Робочий аркуш «Інфузійна терапія та водний баланс» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Інфузійна терапія та водний баланс»: 6 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Новий робочий аркушТренуватися онлайн з підказками

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка
підтримувальна4-2-1? mL/h34 kg

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). За правилом Holliday–Segar 4-2-1 знайдіть погодинну швидкість підтримувальної інфузії R в mL/h для дитини масою 34 kg.

34 kg4-2-1
R = mL/h
2.Легка
підтримувальна4-2-1? mL/h33 lb

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Дитина важить 33 lb. Беручи 1 kg = 2,2 lb і правило Holliday–Segar 4-2-1, знайдіть погодинну швидкість підтримувальної інфузії R в mL/h.

33 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
3.Середня
НадходженняВиведеннязміна 8 годвода240 mLжеле120 mLмолоко100 mLкубики льоду100 mLВнутрішньовенна інфузія80 mL/h × 8 hв/в антибіотик2 × 50 mLсеча425 mLсеча150 mLсеча500 mLрановий дренаж40 mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Лист показує надходження й виведення рідини пацієнта за одну зміну тривалістю 8 год. В/в інфузія йшла з указаною швидкістю всю зміну. Знайдіть загальне надходження I у mL. Рахуйте кубики льоду як половину їхнього об’єму.

вода: 240 mLжеле: 120 mLмолоко: 100 mLкубики льоду: 100 mLВнутрішньовенна інфузія: 80 mL/h × 8 hв/в антибіотик: 2 × 50 mL
I = mL
4.Середня
НадходженняВиведеннязміна 8 годсуп250 mLжеле100 mLчай200 mLВнутрішньовенна інфузія50 mL/h × 8 hв/в антибіотик1 × 50 mLсеча350 mLсеча200 mLблювання100 mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Лист показує надходження й виведення рідини пацієнта за одну зміну тривалістю 8 год. В/в інфузія йшла з указаною швидкістю всю зміну. Знайдіть загальне надходження I у mL.

суп: 250 mLжеле: 100 mLчай: 200 mLВнутрішньовенна інфузія: 50 mL/h × 8 hв/в антибіотик: 1 × 50 mL
I = mL
5.Складна
500 mL250 mL введено125 mL/h13:30t = ? h

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Пакет 500 mL вводять помпою зі швидкістю 125 mL/h. О 13:30 вже введено 250 mL. Через скільки годин t пакет спорожніє? Округліть до одного знака після коми.

500 mL250 mL введено125 mL/h
t = h
6.Складна
500 mL50 mL/hпочаток 13:1515:15: ? mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Пакет 500 mL поставлено о 13:15, його вводять помпою зі швидкістю 50 mL/h. Скільки mL V залишиться в пакеті о 15:15?

500 mL50 mL/h13:15 → 15:15
V = mL

Ключ відповідей

  1. 1. R = 74 mL/h
  2. 2. R = 50 mL/h
  3. 3. I = 1250 mL
  4. 4. I = 1000 mL
  5. 5. t = 2 h
  6. 6. V = 400 mL

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.