Хто запровадив поняття «зони найближчого розвитку»?
- AЛев Виготський
- BДжон Боулбі
- CЖан Піаже
- DЛоуренс Кольберг
Хто запровадив поняття «зони найближчого розвитку»?
В екологічній теорії систем Бронфенбреннера сім'я, школа й друзі дитини належать до:
За Еріксоном, головний конфлікт підліткового віку — це:
На якому рівні за Кольбергом перебуває людина, яка судить про добро і зло переважно з погляду уникнення покарання?
5-річна дитина каже, що хлопчик, який випадково розбив 15 чашок, неслухняніший за хлопчика, який розбив 1 чашку, крадучи варення. Піаже назвав це:
Стресова робота одного з батьків впливає на домашнє життя дитини, хоча дитина там ніколи не буває. У теорії Бронфенбреннера робоче місце є частиною дитячої:
Додж виявив, що агресивні діти частіше вважають, що однолітка, яка на них наштовхнулася, зробила це навмисно, навіть коли ситуація була неоднозначною. Це називають:
Рові-Кольєр прив'язувала стрічку від підвісної іграшки (мобіля) до щиколоток немовлят, тож брикання її рухало. Через кілька днів немовлята брикалися більше, побачивши той самий мобіль. Це показує, що маленькі немовлята:
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.