1.Легка
Інформована згода в дослідженні означає, що учасники:
- AНіколи не дізнаються мети дослідження
- BПогоджуються взяти участь після пояснення, що передбачає дослідження
- CОтримують оплату за свій час
- DМусять завершити дослідження, коли вже почали, як погоджено в підписаній формі
2.Легка
Чому кореляцію не слід вважати доказом причинності?
- AКореляції можуть бути лише негативними
- BЗв'язок може пояснювати третя змінна або зворотна причинність
- CКореляції ніколи не бувають статистично значущими
- DКоефіцієнти кореляції завжди надто слабкі, щоб свідчити про будь-який справжній зв'язок
3.Легка
Гіпотезу, що передбачає відмінність, але не вказує її напряму, називають:
- AОпераційним визначенням
- BНульовою гіпотезою
- CСпрямованою (односторонньою)
- DНеспрямованою (двосторонньою)
4.Середня
Кореляція r = 0,40. Яка частка дисперсії однієї змінної спільна з іншою?
- A16%
- B4%
- C40%
- D60%
5.Середня
Які дані збирає відкрите запитання в інтерв'ю?
- AІнтервальні дані
- BДані шкали відношень
- CЯкісні дані
- DЛише номінальні кількісні дані
6.Середня
Надійність розщеплення навпіл передбачає:
- AПорівняння балів за двома половинами того самого тесту для перевірки внутрішньої узгодженості
- BПоділ вибірки на експериментальну й контрольну групи та порівняння їхніх балів
- CТестування двох половин вибірки в різний час
- DВикористання двох спостерігачів, кожен — на половині сесій
7.Складна
Який непараметричний тест порівнює дві пов'язані вибірки, як-от бали «до» і «після» за порядковою шкалою?
- At-тест для незалежних вибірок
- BТест хі-квадрат на незалежність
- CЗнаково-ранговий тест Вілкоксона
- DU-тест Манна — Вітні
8.Складна
Дослідниця порівнює три чи більше групових середніх. Чому вона використовує однофакторний дисперсійний аналіз, а не кілька t-тестів?
- At-тести не працюють із числами понад 100
- BКілька t-тестів роздувають загальну ймовірність помилки I роду
- CДисперсійний аналіз завжди знаходить більші ефекти, ніж еквівалентний набір t-тестів
- Dt-тестам потрібні якісні дані
Ключ відповідей
- 1. B · Погоджуються взяти участь після пояснення, що передбачає дослідження
- 2. B · Зв'язок може пояснювати третя змінна або зворотна причинність
- 3. D · Неспрямованою (двосторонньою)
- 4. A · 16%
- 5. C · Якісні дані
- 6. A · Порівняння балів за двома половинами того самого тесту для перевірки внутрішньої узгодженості
- 7. C · Знаково-ранговий тест Вілкоксона
- 8. B · Кілька t-тестів роздувають загальну ймовірність помилки I роду
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.