1.Легка
Змінну, відмінну від НЗ, яка систематично змінюється разом із НЗ і може пояснити результат, називають:
- AВимогою ситуації
- BКонтрольованою змінною
- CЗалежною змінною
- DЗмішувальною змінною
2.Легка
Пункт опитувальника на кшталт «Цілком згоден, Згоден, Нейтрально, Не згоден, Цілком не згоден» називають:
- AСемантичним диференціалом
- BОцінкою часу реакції
- CШкалою Лайкерта
- DВідкритим запитанням
3.Легка
Чому кореляцію не слід вважати доказом причинності?
- AЗв'язок може пояснювати третя змінна або зворотна причинність
- BКоефіцієнти кореляції завжди надто слабкі, щоб свідчити про будь-який справжній зв'язок
- CКореляції ніколи не бувають статистично значущими
- DКореляції можуть бути лише негативними
4.Середня
Ті самі 25 учасників виконують тест пам'яті до і після вживання кофеїну. Бали інтервальні й приблизно нормальні. Який тест доречний?
- At-тест для незалежних вибірок
- BТест хі-квадрат
- Ct-тест для парних (пов'язаних) вибірок
- DU-тест Манна–Вітні
5.Середня
Дослідженню, проведеному лише з американськими студентами бакалаврату, може бракувати:
- AНадійності між оцінювачами
- BВнутрішньої узгодженості
- CПопуляційної валідності
- DЗмістової валідності
6.Середня
Експерти перевіряють, чи охоплюють завдання іспиту з математики всі теми навчальної програми. Це оцінює:
- AЗмістову валідність
- BРетестову надійність
- CЕкологічну валідність
- DПрогностичну валідність
7.Складна
Дослідник використовує опитувальник, інтерв'ю та спостереження, щоб вивчати стрес на роботі, і результати узгоджуються. Як називають цей підхід?
- AТріангуляцією
- BКонтрбалансуванням
- CРеплікацією
- DСтратифікацією
8.Складна
Дослідниця порівнює три чи більше групових середніх. Чому вона використовує однофакторний дисперсійний аналіз, а не кілька t-тестів?
- At-тестам потрібні якісні дані
- BДисперсійний аналіз завжди знаходить більші ефекти, ніж еквівалентний набір t-тестів
- CКілька t-тестів роздувають загальну ймовірність помилки I роду
- Dt-тести не працюють із числами понад 100
Ключ відповідей
- 1. D · Змішувальною змінною
- 2. C · Шкалою Лайкерта
- 3. A · Зв'язок може пояснювати третя змінна або зворотна причинність
- 4. C · t-тест для парних (пов'язаних) вибірок
- 5. C · Популяційної валідності
- 6. A · Змістову валідність
- 7. A · Тріангуляцією
- 8. C · Кілька t-тестів роздувають загальну ймовірність помилки I роду
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.