Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Тератоген — це:

  1. AРефлекс, наявний лише в новонароджених немовлят
  2. BГормон, який виділяє плацента, щоб розпочати пологи
  3. CГен, що визначає час настання статевого дозрівання підлітків
  4. DЗовнішній чинник, що може зашкодити пренатальному розвитку
2.Легка

Двоє малюків граються кубиками поруч, але не взаємодіють одне з одним. Партен назвала це:

  1. AПаралельною грою
  2. BКооперативною грою
  3. CАсоціативною грою
  4. DОдиночною грою
3.Легка

Дитина каже «I goed to the park» і «two mouses». Цю помилку називають:

  1. AТелеграфним мовленням
  2. BЗвуженням значення
  3. CНадмірною регуляризацією
  4. DЛепетом
4.Середня

Яке твердження про стадію формальних операцій правильне?

  1. AМислення обмежене конкретними предметами, які фізично перебувають перед ними
  2. BДіти вперше набувають постійності об'єкта
  3. CДіти ще не можуть користуватися символами
  4. DПідлітки можуть міркувати про абстрактні й гіпотетичні проблеми
5.Середня

Яка здатність найімовірніше знижуватиметься починаючи з ранньої дорослості?

  1. AЗагальні знання про світ
  2. BЗнання значень слів
  3. CШвидкість розв'язання нових, незнайомих задач
  4. DЕкспертність у власній професії
6.Середня

Байярже виявила, що маленькі немовлята довше дивилися на «неможливі» події, як-от екран, що повертається крізь коробку позаду нього. Це свідчить, що немовлята:

  1. AВзагалі не можуть сприймати предмети, щойно ті переміщуються за екран
  2. BЗнають, що сховані предмети існують далі, раніше, ніж вважав Піаже
  3. CВіддають перевагу рухомим екранам перед нерухомими предметами
  4. DНе мають пам'яті про події, яких не бачать
7.Складна

Метааналіз ван Ейзендорна та Кроненберга досліджень «Незнайомої ситуації» в багатьох країнах виявив, що:

  1. AЧастки типів прив'язаності були однаковими в кожній досліджуваній країні
  2. BНадійний тип був найпоширенішим усюди; варіація всередині країн була більшою
  3. CУникальна прив'язаність була найпоширенішим типом майже в кожній досліджуваній країні
  4. DНадійна прив'язаність була поширеною лише в західних, індивідуалістичних країнах
8.Складна

На візуальній прірві з помірним перепадом більшість немовлят перетинали її, коли мати усміхалася, але небагато — коли вона виявляла страх. Це показує:

  1. AСоціальне орієнтування: використання емоцій доглядальника для спрямування поведінки
  2. BІмпринтинг на обличчя матері
  3. CЩо немовлята не сприймають глибини
  4. DЩо немовлята ігнорують вирази облич доглядальників у нових ситуаціях

Ключ відповідей

  1. 1. D · Зовнішній чинник, що може зашкодити пренатальному розвитку
  2. 2. A · Паралельною грою
  3. 3. C · Надмірною регуляризацією
  4. 4. D · Підлітки можуть міркувати про абстрактні й гіпотетичні проблеми
  5. 5. C · Швидкість розв'язання нових, незнайомих задач
  6. 6. B · Знають, що сховані предмети існують далі, раніше, ніж вважав Піаже
  7. 7. B · Надійний тип був найпоширенішим усюди; варіація всередині країн була більшою
  8. 8. A · Соціальне орієнтування: використання емоцій доглядальника для спрямування поведінки

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.