1.Легка
Дані у вигляді категорій без порядку, як-от колір очей, належать до якого рівня вимірювання?
- AВідношень
- BНомінального
- CІнтервального
- DПорядкового
2.Легка
Право відмовитися від участі означає, що учасники:
- AМусять завершити дослідження, щойно розпочали його
- BМожуть будь-коли вийти з дослідження й попросити видалити їхні дані
- CМожуть бачити результати інших учасників
- DМожуть обирати, в якій умові перебувати, і будь-коли змінювати умову
3.Легка
Кореляція −0,85 вказує на:
- AВідсутність зв'язку
- BСильний негативний зв'язок
- CСлабкий негативний зв'язок
- DСильний позитивний зв'язок
4.Середня
Дослідник надсилає опитувальник усім студентам, а потім просить респондентів залучити друзів, які теж користуються рідкісним застосунком для сну. Який метод формування вибірки використано на другому кроці?
- AСистематичну вибірку
- BСтратифіковану вибірку
- CВипадкову вибірку
- DВибірку «сніжної кулі»
5.Середня
Тест настільки легкий, що майже всі учасники набирають бали, близькі до максимуму. Це називають:
- AЕфектом порядку
- BЕфектом практики
- CЕфектом підлоги
- DЕфектом стелі
6.Середня
Які дані збирає відкрите запитання в інтерв'ю?
- AЛише номінальні кількісні дані
- BЯкісні дані
- CДані шкали відношень
- DІнтервальні дані
7.Складна
Чому багато дослідників стверджують, що p-значення слід подавати разом із розмірами ефекту та довірчими інтервалами?
- AP-значення не показує, наскільки великий чи точно оцінений ефект
- BРозміри ефекту роблять обсяг вибірки неважливим для значущості
- CДовірчі інтервали потрібні лише в якісних дослідженнях
- DP-значення показують імовірність того, що гіпотеза правдива
8.Складна
Дослідження з 10 учасниками виявляє великий, але незначущий ефект. Який висновок найдоречніший?
- AЕфект мусить бути помилкою I роду
- BРозмір ефекту, напевно, обчислено неправильно
- CДослідженню, можливо, бракувало потужності, тож результат непереконливий
- DДослідження доводить, що нульова гіпотеза правдива, бо ефект не був значущим
Ключ відповідей
- 1. B · Номінального
- 2. B · Можуть будь-коли вийти з дослідження й попросити видалити їхні дані
- 3. B · Сильний негативний зв'язок
- 4. D · Вибірку «сніжної кулі»
- 5. D · Ефектом стелі
- 6. B · Якісні дані
- 7. A · P-значення не показує, наскільки великий чи точно оцінений ефект
- 8. C · Дослідженню, можливо, бракувало потужності, тож результат непереконливий
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.