Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Настороженість чи страх, коли наближається незнайома людина, що зазвичай з'являються в другій половині першого року, називають:

  1. AТривогою розлуки
  2. BСоціальним орієнтуванням
  3. CСтрахом незнайомців
  4. DІмпринтингом
2.Легка

Дитина, яка називала кожну чотириногу тварину «собакою», дізнається, що коти інші, і формує нову категорію. У термінах Піаже це:

  1. AЗбереження
  2. BАсиміляція
  3. CАкомодація
  4. DЕгоцентризм
3.Легка

«Тест із рум'янами», у якому дитині ставлять позначку на носі, перш ніж вона подивиться в дзеркало, вимірює:

  1. AРозуміння хибних переконань
  2. BВізуальне самовпізнавання
  3. CСприйняття глибини
  4. DПостійність об'єкта
4.Середня

У дослідженнях немовлят звикання використовують, щоб показати, що немовлята:

  1. AСтають сонними й більше сплять, коли той самий подразник пред'являють знову і знову
  2. BВіддають перевагу власному відображенню
  3. CНароджуються з повним зором дорослого
  4. DРозрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
5.Середня

Фанц показував немовлятам пари зображень і вимірював, як довго вони дивилися на кожне. Багато маленьких немовлят найдовше дивилися на:

  1. AОднотонні кольорові диски
  2. BПорожні сірі картки
  3. CЗображення, схожі на обличчя
  4. DДрукований текст
6.Середня

9-місячне немовля кілька разів знаходить іграшку, сховану під тканиною A. Потім іграшку на його очах ховають під тканиною B, але немовля знову шукає під A. Це:

  1. AПомилка A-не-B
  2. BАнімізм
  3. CНевдача збереження
  4. DЦентрація
7.Складна

Джині перебувала в ізоляції й майже не чула мовлення, доки її не знайшли у 13 років. Згодом вона вивчила багато слів, але так і не опанувала граматики. Цей випадок часто наводять на підтримку:

  1. AІдеї, що вік не впливає на засвоєння мови
  2. BКритичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови
  3. CІдеї, що мову засвоюють лише через підкріплення
  4. DТвердження, що граматику засвоюють швидше за словниковий запас
8.Складна

Лонгітюдний план кращий за поперечний, коли дослідник хоче:

  1. AОтримати результати якнайшвидше
  2. BПростежити, як ті самі люди змінюються з часом
  3. CУникнути будь-якого вибуття учасників
  4. DПорівняти різні вікові групи в один момент

Ключ відповідей

  1. 1. C · Страхом незнайомців
  2. 2. C · Акомодація
  3. 3. B · Візуальне самовпізнавання
  4. 4. D · Розрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
  5. 5. C · Зображення, схожі на обличчя
  6. 6. A · Помилка A-не-B
  7. 7. B · Критичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови
  8. 8. B · Простежити, як ті самі люди змінюються з часом

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.