1.Легка
Відмінності між віковими групами, спричинені дорослішанням у різні історичні часи, називають:
- AЕфектами стелі
- BЕфектами порядку
- CЕфектами практики
- DКогортними ефектами
2.Легка
Фетальний алкогольний спектральний розлад спричиняє:
- AНестача сну в немовлячому віці
- BОдин успадкований ген
- CВплив алкоголю до народження
- DВживання алкоголю в ранньому дитинстві
3.Легка
Ноам Хомський припустив, що діти мають уроджений «пристрій для засвоєння мови». Цей погляд наголошує на:
- AМові як продукті формального шкільного навчання
- BНаслідуванні як єдиному джерелі граматики
- CЗасвоєнні мови лише через підкріплення
- DБіологічній готовності засвоювати мову
4.Середня
Яка здатність найімовірніше знижуватиметься починаючи з ранньої дорослості?
- AЗнання значень слів
- BЕкспертність у власній професії
- CШвидкість розв'язання нових, незнайомих задач
- DЗагальні знання про світ
5.Середня
Дівчинка уважно стежить за інформацією про «іграшки для дівчаток» і швидко забуває подробиці про «іграшки для хлопчиків». Яка теорія найкраще це пояснює?
- AТеорія гендерних схем
- BЕкологічна теорія систем
- CТеорія прив'язаності
- DПсихоаналітична теорія
6.Середня
Студент активно пробує різні спеціальності й цінності, але ще ні на чому не зупинився. У моделі Марсії це:
- AМораторій
- BДосягнута ідентичність
- CДифузна ідентичність
- DПередчасне визначення (foreclosure)
7.Складна
Поперечні дослідження вказували на значне зниження інтелекту після середнього віку, але лонгітюдні дані Шайї показали менше зниження. Головна причина відмінності:
- AПоперечні дослідження простежують тих самих людей упродовж тривалого часу
- BЛонгітюдні дослідження завжди використовують молодші вибірки
- CКогортні ефекти, як-от відмінності в освіті між поколіннями
- DТести інтелекту не працюють із літніми людьми
8.Складна
Дитині показують тубус Smarties, вона здогадується, що там цукерки, і знаходить олівці. На запитання, що, на думку друга, який не зазирав усередину, там лежить, типова 3-річна дитина відповідає «олівці». Це показує:
- AРозвинену теорію психіки
- BНевдачу збереження кількості
- CТруднощі з розумінням хибних переконань
- DБрак постійності об'єкта
Ключ відповідей
- 1. D · Когортними ефектами
- 2. C · Вплив алкоголю до народження
- 3. D · Біологічній готовності засвоювати мову
- 4. C · Швидкість розв'язання нових, незнайомих задач
- 5. A · Теорія гендерних схем
- 6. A · Мораторій
- 7. C · Когортні ефекти, як-от відмінності в освіті між поколіннями
- 8. C · Труднощі з розумінням хибних переконань
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.