Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Дитина зосереджується лише на висоті рідини у склянці й не зважає на її ширину. Піаже назвав це:

  1. AАнімізмом
  2. BАкомодацією
  3. CПостійністю об'єкта
  4. DЦентрацією
2.Легка

Постійність об'єкта — це розуміння того, що:

  1. AІнші люди мають інші думки
  2. BПредмети можна сортувати за розміром
  3. CПредмети існують далі, навіть коли їх не видно
  4. DКількість рідини в іншій склянці лишається тією самою
3.Легка

За Еріксоном, головний конфлікт немовлячого віку — це:

  1. AІніціатива проти провини
  2. BДовіра проти недовіри
  3. CАвтономія проти сорому й сумніву
  4. DПрацьовитість проти неповноцінності
4.Середня

Риштування (scaffolding) означає:

  1. AПокарання за помилки, щоб вони не повторювалися
  2. BПідтримку того, хто навчається, яку зменшують у міру зростання його вмінь
  3. CДозвіл дітям усе відкривати самостійно
  4. DСтворення єдиної сталої програми, якої кожна дитина мусить дотримуватися послідовно
5.Середня

У «Незнайомій ситуації» немовля майже не виявляє дистресу, коли мати йде, а коли вона повертається, ігнорує її або відвертається. Це немовля класифікують як:

  1. AНенадійно-уникальне
  2. BНадійно прив'язане
  3. CДезорганізоване
  4. DНенадійно-амбівалентне (resistant)
6.Середня

У «Незнайомій ситуації» немовля наближається до батька чи матері, відвернувши голову, а потім завмирає. На який тип прив'язаності вказує така суперечлива поведінка?

  1. AНенадійно-уникальний
  2. BДезорганізований
  3. CНадійний
  4. DНенадійно-амбівалентний
7.Складна

Інтерв'ю прив'язаності дорослих (AAI) Мейн виявило, що батьки, які описують власне дитинство зв'язно й збалансовано, зазвичай мають немовлят, які:

  1. AЗавжди ненадійно-уникальні
  2. BНе виявляють жодної прив'язаності
  3. CНадійно прив'язані в «Незнайомій ситуації»
  4. DРаніше розвивають формально-операційне мислення
8.Складна

Учитель планує уроки математики. Який план більше відповідає поглядам Виготського, ніж Піаже?

  1. AЧекати, доки учні досягнуть потрібної стадії, перш ніж викладати тему
  2. BОб'єднати учнів у пари з вправнішим партнером і надавати спрямовану допомогу трохи вище їхнього рівня
  3. CДати учням самостійно відкривати правила без жодного спрямування дорослих
  4. DДавати лише ті завдання, які учні вже можуть виконати самостійно, без будь-якої допомоги

Ключ відповідей

  1. 1. D · Центрацією
  2. 2. C · Предмети існують далі, навіть коли їх не видно
  3. 3. B · Довіра проти недовіри
  4. 4. B · Підтримку того, хто навчається, яку зменшують у міру зростання його вмінь
  5. 5. A · Ненадійно-уникальне
  6. 6. B · Дезорганізований
  7. 7. C · Надійно прив'язані в «Незнайомій ситуації»
  8. 8. B · Об'єднати учнів у пари з вправнішим партнером і надавати спрямовану допомогу трохи вище їхнього рівня

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.