1.Легка
Дівчина-підліток вважає, що всі в школі помітять маленький прищик на її обличчі. Елкінд назвав таке переконання:
- AКризою ідентичності
- BОсобистою байкою
- CУявною аудиторією
- DМоральним реалізмом
2.Легка
Дитина каже «I goed to the park» і «two mouses». Цю помилку називають:
- AЛепетом
- BЗвуженням значення
- CТелеграфним мовленням
- DНадмірною регуляризацією
3.Легка
Після раптового гучного звуку немовля розкидає руки в боки, а потім притискає їх. Це:
- AРефлекс Моро
- BПошуковий рефлекс
- CКроковий рефлекс
- DСмоктальний рефлекс
4.Середня
У «Незнайомій ситуації» немовля наближається до батька чи матері, відвернувши голову, а потім завмирає. На який тип прив'язаності вказує така суперечлива поведінка?
- AДезорганізований
- BНенадійно-амбівалентний
- CНадійний
- DНенадійно-уникальний
5.Середня
У «тесті з маршмелоу» Мішела діти могли з'їсти одні ласощі зараз або зачекати й отримати двоє. Це завдання вимірює:
- AНадійність прив'язаності
- BЗбереження
- CВідкладання винагороди
- DПостійність об'єкта
6.Середня
Яка здатність найімовірніше знижуватиметься починаючи з ранньої дорослості?
- AЕкспертність у власній професії
- BЗагальні знання про світ
- CШвидкість розв'язання нових, незнайомих задач
- DЗнання значень слів
7.Складна
Японські немовлята в ранніх дослідженнях «Незнайомої ситуації» виявляли високий рівень амбівалентної прив'язаності й дуже мало уникання. Одне поширене пояснення полягає в тому, що:
- AУ цих родинах більшу частину догляду здійснювали японські батьки-чоловіки
- BЯпонські немовлята генетично тривожніші за немовлят деінде
- CЇх рідко розлучали з матерями, тож тест був надзвичайно стресовим
- DЯпонські матері в цих вибірках зазвичай були нечутливими щодо своїх немовлят
8.Складна
У теорії Виготського приватне мовлення маленьких дітей розглядають як:
- AОзнаку егоцентризму без жодної функції
- BСимптом затримки мовлення
- CЗнаряддя керування власним мисленням, яке згодом стає внутрішнім мовленням
- DМовлення, призначене переважно для передавання інформації іншим людям поруч
Ключ відповідей
- 1. C · Уявною аудиторією
- 2. D · Надмірною регуляризацією
- 3. A · Рефлекс Моро
- 4. A · Дезорганізований
- 5. C · Відкладання винагороди
- 6. C · Швидкість розв'язання нових, незнайомих задач
- 7. C · Їх рідко розлучали з матерями, тож тест був надзвичайно стресовим
- 8. C · Знаряддя керування власним мисленням, яке згодом стає внутрішнім мовленням
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.