖан Піаже
3.Легка
Двоє малюків граються кубиками поруч, але не взаємодіють одне з одним. Партен назвала це:
- AОдиночною грою
- BПаралельною грою
- CКооперативною грою
- DАсоціативною грою
4.Середня
У «тесті з маршмелоу» Мішела діти могли з'їсти одні ласощі зараз або зачекати й отримати двоє. Це завдання вимірює:
- AЗбереження
- BПостійність об'єкта
- CВідкладання винагороди
- DНадійність прив'язаності
5.Середня
Риштування (scaffolding) означає:
- AСтворення єдиної сталої програми, якої кожна дитина мусить дотримуватися послідовно
- BДозвіл дітям усе відкривати самостійно
- CПідтримку того, хто навчається, яку зменшують у міру зростання його вмінь
- DПокарання за помилки, щоб вони не повторювалися
6.Середня
Завдання Саллі та Енн використовують, щоб перевірити, чи має дитина:
- AНадійну прив'язаність
- BТеорію розуму
- CПостійність об'єкта
- DЗбереження кількості
7.Складна
Рові-Кольєр прив'язувала стрічку від підвісної іграшки (мобіля) до щиколоток немовлят, тож брикання її рухало. Через кілька днів немовлята брикалися більше, побачивши той самий мобіль. Це показує, що маленькі немовлята:
- AНе можуть формувати жодних довготривалих спогадів
- BПам'ятають лише події, що сталися з іншими
- CМожуть зберігати вивчені асоціації протягом днів
- DПам'ятають лише те, що можуть назвати
8.Складна
«Любовна анкета» Хейзен і Шейвера виявила, що романтичні стилі прив'язаності дорослих:
- AЗовсім не були пов'язані з тим, як люди згадували своє дитинство
- BВипадково й цілковито змінювалися від одних стосунків до інших
- CМайже всі були ненадійно-уникальними, на відміну від часток типів у немовлят
- DВідповідали часткам типів у немовлят і були пов'язані зі згадуваним доглядом у дитинстві
Ключ відповідей
- 1. D · Менархе
- 2. A · Джон Боулбі
- 3. B · Паралельною грою
- 4. C · Відкладання винагороди
- 5. C · Підтримку того, хто навчається, яку зменшують у міру зростання його вмінь
- 6. B · Теорію розуму
- 7. C · Можуть зберігати вивчені асоціації протягом днів
- 8. D · Відповідали часткам типів у немовлят і були пов'язані зі згадуваним доглядом у дитинстві
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.