Робочий аркуш «Методи досліджень у психології» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Методи досліджень у психології»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Новий робочий аркушТренуватися онлайн з підказками

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Подвійний сліпий метод означає, що:

  1. AУчасники не бачать матеріалів
  2. BУчасників тестують двічі
  3. CНі учасники, ні дослідники, які збирають дані, не знають, хто в якій умові
  4. DДвоє незалежних дослідників аналізують той самий набір даних, а потім порівнюють свої висновки
2.Легка

Невелику пробну версію дослідження перед основним дослідженням називають:

  1. AМетааналізом
  2. BПольовим експериментом
  3. CПілотним дослідженням
  4. DРеплікацією
3.Легка

Ретестову надійність оцінюють так:

  1. AДають той самий тест тим самим людям двічі й обчислюють кореляцію балів
  2. BДвоє спостерігачів кодують ту саму поведінку
  3. CНовий тест порівнюють з усталеним
  4. DПеревіряють, чи пункти на перший погляд вимірюють те, що заявлено для тесту
4.Середня

Значення p = 0,03 означає:

  1. AЕфект великий
  2. BРезультат відтвориться в 97% випадків
  3. CЯкби нульова гіпотеза була правдивою, такі екстремальні дані траплялися б приблизно в 3% випадків
  4. DЗ огляду на спостережувані дані, нульова гіпотеза правдива лише з імовірністю 3%
5.Середня

Експерти перевіряють, чи охоплюють завдання іспиту з математики всі теми навчальної програми. Це оцінює:

  1. AЕкологічну валідність
  2. BПрогностичну валідність
  3. CРетестову надійність
  4. DЗмістову валідність
6.Середня

Поперечне дослідження одночасно порівнює використання технологій 20-, 40- і 60-річними. Яка проблема може змішуватися з віковим порівнянням?

  1. AЕфекти практики
  2. BКогортні ефекти
  3. CЕфекти порядку
  4. DЕфекти підлоги
7.Складна

Дослідження виявило, що студенти, які більше сплять, мають вищі оцінки. Яка зміна дизайну найкраще дозволила б зробити причинний висновок?

  1. AОпитати більше студентів
  2. BТочніше вимірювати оцінки
  3. CПопросити студентів двічі повідомити про сон і усереднити два звіти
  4. DВипадково розподілити студентів за різними режимами сну
8.Складна

Дослідник маніпулює настроєм, показуючи сумний фільм, а потім просить учасників оцінити, наскільки сумно їм перед основним завданням. Навіщо включено цю оцінку?

  1. AЩоб провести з учасниками дебрифінг щодо цілей
  2. BЯк основну залежну змінну дослідження
  3. CЯк перевірку маніпуляції, щоб підтвердити, що НЗ спрацювала як задумано
  4. DЩоб контрбалансувати порядок умов

Ключ відповідей

  1. 1. C · Ні учасники, ні дослідники, які збирають дані, не знають, хто в якій умові
  2. 2. C · Пілотним дослідженням
  3. 3. A · Дають той самий тест тим самим людям двічі й обчислюють кореляцію балів
  4. 4. C · Якби нульова гіпотеза була правдивою, такі екстремальні дані траплялися б приблизно в 3% випадків
  5. 5. D · Змістову валідність
  6. 6. B · Когортні ефекти
  7. 7. D · Випадково розподілити студентів за різними режимами сну
  8. 8. C · Як перевірку маніпуляції, щоб підтвердити, що НЗ спрацювала як задумано

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.