1.Легка
Готорнський ефект означає:
- AЩо дослідники несвідомо впливають на поведінку учасників своїми очікуваннями
- BЩо учасники справляються гірше, коли втомлюються
- CЩо бали під час повторного тестування наближаються до середнього
- DЩо люди змінюють поведінку, бо знають, що їх досліджують
2.Легка
Інформована згода в дослідженні означає, що учасники:
- AОтримують оплату за свій час
- BНіколи не дізнаються мети дослідження
- CМусять завершити дослідження, коли вже почали, як погоджено в підписаній формі
- DПогоджуються взяти участь після пояснення, що передбачає дослідження
3.Легка
В експерименті змінну, яку дослідник навмисно змінює, називають:
- AСторонньою змінною
- BЗалежною змінною
- CЗмішувальною змінною
- DНезалежною змінною
4.Середня
У дизайні з повторними вимірюваннями ефекти порядку можна контролювати за допомогою:
- AПростого сліпого методу
- BВипадкової вибірки
- CЛише більшої вибірки
- DКонтрбалансування
5.Середня
Тест настільки легкий, що майже всі учасники набирають бали, близькі до максимуму. Це називають:
- AЕфектом підлоги
- BЕфектом стелі
- CЕфектом практики
- DЕфектом порядку
6.Середня
У досконало нормальному розподілі:
- AБільшість балів лежить у хвостах
- BМода — найнижчий бал
- CСереднє, медіана й мода рівні
- DСереднє завжди більше за медіану
7.Складна
Дослідження повідомляє t(28) = 2,50, p = .018 для двох незалежних груп однакового розміру. Скільки учасників узяло участь?
- A29
- B30
- C28
- D56
8.Складна
Двоє спостерігачів фіксують агресивні дії на ігровому майданчику, і їхні підрахунки корелюють на рівні r = 0,45. Що має зробити дослідник?
- AПрийняти дані, бо будь-якої позитивної кореляції достатньо
- BПерейти до односторонньої гіпотези
- CВикористовувати лише більший із двох підрахунків
- DУточнити категорії поведінки, навчити спостерігачів і знову перевірити узгодженість
Ключ відповідей
- 1. D · Що люди змінюють поведінку, бо знають, що їх досліджують
- 2. D · Погоджуються взяти участь після пояснення, що передбачає дослідження
- 3. D · Незалежною змінною
- 4. D · Контрбалансування
- 5. B · Ефектом стелі
- 6. C · Середнє, медіана й мода рівні
- 7. B · 30
- 8. D · Уточнити категорії поведінки, навчити спостерігачів і знову перевірити узгодженість
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.