Робочий аркуш «Інфузійна терапія та водний баланс» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Інфузійна терапія та водний баланс»: 6 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка
підтримувальна4-2-1? mL/h26 kg

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). За правилом Holliday–Segar 4-2-1 знайдіть погодинну швидкість підтримувальної інфузії R в mL/h для дитини масою 26 kg.

26 kg4-2-1
R = mL/h
2.Легка
підтримувальна100-50-20? mL/добу6 kg

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). За методом Holliday–Segar 100-50-20 знайдіть добовий об’єм підтримувальної інфузії V в mL/day для дитини масою 6 kg.

6 kg100-50-20
V = mL/добу
3.Середня
НадходженняВиведеннязміна 8 годжеле120 mLсуп150 mLкубики льоду120 mLВнутрішньовенна інфузія75 mL/h × 8 hв/в антибіотик1 × 100 mLсеча500 mLсеча250 mLсеча500 mLсеча300 mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Лист показує надходження й виведення рідини пацієнта за одну зміну тривалістю 8 год. В/в інфузія йшла з указаною швидкістю всю зміну. Знайдіть водний баланс B = надходження − виведення в mL (від’ємна відповідь означає чисту втрату). Рахуйте кубики льоду як половину їхнього об’єму.

желе: 120 mLсуп: 150 mLкубики льоду: 120 mLВнутрішньовенна інфузія: 75 mL/h × 8 hв/в антибіотик: 1 × 100 mLсеча: 500 mLсеча: 250 mLсеча: 500 mLсеча: 300 mL
B = mL
4.Середня
НадходженняВиведеннязміна 8 годжеле100 mLвода350 mLмолоко200 mLкубики льоду200 mLВнутрішньовенна інфузія60 mL/h × 8 hв/в антибіотик1 × 100 mLсеча450 mLсеча225 mLсеча375 mLрановий дренаж130 mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Лист показує надходження й виведення рідини пацієнта за одну зміну тривалістю 8 год. В/в інфузія йшла з указаною швидкістю всю зміну. Знайдіть загальне надходження I у mL. Рахуйте кубики льоду як половину їхнього об’єму.

желе: 100 mLвода: 350 mLмолоко: 200 mLкубики льоду: 200 mLВнутрішньовенна інфузія: 60 mL/h × 8 hв/в антибіотик: 1 × 100 mL
I = mL
5.Складна
500 mL250 mL введено150 mL/h10:30t = ? h

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Пакет 500 mL вводять помпою зі швидкістю 150 mL/h. О 10:30 вже введено 250 mL. Через скільки годин t пакет спорожніє? Округліть до одного знака після коми.

500 mL250 mL введено150 mL/h
t = h
6.Складна
1000 mL150 mL/hпочаток 08:1509:45: ? mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Пакет 1000 mL поставлено о 08:15, його вводять помпою зі швидкістю 150 mL/h. Скільки mL V залишиться в пакеті о 09:45?

1000 mL150 mL/h08:15 → 09:45
V = mL

Ключ відповідей

  1. 1. R = 66 mL/h
  2. 2. V = 600 mL/добу
  3. 3. B = −520 mL
  4. 4. I = 1330 mL
  5. 5. t = 1,7 h
  6. 6. V = 775 mL

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.