Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Яка дослідниця використала «Незнайому ситуацію» для класифікації типів прив'язаності?

1. AГаррі Гарлоу
2. BМері Ейнсворт
3. CЛев Виготський
4. DЕрік Еріксон

Повторювані склади на кшталт «ба-ба-ба» у вокалізаціях немовляти називають:

1. AТелеграфним мовленням
2. BГулінням
3. CГолофразами
4. DЛепетом

Конрад Лоренц виявив, що гусенята йшли за першим рухомим об'єктом, який бачили після вилуплення. Це називають:

1. AІмпринтингом
2. BГабітуацією
3. CРиштуванням (scaffolding)
4. DАсиміляцією

Риштування (scaffolding) означає:

1. AДозвіл дітям усе відкривати самостійно
2. BПокарання за помилки, щоб вони не повторювалися
3. CПідтримку того, хто навчається, яку зменшують у міру зростання його вмінь
4. DСтворення єдиної сталої програми, якої кожна дитина мусить дотримуватися послідовно

Побачивши 7 троянд і 3 тюльпани, 5-річна дитина каже, що троянд більше, ніж квітів. Якої здатності ще бракує?

1. AВключення класів
2. BТеорії психіки
3. CВідстроченого наслідування
4. DПостійності об'єкта

Стресова робота одного з батьків впливає на домашнє життя дитини, хоча дитина там ніколи не буває. У теорії Бронфенбреннера робоче місце є частиною дитячої:

1. AМікросистеми
2. BМезосистеми
3. CХроносистеми
4. DЕкзосистеми

Яка з цих критик теорії морального розвитку Кольберга є ключовою?

1. AЇї перевіряли лише на тваринах
2. BВона стверджувала, що моральний розвиток закінчується в 5 років
3. CВона цілком ігнорувала моральне міркування
4. DВона ґрунтувалася переважно на чоловіках і ставила справедливість вище за турботу

Семюел і Браянт ставили дітям запитання про збереження лише раз — після перетворення, а не до і після. Їхні результати показали, що:

1. AДіти справлялися гірше, ніж у варіанті Піаже, тож він їх переоцінював
2. BКількість поставлених запитань ніяк не вплинула на результати
3. CЖодна дитина до 11 років не виявляла збереження в жодному варіанті завдання
4. DДіти справлялися краще, тобто формат із двома запитаннями вводив їх в оману