Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

За Еріксоном, головне завдання ранньої дорослості — це:

  1. AЦілісність проти відчаю
  2. BІдентичність проти рольової плутанини
  3. CБлизькість проти ізоляції
  4. DГенеративність проти застою
2.Легка

Ідею Боулбі про те, що немовлята формують одну особливу первинну прив'язаність, зазвичай до матері, називають:

  1. AІмпринтингом
  2. BМонотропією
  3. CТемпераментом
  4. DРиштуванням (scaffolding)
3.Легка

Відмінності між віковими групами, спричинені дорослішанням у різні історичні часи, називають:

  1. AЕфектами порядку
  2. BКогортними ефектами
  3. CЕфектами стелі
  4. DЕфектами практики
4.Середня

Завдання Саллі та Енн використовують, щоб перевірити, чи має дитина:

  1. AЗбереження кількості
  2. BПостійність об'єкта
  3. CТеорію розуму
  4. DНадійну прив'язаність
5.Середня

У дослідженнях немовлят звикання використовують, щоб показати, що немовлята:

  1. AРозрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
  2. BВіддають перевагу власному відображенню
  3. CНароджуються з повним зором дорослого
  4. DСтають сонними й більше сплять, коли той самий подразник пред'являють знову і знову
6.Середня

Яка риса типова для мовлення, зверненого до немовляти («мамина мова»)?

  1. AШвидке мовлення з дуже малою кількістю пауз
  2. BДовгі речення зі складною граматикою
  3. CВищий тон і перебільшена інтонація
  4. DРівний, тихий і монотонний тон
7.Складна

На візуальній прірві з помірним перепадом більшість немовлят перетинали її, коли мати усміхалася, але небагато — коли вона виявляла страх. Це показує:

  1. AІмпринтинг на обличчя матері
  2. BСоціальне орієнтування: використання емоцій доглядальника для спрямування поведінки
  3. CЩо немовлята не сприймають глибини
  4. DЩо немовлята ігнорують вирази облич доглядальників у нових ситуаціях
8.Складна

Джині перебувала в ізоляції й майже не чула мовлення, доки її не знайшли у 13 років. Згодом вона вивчила багато слів, але так і не опанувала граматики. Цей випадок часто наводять на підтримку:

  1. AТвердження, що граматику засвоюють швидше за словниковий запас
  2. BІдеї, що мову засвоюють лише через підкріплення
  3. CІдеї, що вік не впливає на засвоєння мови
  4. DКритичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови

Ключ відповідей

  1. 1. C · Близькість проти ізоляції
  2. 2. B · Монотропією
  3. 3. B · Когортними ефектами
  4. 4. C · Теорію розуму
  5. 5. A · Розрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
  6. 6. C · Вищий тон і перебільшена інтонація
  7. 7. B · Соціальне орієнтування: використання емоцій доглядальника для спрямування поведінки
  8. 8. D · Критичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.