Робочий аркуш «Методи досліджень у психології» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Методи досліджень у психології»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Новий робочий аркушТренуватися онлайн з підказками

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Невелику пробну версію дослідження перед основним дослідженням називають:

  1. AМетааналізом
  2. BРеплікацією
  3. CПілотним дослідженням
  4. DПольовим експериментом
2.Легка

Вивчення випадку (case study) — це:

  1. AЛабораторний експеримент із двома умовами
  2. BОпитування тисяч випадково обраних людей із загальної популяції
  3. CСтатистичний огляд багатьох опублікованих досліджень
  4. DПоглиблене дослідження однієї людини, групи чи події
3.Легка

Гіпотезу, що передбачає відмінність, але не вказує її напряму, називають:

  1. AНеспрямованою (двосторонньою)
  2. BНульовою гіпотезою
  3. CОпераційним визначенням
  4. DСпрямованою (односторонньою)
4.Середня

Внутрішня валідність означає:

  1. AЧи дає тест однакові результати з часом
  2. BЧи вважали учасники дослідження цікавим
  3. CЧи справді спостережуваний ефект спричинила НЗ, а не інші чинники
  4. DЧи узагальнюються результати за межі дослідження на інші популяції, умови та часи
5.Середня

Дослідник хоче перевірити, чи є зв'язок між статтю (чоловіча/жіноча) і улюбленим жанром фільмів (чотири категорії). Який тест доречний?

  1. AОднофакторний ANOVA
  2. BТест хі-квадрат на незалежність
  3. CПарний t-тест
  4. DКореляція Пірсона
6.Середня

Поперечне дослідження одночасно порівнює використання технологій 20-, 40- і 60-річними. Яка проблема може змішуватися з віковим порівнянням?

  1. AЕфекти порядку
  2. BЕфекти підлоги
  3. CКогортні ефекти
  4. DЕфекти практики
7.Складна

Дослідник хоче перевірити, чи новий метод навчання спричиняє кращі оцінки, але не може рандомізувати студентів. Який дизайн дає в цій ситуації найсильніші докази причинності?

  1. AВимірювання лише класу з новим методом після навчання
  2. BПорівняння підібраних класів, виміряних до і після, з групою порівняння
  3. CОпитування студентів, чи вважають вони, що метод спрацював
  4. DКореляція оцінок із тим, наскільки студентам подобається викладач
8.Складна

Дослідник проводить 20 аналізів на одному наборі даних і повідомляє лише про той, де p < 0,05. Цю практику називають:

  1. AP-hacking
  2. BКонтрбалансуванням
  3. CПопередньою реєстрацією
  4. DТріангуляцією

Ключ відповідей

  1. 1. C · Пілотним дослідженням
  2. 2. D · Поглиблене дослідження однієї людини, групи чи події
  3. 3. A · Неспрямованою (двосторонньою)
  4. 4. C · Чи справді спостережуваний ефект спричинила НЗ, а не інші чинники
  5. 5. B · Тест хі-квадрат на незалежність
  6. 6. C · Когортні ефекти
  7. 7. B · Порівняння підібраних класів, виміряних до і після, з групою порівняння
  8. 8. A · P-hacking

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.