1.Легка
Пункт опитувальника на кшталт «Цілком згоден, Згоден, Нейтрально, Не згоден, Цілком не згоден» називають:
- AСемантичним диференціалом
- BОцінкою часу реакції
- CВідкритим запитанням
- DШкалою Лайкерта
2.Легка
Який рівень вимірювання має рівні інтервали й справжню нульову точку, як-от час реакції?
- AВідношень
- BНомінальний
- CІнтервальний
- DПорядковий
3.Легка
Готорнський ефект означає:
- AЩо бали під час повторного тестування наближаються до середнього
- BЩо дослідники несвідомо впливають на поведінку учасників своїми очікуваннями
- CЩо люди змінюють поведінку, бо знають, що їх досліджують
- DЩо учасники справляються гірше, коли втомлюються
4.Середня
Який тест порівнює дві незалежні групи, коли дані порядкові або явно не нормальні?
- At-тест для незалежних вибірок
- BТест хі-квадрат
- CТест знакових рангів Вілкоксона
- DU-тест Манна–Вітні
5.Середня
Який дизайн використовує різних учасників у кожній умові?
- AДизайн зіставлених пар із тими самими людьми
- BДизайн незалежних груп
- CВнутрішньосуб'єктний дизайн
- DДизайн із повторними вимірюваннями
6.Середня
Внутрішня валідність означає:
- AЧи справді спостережуваний ефект спричинила НЗ, а не інші чинники
- BЧи вважали учасники дослідження цікавим
- CЧи дає тест однакові результати з часом
- DЧи узагальнюються результати за межі дослідження на інші популяції, умови та часи
7.Складна
«Криза відтворюваності» в психології означає:
- AТе, що журнали за законом зобов'язані відхиляти всі подані дослідження-реплікації
- BЩо багато опублікованих результатів не відтворюються в нових дослідженнях
- CБрак учасників для експериментів
- DКопіювання опитувальників без дозволу
8.Складна
У якісному дослідженні рефлексивність означає, що дослідник:
- AВикористовує випадкову вибірку, щоб усунути упередження
- BПовторює дослідження, щоб перевірити надійність
- CПеретворює теми на числові дані
- DОсмислює, як його власне походження та припущення можуть формувати аналіз
Ключ відповідей
- 1. D · Шкалою Лайкерта
- 2. A · Відношень
- 3. C · Що люди змінюють поведінку, бо знають, що їх досліджують
- 4. D · U-тест Манна–Вітні
- 5. B · Дизайн незалежних груп
- 6. A · Чи справді спостережуваний ефект спричинила НЗ, а не інші чинники
- 7. B · Що багато опублікованих результатів не відтворюються в нових дослідженнях
- 8. D · Осмислює, як його власне походження та припущення можуть формувати аналіз
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.