Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

«Візуальну прірву» Гібсон і Волк створили, щоб вивчати в немовлят:

1. AРозуміння мовлення
2. BКольоровий зір
3. CТип прив'язаності
4. DСприйняття глибини

Після раптового гучного звуку немовля розкидає руки в боки, а потім притискає їх. Це:

1. AПошуковий рефлекс
2. BРефлекс Моро
3. CСмоктальний рефлекс
4. DКроковий рефлекс

Тератоген — це:

1. AЗовнішній чинник, що може зашкодити пренатальному розвитку
2. BРефлекс, наявний лише в новонароджених немовлят
3. CГормон, який виділяє плацента, щоб розпочати пологи
4. DГен, що визначає час настання статевого дозрівання підлітків

За Піаже, асиміляція означає:

1. AВбудовування нової інформації в наявну схему
2. BЗабування старої схеми
3. CКопіювання поведінки моделі
4. DЗміну наявної схеми відповідно до нової інформації

Який тип прив'язаності демонструє немовля, що дуже засмучується від розлуки, а під час зустрічі водночас шукає контакту й опирається йому?

1. AНенадійно-уникальний
2. BНенадійно-амбівалентний (опірний)
3. CЛише дезорганізований
4. DНадійний

У дослідженнях немовлят звикання використовують, щоб показати, що немовлята:

1. AРозрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
2. BСтають сонними й більше сплять, коли той самий подразник пред'являють знову і знову
3. CНароджуються з повним зором дорослого
4. DВіддають перевагу власному відображенню

У теорії Виготського приватне мовлення маленьких дітей розглядають як:

1. AМовлення, призначене переважно для передавання інформації іншим людям поруч
2. BСимптом затримки мовлення
3. CОзнаку егоцентризму без жодної функції
4. DЗнаряддя керування власним мисленням, яке згодом стає внутрішнім мовленням

На які три основні групи за темпераментом поділили немовлят Томас і Чесс?

1. AІнтровертні, екстравертні й амбівертні
2. BНадійні, уникальні й амбівалентні
3. CЛегкі, важкі й ті, що повільно «розігріваються»
4. DАвторитетні, авторитарні й поблажливі