Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Дитина зосереджується лише на висоті рідини у склянці й не зважає на її ширину. Піаже назвав це:

  1. AАнімізмом
  2. BАкомодацією
  3. CПостійністю об'єкта
  4. DЦентрацією
2.Легка

Повторювані склади на кшталт «ба-ба-ба» у вокалізаціях немовляти називають:

  1. AЛепетом
  2. BГулінням
  3. CТелеграфним мовленням
  4. DГолофразами
3.Легка

Експерименти Гарлоу з мавпами показали, що мавпенята віддавали перевагу:

  1. AДротяній «матері» з їжею, а не тканинній без будь-якої їжі
  2. BСамотності, а не будь-якій «матері»
  3. CЛише іншим мавпенятам
  4. DМ'якій тканинній «матері» без їжі, а не дротяній з їжею
4.Середня

Каган описав малюків, які стабільно сором'язливі, обережні й тихі з незнайомими людьми та в незнайомих ситуаціях. Цей темперамент називають:

  1. AВивченою безпорадністю
  2. BПоведінковою загальмованістю
  3. CДифузною ідентичністю
  4. DДезорганізованою прив'язаністю
5.Середня

Маленькі немовлята з англомовних родин розрізняють деякі звуки гінді, яких не розрізняють англомовні дорослі, але більшість утрачає цю здатність приблизно наприкінці першого року. Це називають:

  1. AПерцептивним звуженням
  2. BГабітуацією
  3. CНадмірною регуляризацією
  4. DШвидким зіставленням (fast mapping)
6.Середня

Фанц показував немовлятам пари зображень і вимірював, як довго вони дивилися на кожне. Багато маленьких немовлят найдовше дивилися на:

  1. AДрукований текст
  2. BПорожні сірі картки
  3. CОднотонні кольорові диски
  4. DЗображення, схожі на обличчя
7.Складна

Учитель планує уроки математики. Який план більше відповідає поглядам Виготського, ніж Піаже?

  1. AЧекати, доки учні досягнуть потрібної стадії, перш ніж викладати тему
  2. BДати учням самостійно відкривати правила без жодного спрямування дорослих
  3. CОб'єднати учнів у пари з вправнішим партнером і надавати спрямовану допомогу трохи вище їхнього рівня
  4. DДавати лише ті завдання, які учні вже можуть виконати самостійно, без будь-якої допомоги
8.Складна

Чим у соціометричних дослідженнях «відкинуті» діти відрізняються від «непомічених»?

  1. AНепомічених дітей найактивніше не люблять у класі
  2. BВідкинутих дітей не люблять; непомічених рідко називають
  3. CОбидві групи мають цілком однаковий розподіл виборів
  4. DВідкинутих дітей частіше називають тими, хто подобається, ніж інших дітей

Ключ відповідей

  1. 1. D · Центрацією
  2. 2. A · Лепетом
  3. 3. D · М'якій тканинній «матері» без їжі, а не дротяній з їжею
  4. 4. B · Поведінковою загальмованістю
  5. 5. A · Перцептивним звуженням
  6. 6. D · Зображення, схожі на обличчя
  7. 7. C · Об'єднати учнів у пари з вправнішим партнером і надавати спрямовану допомогу трохи вище їхнього рівня
  8. 8. B · Відкинутих дітей не люблять; непомічених рідко називають

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.