Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Хто запровадив поняття «зони найближчого розвитку»?

  1. AЛев Виготський
  2. BДжон Боулбі
  3. CЖан Піаже
  4. DЛоуренс Кольберг
2.Легка

В екологічній теорії систем Бронфенбреннера сім'я, школа й друзі дитини належать до:

  1. AМакросистеми
  2. BЕкзосистеми
  3. CМікросистеми
  4. DМезосистеми
3.Легка

За Еріксоном, головний конфлікт підліткового віку — це:

  1. AЦілісність проти відчаю
  2. BІдентичність проти рольової плутанини
  3. CДовіра проти недовіри
  4. DБлизькість проти ізоляції
4.Середня

На якому рівні за Кольбергом перебуває людина, яка судить про добро і зло переважно з погляду уникнення покарання?

  1. AДоконвенційному
  2. BПостконвенційному
  3. CКонвенційному
  4. DФормальних операцій
5.Середня

5-річна дитина каже, що хлопчик, який випадково розбив 15 чашок, неслухняніший за хлопчика, який розбив 1 чашку, крадучи варення. Піаже назвав це:

  1. AАвтономною мораллю (моральним релятивізмом)
  2. BФормально-операційним моральним мисленням
  3. CПостконвенційним моральним мисленням
  4. DГетерономною мораллю (моральним реалізмом)
6.Середня

Стресова робота одного з батьків впливає на домашнє життя дитини, хоча дитина там ніколи не буває. У теорії Бронфенбреннера робоче місце є частиною дитячої:

  1. AМезосистеми
  2. BХроносистеми
  3. CМікросистеми
  4. DЕкзосистеми
7.Складна

Додж виявив, що агресивні діти частіше вважають, що однолітка, яка на них наштовхнулася, зробила це навмисно, навіть коли ситуація була неоднозначною. Це називають:

  1. AУпередженням уявної аудиторії
  2. BОсобистою байкою
  3. CСамообслуговувальним упередженням
  4. DВорожим атрибутивним упередженням
8.Складна

Рові-Кольєр прив'язувала стрічку від підвісної іграшки (мобіля) до щиколоток немовлят, тож брикання її рухало. Через кілька днів немовлята брикалися більше, побачивши той самий мобіль. Це показує, що маленькі немовлята:

  1. AПам'ятають лише події, що сталися з іншими
  2. BНе можуть формувати жодних довготривалих спогадів
  3. CМожуть зберігати вивчені асоціації протягом днів
  4. DПам'ятають лише те, що можуть назвати

Ключ відповідей

  1. 1. A · Лев Виготський
  2. 2. C · Мікросистеми
  3. 3. B · Ідентичність проти рольової плутанини
  4. 4. A · Доконвенційному
  5. 5. D · Гетерономною мораллю (моральним реалізмом)
  6. 6. D · Екзосистеми
  7. 7. D · Ворожим атрибутивним упередженням
  8. 8. C · Можуть зберігати вивчені асоціації протягом днів

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.