Робочий аркуш «Методи досліджень у психології» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Методи досліджень у психології»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

У дослідницькій етиці дебрифінг означає:

  1. AОплату учасникам за витрачений час
  2. BВидалення імен із даних
  3. CОтримання поінформованої згоди учасників до початку дослідження та пояснення процедури
  4. DПояснення учасникам справжніх цілей дослідження після їхньої участі
2.Легка

Який метод формування вибірки дає кожному члену популяції однаковий шанс бути обраним?

  1. AВибірка добровольців
  2. BВипадкова вибірка
  3. CДоступна (зручна) вибірка
  4. DМетод «снігової кулі»
3.Легка

У дизайні з підібраними парами:

  1. AБрати участь можуть лише близнюки
  2. BУчасників розподіляють випадково без підбору
  3. CТі самі учасники беруть участь в усіх умовах
  4. DУчасників об'єднують у пари за значущими характеристиками, і по одному з кожної пари потрапляє в кожну умову
4.Середня

Кореляція r = 0,40. Яка частка дисперсії однієї змінної спільна з іншою?

  1. A60%
  2. B4%
  3. C16%
  4. D40%
5.Середня

Внутрішня валідність означає:

  1. AЧи справді спостережуваний ефект спричинила НЗ, а не інші чинники
  2. BЧи вважали учасники дослідження цікавим
  3. CЧи узагальнюються результати за межі дослідження на інші популяції, умови та часи
  4. DЧи дає тест однакові результати з часом
6.Середня

У польовому експерименті дослідник:

  1. AАналізує дані, зібрані іншими
  2. BЛише спостерігає, нічим не маніпулюючи
  3. CМаніпулює НЗ у лабораторії
  4. DМаніпулює НЗ у реальному середовищі
7.Складна

Інтерпретаційний феноменологічний аналіз (IPA) переважно має на меті:

  1. AПеревіряти причинні гіпотези на великих вибірках
  2. BПідраховувати частоту слів у текстах
  3. CДослідити, як люди осмислюють власний життєвий досвід
  4. DТочно вимірювати час реакції
8.Складна

У дослідженнях слухняності Мілґрема учасники вважали, що завдають справжніх ударів струмом. Яку етичну проблему це порушує найбезпосередніше і як її частково розв'язали?

  1. AВідсутність контрольної групи, розв'язана випадковим розподілом учасників за умовами
  2. BОбман і можливий дистрес, розв'язані ретельним дебрифінгом
  3. CБрак конфіденційності, розв'язаний публікацією імен
  4. DЗалучення дітей, розв'язане згодою батьків

Ключ відповідей

  1. 1. D · Пояснення учасникам справжніх цілей дослідження після їхньої участі
  2. 2. B · Випадкова вибірка
  3. 3. D · Учасників об'єднують у пари за значущими характеристиками, і по одному з кожної пари потрапляє в кожну умову
  4. 4. C · 16%
  5. 5. A · Чи справді спостережуваний ефект спричинила НЗ, а не інші чинники
  6. 6. D · Маніпулює НЗ у реальному середовищі
  7. 7. C · Дослідити, як люди осмислюють власний життєвий досвід
  8. 8. B · Обман і можливий дистрес, розв'язані ретельним дебрифінгом

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.