Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Експерименти Гарлоу з мавпами показали, що мавпенята віддавали перевагу:

  1. AЛише іншим мавпенятам
  2. BДротяній «матері» з їжею, а не тканинній без будь-якої їжі
  3. CМ'якій тканинній «матері» без їжі, а не дротяній з їжею
  4. DСамотності, а не будь-якій «матері»
2.Легка

Егоцентризм на доопераційній стадії Піаже означає, що діти:

  1. AВоліють гратися самі
  2. BЕгоїстичні й не хочуть ділитися іграшками з іншими дітьми
  3. CВажко бачать речі з погляду іншої людини
  4. DДумають лише про їжу
3.Легка

«Тест із рум'янами», у якому дитині ставлять позначку на носі, перш ніж вона подивиться в дзеркало, вимірює:

  1. AРозуміння хибних переконань
  2. BПостійність об'єкта
  3. CВізуальне самовпізнавання
  4. DСприйняття глибини
4.Середня

Дослідження Боулбі «44 злодії» пов'язало ранню тривалу розлуку з матір'ю з:

  1. AРаннім розвитком мовлення
  2. BБеземоційною психопатією
  3. CРозвиненим моральним мисленням
  4. DВищими показниками інтелекту
5.Середня

Хтось стверджує, що Гайнц має вкрасти ліки, бо право на життя важливіше за будь-який закон про власність. Таке міркування:

  1. AГетерономне
  2. BПостконвенційне
  3. CКонвенційне
  4. DДоконвенційне
6.Середня

Побачивши 7 троянд і 3 тюльпани, 5-річна дитина каже, що троянд більше, ніж квітів. Якої здатності ще бракує?

  1. AПостійності об'єкта
  2. BВідстроченого наслідування
  3. CТеорії психіки
  4. DВключення класів
7.Складна

Поняття «внутрішньої робочої моделі» в теорії прив'язаності означає:

  1. AЛише пам'ять немовляти на обличчя
  2. BПсихічне уявлення про стосунки, що ґрунтується на ранньому досвіді прив'язаності
  3. CКомп'ютерну модель розвитку дитини
  4. DПлан батьків щодо освіти дитини
8.Складна

Барон-Коен, Леслі та Фріт дали завдання Саллі–Енн аутистичним дітям, дітям із синдромом Дауна й типовим дітям. Більшість аутистичних дітей не впоралися, тоді як більшість дітей із синдромом Дауна впоралися. Чому група із синдромом Дауна була важливою?

  1. AВона показала, що невдача не пояснюється просто низьким загальним розумовим віком
  2. BВона показала, що всі три групи мають абсолютно однакову теорію психіки
  3. CВона показала, що аутистичні діти мають поганий зір
  4. DВона показала, що завдання надто складне для будь-кого до 10 років

Ключ відповідей

  1. 1. C · М'якій тканинній «матері» без їжі, а не дротяній з їжею
  2. 2. C · Важко бачать речі з погляду іншої людини
  3. 3. C · Візуальне самовпізнавання
  4. 4. B · Беземоційною психопатією
  5. 5. B · Постконвенційне
  6. 6. D · Включення класів
  7. 7. B · Психічне уявлення про стосунки, що ґрунтується на ранньому досвіді прив'язаності
  8. 8. A · Вона показала, що невдача не пояснюється просто низьким загальним розумовим віком

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.