Робочий аркуш «Методи досліджень у психології» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Методи досліджень у психології»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Готорнський ефект означає:

  1. AЩо дослідники несвідомо впливають на поведінку учасників своїми очікуваннями
  2. BЩо бали під час повторного тестування наближаються до середнього
  3. CЩо учасники справляються гірше, коли втомлюються
  4. DЩо люди змінюють поведінку, бо знають, що їх досліджують
2.Легка

Вивчення випадку (case study) — це:

  1. AОпитування тисяч випадково обраних людей із загальної популяції
  2. BЛабораторний експеримент із двома умовами
  3. CПоглиблене дослідження однієї людини, групи чи події
  4. DСтатистичний огляд багатьох опублікованих досліджень
3.Легка

Помилка II роду виникає, коли дослідник:

  1. AВимірює не ту залежну змінну
  2. BВикористовує неправильний статистичний тест
  3. CВідхиляє нульову гіпотезу, яка насправді правдива, знаходячи ефект, якого немає
  4. DНе відхиляє нульову гіпотезу, яка насправді хибна
4.Середня

Стандартизовані інструкції використовують в експерименті, щоб:

  1. AДослідник міг пристосовувати процедуру до потреб кожного учасника
  2. BУсі учасники отримували ту саму інформацію в той самий спосіб
  3. CУчасники могли самі обирати умови
  4. DРезультати стали статистично значущими
5.Середня

Який дизайн використовує різних учасників у кожній умові?

  1. AДизайн із повторними вимірюваннями
  2. BДизайн незалежних груп
  3. CВнутрішньосуб'єктний дизайн
  4. DДизайн зіставлених пар із тими самими людьми
6.Середня

Новий опитувальник депресії прогнозує, які студенти звернуться по лікування впродовж наступного року. Це підтверджує який тип валідності?

  1. AПрогностичну валідність
  2. BОчевидну (face) валідність
  3. CЗмістову валідність
  4. DПоточну (concurrent) валідність
7.Складна

Дослідження повідомляє t(28) = 2,50, p = .018 для двох незалежних груп однакового розміру. Скільки учасників узяло участь?

  1. A56
  2. B28
  3. C29
  4. D30
8.Складна

Однофакторний ANOVA, що порівнює чотири групи, значущий. Що дослідник має зробити далі, щоб з'ясувати, які групи відрізняються?

  1. AЗробити висновок, що всі чотири групи відрізняються одна від одної
  2. BПодати результат як кореляцію
  3. CПровести post hoc тести, як-от HSD Тьюкі
  4. DПровести тест хі-квадрат для середніх

Ключ відповідей

  1. 1. D · Що люди змінюють поведінку, бо знають, що їх досліджують
  2. 2. C · Поглиблене дослідження однієї людини, групи чи події
  3. 3. D · Не відхиляє нульову гіпотезу, яка насправді хибна
  4. 4. B · Усі учасники отримували ту саму інформацію в той самий спосіб
  5. 5. B · Дизайн незалежних груп
  6. 6. A · Прогностичну валідність
  7. 7. D · 30
  8. 8. C · Провести post hoc тести, як-от HSD Тьюкі

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.