Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Розуміння того, що дію можна подумки скасувати, як-от перелити воду назад у першу склянку, називають:

1. AАнімізмом
2. BЦентрацією
3. CОборотністю
4. DЕгоцентризмом

Дівчина-підліток вважає, що всі в школі помітять маленький прищик на її обличчі. Елкінд назвав таке переконання:

1. AКризою ідентичності
2. BОсобистою байкою
3. CУявною аудиторією
4. DМоральним реалізмом

«Візуальну прірву» Гібсон і Волк створили, щоб вивчати в немовлят:

1. AКольоровий зір
2. BТип прив'язаності
3. CСприйняття глибини
4. DРозуміння мовлення

Риштування (scaffolding) означає:

1. AПідтримку того, хто навчається, яку зменшують у міру зростання його вмінь
2. BСтворення єдиної сталої програми, якої кожна дитина мусить дотримуватися послідовно
3. CПокарання за помилки, щоб вони не повторювалися
4. DДозвіл дітям усе відкривати самостійно

Стресова робота одного з батьків впливає на домашнє життя дитини, хоча дитина там ніколи не буває. У теорії Бронфенбреннера робоче місце є частиною дитячої:

1. AМезосистеми
2. BМікросистеми
3. CХроносистеми
4. DЕкзосистеми

Яка риса типова для мовлення, зверненого до немовляти («мамина мова»)?

1. AДовгі речення зі складною граматикою
2. BРівний, тихий і монотонний тон
3. CВищий тон і перебільшена інтонація
4. DШвидке мовлення з дуже малою кількістю пауз

Дратівливе, «важке» немовля зазвичай зазнає суворішого виховання, ніж спокійне. Це приклад якої кореляції генів і середовища?

1. AВикликаної (evocative)
2. BАктивної (вибір ніші)
3. CПасивної
4. DНезалежності генів і середовища

Джині перебувала в ізоляції й майже не чула мовлення, доки її не знайшли у 13 років. Згодом вона вивчила багато слів, але так і не опанувала граматики. Цей випадок часто наводять на підтримку:

1. AІдеї, що мову засвоюють лише через підкріплення
2. BТвердження, що граматику засвоюють швидше за словниковий запас
3. CІдеї, що вік не впливає на засвоєння мови
4. DКритичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови